Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: iestatiet sevi lasīt un atcerēties
• 2. daļa no 3: Kļūšana par kritisku lasītāju
• 3. daļa no 3: atcerieties lasīto

Lai varētu atcerēties izlasīto, jums jākļūst par kritisku lasītāju. Kritisks lasītājs zina teksta lasīšanas mērķi, veido svarīgu jēdzienu un ideju garīgos attēlus un uzdod jautājumus, lasot tekstu. Galu galā jūs glabājat informāciju savā ilgtermiņa atmiņā, pārrunājot materiālu ar citiem, pēc saviem vārdiem un pārlasot svarīgus jēdzienus un idejas.

Lai soli

1. daļa no 3: iestatiet sevi lasīt un atcerēties

1. Pajautājiet sev, kāpēc lasāt tekstu un ko vēlaties ar to sasniegt. Pajautājiet sev: “Kāpēc es to lasu?” Vai arī “Ko man no tā vajadzētu mācīties?” Teksta lasīšanas mērķa izpratne palīdzēs jums koncentrēties uz savu uzdevumu un koncentrēties uz atbilstošākajām teksta daļām. .
   • Piemēram, paturot prātā, ka šo materiālu lasāt pārbaudei, tas palīdzēs koncentrēties uz svarīgiem datumiem, notikumiem un cilvēkiem.
2. Mēģiniet iepazīties ar tēmu. Veiciet īsu meklēšanu internetā, lai uzzinātu vairāk par šo tēmu. Jo vairāk jūs zināt un saprotat par tēmu, jo lielāka iespēja, ka varēsit izveidot savienojumus un labāk atcerēties informāciju.
   • Piemēram, ja lasāt par islāmu, meklētājprogrammā ierakstiet “islāms”. Pēc tam noklikšķiniet uz raksta, piemēram, uz rakstu Vikipēdijā, un iepazīstieties ar islāma dogmām.
3. Pārlūkojiet audumu. Pirms materiāla lasīšanas pārskatiet virsrakstus, attēlus, tabulas, grāmatas aprakstu uz vāka, diagrammas un nodaļu pirmās daļas. Koncentrējieties uz svarīgo informāciju, lai sev būtu skaidrs, kāpēc jūs lasīsit materiālu.
   • Materiāla pārlūkošana sagatavo atmiņu, orientē domāšanu, koncentrē svarīgo informāciju un palīdz iegūt kopsavilkuma attēlu un noformulēt saturu, tādējādi atvieglojot svarīgas informācijas atcerēšanos.
4. Lasīt īsos segmentos. Lasīšana, kad nevarat koncentrēties, ir jūsu laika izšķiešana. Tāpēc, lai maksimāli palielinātu uzmanību, izlasiet īsus segmentus. Piemēram, izlasiet rindkopu vai vienkārši lasiet 10 līdz 15 minūtes vienlaikus. Pēc rindkopas izlasīšanas pārskatiet domās tikko izlasīto.
   • Iemācieties lasīt ilgāk, pakāpeniski palielinot laiku, ko lasāt katru nedēļas dienu. Piemēram, ja lasāt īsos segmentos no 10 līdz 15 minūtēm nedēļā, nākamo nedēļu lasiet pa daļām no 20 līdz 25 minūtēm.

2. daļa no 3: Kļūšana par kritisku lasītāju

1. Veiciet piezīmes. Lasot, pierakstiet attiecīgo informāciju. Konkrētais rakstīšanas darbs palīdz labāk atcerēties informāciju. Piemēram, ja jūs lasāt par islāmu, pierakstiet piecas islāma dogmas.
   • Varat arī pierakstīt pamatā esošos jēdzienus vai idejas, kas ienāk prātā lasot.
2. Izcelt svarīgus jēdzienus. Mēģiniet izcelt tikai svarīgu un būtisku informāciju. Piemēram, vienā lapā atzīmējiet tikai dažus vārdus. Pirms kaut ko atzīmējat, pajautājiet sev, vai šī informācija veicina materiāla lasīšanas mērķi? "Ja atbilde ir nē, labāk to neatzīmēt.
3. Saistiet materiālu ar kaut ko zināmu. Saistiet jaunu informāciju ar informāciju, kuru jau zināt. Saistot jaunu informāciju ar jau zināmu informāciju, jūsu smadzenes jauno informāciju saglabās jūsu ilgtermiņa atmiņā.
   • Piemēram, ja Tomass Džefersons ir dzimis tajā pašā mēnesī, kad jūsu māte, viņa dzimšanas dienas saistīšana ar mātes dzimšanas dienu palīdzēs jums atcerēties šo datumu.
4. Padomā bildēs. Lasāmā teksta vizualizēšana palīdz to labāk atcerēties nekā bez garīgiem attēliem. Izveidojiet garīgu priekšstatu par svarīgiem notikumiem, jēdzieniem vai cilvēkiem.
   • Piemēram, ja vēlaties atcerēties kādu svarīgu datumu, piemēram, kad sākās kauja, iedomājieties kauju galvā ar datumu lieliem burtiem.
   • Jūs varat arī mēģināt uzzīmēt kauju un atzīmēt to zemāk, kad tā sākās un beidzās.
5. Lasīt skaļi. Ja esat klausītājs, lasiet svarīgu materiālu skaļi. Taktilais materiāla runāšanas un dzirdes akts ļauj labāk atcerēties materiālu. Noteikti skaļi izlasiet svarīgo informāciju, kuru esat pasvītrojis, un atbildes uz jautājumiem.
   • Varat arī izmantot vārdu asociācijas, lai palīdzētu atcerēties svarīgus faktus. Piemēram, izveidojiet atskaņas vai dziesmas, kas palīdzēs atcerēties svarīgu informāciju.
6. Uzdodiet sev jautājumus par materiālu. Lasot materiālu, pajautājiet sev, piemēram, “Kā šis materiāls iekļaujas tajā, ko es jau zinu un vēl nezinu?” “Kāpēc autors to pieminēja?” “Vai es pareizi saprotu šo jēdzienu vai vārdu?” "Kur? Vai tas ir šī apgalvojuma pierādījums?" Vai "Vai es piekrītu autora secinājumiem?"
   • Uzdodot atbildes uz šiem jautājumiem un atbildot uz tiem, jūs daudz labāk atcerēsieties attiecīgo informāciju.

3. daļa no 3: atcerieties lasīto

1. Atkārtojiet materiālu ar saviem vārdiem. Kad esat pabeidzis daļu testa, pierakstiet izlasīto ar saviem vārdiem. Tas palīdz uzzināt, kuru informāciju esat atcerējies un kuru neesat. Atgriezieties un atkārtoti izlasiet informāciju, kuru neatceraties vai kuru ir grūti ievietot savos vārdos.
2. Apspriediet materiālu ar kādu citu. Pēc teksta izlasīšanas pārrunājiet jauno informāciju ar draugu, ģimenes locekli vai klasesbiedru. Apspriežot materiālu, jūs izveidojat jaunas asociācijas savā atmiņā. Tas arī palīdz jums redzēt, kādu informāciju jūs saprotat un varat atcerēties, un kādu informāciju nesaprotat un nevarat atcerēties.
   • Atgriezieties un pārlasiet informāciju, ar kuru jūs cīnījāties par asociācijām un iegaumēšanu. Tad jūs atkal pārrunājat informāciju ar draugu vai ģimenes locekli.
3. Izlasiet materiālu vēlreiz. Atkārtošana ir atslēga, lai atcerētos jebkāda veida informāciju. Pēc kaut kā lasīšanas atgriezieties pie svarīgiem jēdzieniem un idejām, kuras esat izcēlis vai pasvītrojis. Pārlasiet arī rindkopu, kurā tiek apspriesti jēdzieni un idejas.
   • Pēc vienas vai divām dienām jūs atgriezīsities pie satura. Pārlasiet svarīgos jēdzienus un idejas un pārbaudiet sevi.