Saturs

• Soļi
• 1. metode no 4: apkrāptu lapas
• 2. metode no 4: krāpšanās ar klasesbiedru
• 3. metode no 4: "Grūti pierādīt"
• 4. metode no 4: Izmēģiniet nē norakstīt
• Brīdinājumi

Ja neesat gatavs, slinks vai kāda cita iemesla dēļ nevarat veiksmīgi uzrakstīt ieskaiti vai nokārtot eksāmenu, varat nolemt izmantot rezervi: krāpties. Šeit ir daži padomi, kas palīdzēs sasniegt jūsu mērķi.

Soļi

1. 1 Izlemiet, kurš krāpšanās veids jums ir vispiemērotākais - krāpšanās lapa, krāpšanās no klasesbiedra vai grūti pierādāma metode. (Lai iegūtu plašāku informāciju par šīm metodēm, skatiet tālāk esošās sadaļas.)
2. 2 Neuzķerieties. Krāpšanās palīdz tikai tad, ja zināt, kā to izdarīt. Šeit ir daži vienkārši padomi, kā izvairīties no krāpšanās:
   • Neraisa aizdomas. Ir svarīgi atrast līdzsvaru starp to, kā vislabāk krāpt atbildes, un to, kā nepārprotami to nedarīt. Tāpēc negrieziet pārāk daudz. Ja jums ir jāskatās apkārt, nekad neturiet skatienu vienā vietā ilgāk par piecām vai desmit sekundēm. Skatieties dažādos virzienos, tad skolotājam neradīsies aizdomas, un viņš nezinās, no kurienes jūs krāpjat.
   • Nešūpojieties pārāk augstu.Ir iespējams vainot to augstākajā vērtējumā, ja smagi strādājat, bet, ja visi citi saņem zemas atzīmes, jūs pievērsīsit uzmanību sev. Tas ir labi, ja jūs parasti saņemat labas atzīmes, bet, ja instruktors zina, ka esat vājš students, viņš var uzminēt. Apzināti izlaidiet dažus jautājumus - tieši tik daudz, lai iegūtu labu rezultātu. Mēs iesakām vispirms iegūt četrus un pakāpeniski palielināt rezultātu, līdz iegūstat piecus - atcerieties to darīt lēnām.
   • Izmetiet pierādījumus. Tiklīdz pārbaude ir beigusies, palūdziet iet uz tualeti (ja vien, protams, vēl neesat aizgājis) un izskalojiet vai izmetiet visus krāpšanās pierādījumus. Jo ilgāk jūs glabājat krāpšanās lapu, jo lielāka iespēja, ka jūs tiksit pieķerts, jo kāds agrāk vai vēlāk to pamanīs.

1. metode no 4: apkrāptu lapas

1. 1 Pirmkārt, apkopojiet nepieciešamo informāciju. Tas ietver formulas, atslēgvārdus, terminus, datumus, definīcijas, vārdus, konjugācijas utt.
2. 2 Lūdzu, uzrakstiet vai izdrukājiet informāciju pareizi. Fonts ir labs, vidējs (ne pārāk liels, bet ne pārāk mazs). Iespējams, vēlēsities uzrakstīt pēc iespējas vairāk informācijas uz neliela papīra, taču atcerieties: ja fonts ir pārāk mazs, jūs ļoti koncentrēsities uz krāpšanās lapu, tādējādi riskējot pievērst uzmanību. Ja varat izdrukāt savu krāpšanās lapu, dariet to. Ja tas vēlāk tiks atrasts, skolotājs nevarēs noteikt, vai tas ir jūsu rokraksts.
3. 3 Pārrakstiet vajadzīgos vārdus. Visbiežāk tas notiek pareizrakstības testos. Pareizi nokopējiet vārdus no pareizrakstības grāmatas uz papīra lapas. Tad ielieciet to uz ceļa vai ievelciet piedurknē. Bet to darīt ir ļoti riskanti, tāpēc esiet piesardzīgs.
4. 4 Paslēpt lapu.
   • Izmēģiniet Body Cheat Sheet metodi. Neizdrukājiet savu krāpšanās lapu, vienkārši uzrakstiet to kaut kur uz ķermeņa. Ja esat puisis, labāk to darīt uz apakšdelma, ja meitene - augšstilba augšdaļā. Abi ir labi, jo jūs varat valkāt kleitu vai kreklu ar garām piedurknēm, lai paslēptu apkrāptu lapu, kad tas nav vajadzīgs. Galvenais nav parādīt, ka uz ķermeņa ir kaut kas rakstīts. Uzrakstiet vārdus vietā, kuru redzat tikai jūs.
   • Izmēģiniet ūdens pudeles krāpšanās lapas metodi. Izdrukājiet savu krāpšanās lapu uz krāsainas papīra lapas, kas atgādina ūdens pudeles etiķeti. Pēc tam uzlīmējiet to uz šīs etiķetes un pagrieziet tā, lai to redzētu tikai jūs. Ideālā gadījumā mēģiniet atdarināt burtus uz etiķetes, lai izvairītos no aizdomām.
   • Izmēģiniet metodi "Apkrāptu lapa mapē". Ja nēsājat mācību materiālus mapē un uz vāka ir caurspīdīga kabata, ievietojiet krāpšanās lapu šajā kabatā. Novietojiet mapi uz galda tā, lai krāpšanās lapas mala būtu redzama jums, bet ne skolotājam.
   • Izmēģiniet Kalkulatora apkrāptu lapas metodi. Tas ir piemērots tiem, kas raksta matemātikas pārbaudījumu, jo tikai tad kalkulatoru var izmantot, neradot aizdomas. Bīdiet formulas vai terminu lapu zem kalkulatora vāka aizmugures.
   • Izmēģiniet citu kalkulatora izmantošanas veidu: Ja jums ir grafiskais kalkulators, saglabājiet tur matemātiskās formulas. Pēc tam pārsūtiet informāciju uz arhīvu, lai jūs varētu to izmantot, pat ja skolotājs liek jums notīrīt RAM. Pārbaudes laikā izpakojiet informāciju un pēc tam notīriet atmiņu. Ja jūs nezināt, kā arhivēt, meklējiet kalkulatora instrukcijās vai internetā.
   • Izmēģiniet "apkrāptu lapu citur" metodi. Paslēpiet krāpšanās lapu, ja nav norādes, ka tā ir jūsu - piemēram, uz ziņojumu dēļa klasē, skolas tualetē vai uz kāda krēsla.
   • Uzvelciet kreklu ar garām piedurknēm un pievelciet apkrāptu lapu piedurknē. Tas ir ļoti labs veids, jo skolotājs nemeklēs jūsu piedurknes.Kad skolotājs uz jums neskatās, jūs varat viegli izvilkt apkrāptu lapu un pēc tam tādā pašā veidā paslēpt to atpakaļ.

2. metode no 4: krāpšanās ar klasesbiedru

1. 1 Izmēģiniet metodi "Palūkojieties uz apkārtni". Ja jūsu klasē nav noteiktas sēdvietas, apsēdieties aiz skolēna, kurš labi prot rakstīt testus (vai lielīties par gatavību vai labas zināšanas par šo tēmu). Pārvietojieties aiz galda, lai būtu pa labi vai pa kreisi no viņa un redzētu viņa galdu pa diagonāli. Tādā veidā jūs varat paskatīties pār viņa plecu un nepakustināt galvu pārāk daudz. Nekad nesēdiet kopā ar studentu klases centrā vai pie pirmā galda, jo skolotājs var pamanīt, ka jūs krāpjaties. Protams, jūs varat arī apkrāpt to, kurš sēž blakus, ja veicat to pašu uzdevuma versiju.
2. 2 Izmēģiniet pierakstīšanās līdzdalībnieka metodi. Vienojieties ar klasesbiedru un izstrādājiet signalizācijas sistēmu. Tas dubultos jūsu zināšanas par šo tēmu, jo jūs strādāsit kopā, signalizējot viens otram par atbildēm. Pārbaudēs varat veikt šādas darbības:
   1. Vienojieties par to, kuri roku vai kāju pieskārieni būtu A, B, C, D, E varianti un "nepareiza atbilde". Izvēloties signālu “nepareizai atbildei”, jūs palielināsit savas izredzes labi uzrakstīt testu, palīdzot viens otram novērst nepareizo atbildi. Izdomājiet arī pīkstienu, lai pievērstu līdzdalībnieka uzmanību, neradot aizdomas (piemēram, klepojot vai sperot).
   2. Klepus vispirms, lai piesaistītu viņa uzmanību.
   3. Izmantojiet pirkstus, lai norādītu uz jautājuma numuru (piemēram, vispirms 3, tad 2 jautājuma numuram 32).
   4. Pagaidiet, kamēr jūsu līdzdalībnieks jums signalizē par atbildi (piemēram, ja atbilde ir B, velk aiz auss).
   5. Ja jūs nezināt, kuru no divām atbildēm izvēlēties, klepojiet, lai dotu jautājuma numuru, tad signalizējiet atbildi, kas jums šķiet pareiza.
   6. Līdzdalībnieks var pamāt ar galvu, ja atbilde ir pareiza. Ja atbilde ir nepareiza, viņš dos signālu "atbilde ir nepareiza" (piemēram, ievelk matus zirgaste).

3. metode no 4: "Grūti pierādīt"

1. 1 Mēģiniet savai mācību grāmatai iegūt “skolotāja grāmatu”. Ja skolotāji mācību kursam izmanto gatavus testus no metodiskās rokasgrāmatas, iegādājieties savu eksemplāru. Atrodiet šīs grāmatas izdevumu internetā un iegādājieties to. Pirms testa iegaumējiet atbildes uz jautājumiem. Šī metode ir piemērota tādiem priekšmetiem kā dabaszinātnes (iesācēju līmenis), svešvaloda vai vēsture, jo viņiem bieži tiek veikti gatavi testi.
2. 2 Mēģiniet iegūt veco testa eksemplāru. To var izdarīt, sarunājoties ar jūsu klases skolēnu vai citu paralēlu klasi, kuram šis tests jau ir bijis. Ja esat pārliecināts, ka jums būs tieši tāds pats tests, uzziniet visas atbildes.
3. 3 Izmēģiniet metodi "Atgriezties vēlāk". Ja jūs zināt, ka skolotājs ļaus jums pabeigt pārbaudi vēlāk, nepabeidziet to ar nodomu un jautājiet, vai varat to pabeigt citā dienā. Neaizmirstiet iegaumēt tēmas vai jautājumus, lai jūs varētu atrast atbildes uz testu, kuras vēlāk pievienosit.
   • Sakiet, ka jūtaties slikti, dodieties uz tualeti testa beigās un palieciet tur līdz testa beigām vai gandrīz līdz testa beigām. Pirms šīs metodes izmantošanas pārliecinieties, ka skolotājs ļaus jums pabeigt darbu vēlāk, pretējā gadījumā jūs varat tikai pasliktināt sevi, ja vēlāk izrādīsies, ka nevarat pabeigt rakstīšanu.
4. 4 Izmēģiniet metodi “Ņem līdzi zīmuli”. Ja iesniedzat papīru un skolotājs neatrodas pie galda, ātri izņemiet zīmuli un nokopējiet pārbaudes atbildes uz kaudzes.
   • Paturiet prātā, ka klasēs ir novērošanas kameras, un šī metode jebkurā gadījumā ir ļoti riskanta.
5. 5 Izmēģiniet metodi "Fake Mission" ("Bomb"). Ja jūs jau iepriekš zināt testa formātu, pierakstiet (izdrukājiet) visus svarīgos punktus uz lapas, kas izskatās kā standarta uzdevumu lapa.
   • Ievērojiet formatējumu - skaitļu rindas it kā tie būtu jautājumi, neaizmirstiet lapu numurus un citu informāciju. Pēc tam pārliecinieties, ka skolotājs nepamana, ka jums ir papildu papīra lapa.
   • Ja plānojat veikt parastu rakstisku pārbaudi uz vienkāršām papīra lapām un zināt jautājumus par dažādām iespējām, varat uzrakstīt atbildes uz atsevišķām papīra lapām un pēc tam atlasīt vēlamās. Tomēr skolotājam ir jāredz, kā jūs rakstāt, tāpēc jums būs jābūt izveicīgam, lai nomainītu iepriekš pierakstītās papīra lapas.

4. metode no 4: Izmēģiniet nē norakstīt

1. 1 Mēģiniet atcerēties svarīgu informāciju pēdējā brīdī. Ja dažas minūtes pirms testa tekoši lasāt piezīmes, varat iztikt bez krāpšanās.
   • Mēģiniet iegaumēt esejas atslēgas vārdus. Parasti skolotāji pievērš uzmanību atslēgvārdiem vai galvenajiem ziņojumiem; Viņus mazāk interesē "ūdens". Ja jūs zināt esejas tēmu vai iespējamās tēmas, iemācieties četrus līdz piecus terminus vai svarīgus punktus, kurus skolotājs, visticamāk, meklēs jūsu darbā. Tā vietā, lai visu iemācītos, jūs varat gūt panākumus ar mazākām pūlēm.
   • Eksāmeniem un matemātikas pārbaudījumiem mēģiniet iegaumēt formulas. Formulas zināšana var palīdzēt vairāk nekā veltīt laiku praktisku problēmu risināšanai. Ja esat labi iegaumējis formulas, tad testā jums tikai jācenšas tās piemērot problēmām.
   • Pārbaudēm mēģiniet kaut kā grupēt informāciju. Tā vietā, lai iegaumētu vārdu sarakstu, mēģiniet to sadalīt mazos, viegli atceramos sarakstos. Piemēram, pasaules vēstures pārbaudē, ja mēs runājam par Amerikas Savienotajām Valstīm, tā vietā, lai iegaumētu “Džefersons, Hamiltons, Franklins, Vašingtona, Grants, Linkolns un Lī”, sadaliet šo sarakstu “4 dibinātāji: Franklins, Vašingtona, Džefersons un Hamiltons "Un par" 3 pilsoņu kara komandieri: Lī, Linkolns, Grants. Iegaumējiet tos šādā veidā, un jums būs vieglāk saprast, ja esat palaidis garām kādu.
2. 2 Nākamreiz sāciet gatavoties laicīgi. Izveidojiet savu stundu grafiku, ņemot vērā citus mācību priekšmetus un citas skolas un ārpusskolas aktivitātes.

Brīdinājumi

• Nekad neaizmirstiet, ka skolotājs skatās uz jums. Neviena krāpšanās metode nepalīdzēs, ja skolotājs skatās tieši uz tevi, kamēr tu tur piezīmju grāmatiņu un izmisīgi kopē no tām.
• Klasesbiedrs var sūdzēties skolotājam, ka jūs krāpjat.
• Ja tas ir koplietots dators, varat izdzēst pārlūkprogrammas vēsturi.
• Skatiet, ko skolotājs laiku pa laikam dara, lai netiktu pieķerts krāpšanā.
• Krāpt viens otru vienmēr ir labāk nekā krāpt lapas, Grūti pierādīt metodes ir vēl labākas. Jo mazāk pierādījumu jūs krāpjat, jo labāk.
• Nevajag lielīties, ka esat norakstījis. Nekad nevar zināt, kas var pateikt skolotājam.
• Dažos svarīgos testos, piemēram, Apvienotās Karalistes skolas beigšanas eksāmenos vai Austrālijas valsts skolas pārbaudījumā, visi testa rezultāti var tikt atzīti par nederīgiem, ja jūs pieķerat krāpšanos. Sliktākais sods ir aizliegums piecus gadus kārtot eksāmenus, kas nozīmē, ka nebūs gala eksāmenu vai universitātes.
• Vienmēr pastāv iespēja, ka tevi noķers. Lūdzu, esi uzmanīgs.
• Ja jūs krāpjat kādu, kas sēž blakus, noliecieties un noliecieties uz rokas, pagriežot galvu uz sāniem, lai pārliecinātos, ka tā nav āķīga.
• Citiem skolēniem var rasties aizdomas par krāpšanos un par to jāziņo skolotājam.
• Ja jūs pieķerat krāpšanos, sekas var būt nopietnas: testa neizturēšana, atstādināšana un pat izraidīšana. Daudzas skolas jūsu ziņojuma kartītē pat atzīmēs atzīmi, norādot, ka esat pārkāpis goda kodeksu. Tā vietā, lai meklētu padomus, kā krāpties, mēģiniet meklēt padomus, kā sagatavoties eksāmeniem.
• Ja jums nācās krāpties, jo jums nebija laika sagatavoties, atcerieties, ka vislabāk ir apgūt visu materiālu pēc pārbaudes. Pēc tam varat veikt kopsavilkuma testus, un iegūtā informācija var palīdzēt.
• Daudzās profesijās jums būs nepieciešamas zināšanas, kuras ieguvāt, pētot materiālu, bet ne norakstot. Atcerieties, ka jūs nevarat norakstīt operāciju zālē, kad esat ķirurgs un operējat pacientu.