Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: Gatavošanās vinjetes rakstīšanai
• 2. daļa no 3: idejas idejām par vinjeti
• 3. daļa no 3: Vinjetes rakstīšana

Vinjete ir īss literatūras gabals, ko izmanto, lai stāstam piešķirtu dziļumu vai izpratni. Vārds "vinjete" nāk no franču vārda "vigne", kas nozīmē "mazs vīnogulājs". Vinjete var būt stāsta "mazais vīnogulājs", piemēram, vārdu momentuzņēmums. Laba vinjete ir īsa, līdz vietai un emociju pilna.

Lai soli

1. daļa no 3: Gatavošanās vinjetes rakstīšanai

1. Izprot vinjetes mērķi. Vinjetei jāizsaka noteikts brīdis, noskaņojums, aspekts, iestatījums, raksturs vai objekts. Pirmām kārtām tam jābūt īsam, bet aprakstošam.
   • Runājot par garumu, vinjete parasti ir no 800 līdz 1000 vārdiem, taču tā var būt arī dažas rindiņas vai mazāka par 500 vārdiem.
   • Vinjetē ​​parasti ir 1-2 īsas ainas, mirkļi vai iespaidi par varoni, ideju, motīvu, uzstādījumu vai objektu.
   • Vinjetē ​​varat izmantot pirmo, otro vai trešo perspektīvu. Tomēr lielākā daļa vinjetes tiek rakstītas no vienas perspektīvas, nevis mainot dažas. Atcerieties, ka jums ir ierobežota vieta vinjetes lapā, tāpēc netērējiet dārgo laiku, sajaucot lasītāju ar pārāk daudzām perspektīvām.
   • Vinjetes formātu ārsti var izmantot arī, lai sagatavotu ziņojumu par pacienta statusu vai procedūru. Šajā rakstā mēs runājam tikai par literāru, nevis par klīnisko vinjeti.
2. Nejūtaties ierobežota ar vienu vinjetes struktūru vai stilu. Vinjete ir atvērta forma.Tas nozīmē, ka jums nav jāraksta noteiktā struktūrā vai sižetā. Tātad jums var būt skaidrs sākums, vidus un beigas, vai arī varat izlaist sākumu un beigas pavisam.
   • Arī vinjetei nav nepieciešams galvenais konflikts vai konflikta atrisināšana. Šī brīvība dažām vinjetēm piešķir nepabeigtu vai neatrisinātu toni. Bet atšķirībā no citām tradicionālajām stāsta formām, piemēram, romāna vai noveles, vinjetei nav jāsasaista visi vaļīgie gali.
   • Vinjetē ​​jūs neaprobežojaties tikai ar noteiktu žanru vai stilu. Tātad jūs varat apvienot šausmu un romantikas elementus, vai arī varat izmantot dzeju un prozu vienā un tajā pašā vinjetē.
   • Jūs varat izmantot vienkāršu un minimālistisku valodu vai greznu, detalizētu prozu.
3. Atcerieties vienīgo vinjetes rindu:radīt atmosfēru, nevis stāstu. Tā kā vinjetē ​​ir ierobežota vieta, ir svarīgi parādīt, nevis pateikt lasītājam. Tāpēc izvairieties no vinjetes fona stāstiem vai paskaidrojumiem. Tā vietā koncentrējieties uz momentuzņēmuma uzņemšanu par varoņa dzīvi vai iestatījumu.
   • Vinjete var būt arī emuāra ziņas vai pat Twitter ziņas veidā.
   • Parasti īsākas vinjetes ir grūtāk uzrakstīt, jo dažos vārdos ir jāiezīmē atmosfēra un jāizraisa lasītāja atbilde.
4. Lasiet vinjetes piemērus. Ir vairāki lieliski vinjetes piemēri, sākot no ļoti īsa līdz garai. Piemēram:
   • Vine Leaves Journal publicē gan īsas, gan garas vinjetes. Viens no viņu pirmā numura ierakstiem ir dzejnieces Patrīcijas Ranzoni divrindu vinjete ar nosaukumu "Flashback": "maigums no tālruņa sastādīšanas / ir tāds pats kā vāciņa pacelšana manai mūzikas kastītei.”
   • Čārlzs Dikenss romānā "Boza skices" izmanto garākas vinjetes vai "skices", lai izpētītu ainas un cilvēkus Londonā.
   • Rakstnieces Sandras Cisneros rīcībā ir vinjetes kolekcija ar nosaukumu "Māja uz Mango ielas", kuru stāstīja jauna Čikāgā dzīvojoša Latina meitene.
5. Analizējiet piemērus. Neatkarīgi no tā, vai vinjete ir divas rindas gara vai divas rindkopas, tai jānodod lasītājam noteiktas emocijas vai noskaņojums. Labi apskatiet, kā vinjetes paraugos tiek izmantots tonis, valoda un noskaņojums, lai raisītu emocijas lasītājā.
   • Dzejnieces Patrīcijas Ranzoni divrindu vinjete ir veiksmīgs gabals, jo tā ir gan vienkārša, gan sarežģīta. Vienkārši, jo tas raksturo sajūtu, kāda rodas, ievadot kāda cilvēka numuru, ar kuru vēlaties runāt. Bet sarežģīts, jo vinjete savieno dziesmas spriedzi ar mūzikas kastes atvēršanas spriedzi. Tādējādi vinjete apvieno divus attēlus, lai radītu vienu emociju. Tas arī izmanto "maigumu", lai aprakstītu tālruņa numura ievadīšanu, kas atbilst arī mūzikas kastes līnijpārvadātāja maigumam vai mūzikas kastes atskaņotajai maigajai mūzikai. Tikai ar divām rindiņām vinjete efektīvi rada īpašu noskaņu lasītājam.
   • Cisnerosa "Mājas ielā Mango ielā" ir uzlīme ar nosaukumu "Zēni un meitenes". Tā ir garāka vinjete, no četrām rindkopām vai aptuveni 1000 vārdiem. Bet tas apkopo jaunā stāstītāja emocijas pret zēniem un meitenēm viņas tuvumā, kā arī attiecības ar māsu Nenniju.
   • Stāstītāja izmanto vienkāršu, tiešu valodu, lai aprakstītu atsevišķu zēnu un meiteņu pasauli savā apkārtnē. Cisneros noslēdz vinjeti ar attēlu, kas apkopo stāstītāja jūtas.
     
     

     Kādu dienu man būs labākais draugs. Tādu, kur es varu pastāstīt noslēpumus. Tāds, kurš sapratīs manus jokus, man tos nepaskaidrojot. Līdz tam es esmu sarkans balons, balons, kas piestiprināts pie enkura.

     
     
   • "Balona, ​​kas piestiprināts pie enkura" attēls piešķir vinjetei krāsu un faktūru. Stāstītāja sajūta, ka māsa viņu tur, ir lieliski apkopota šajā galīgajā tēlā. Tātad lasītājam paliek sajūta, ka viņš tiek apspiests vai piesaistīts kādam, tāpat kā stāstītājs.

2. daļa no 3: idejas idejām par vinjeti

1. Izveidojiet asociācijas diagrammu. Asociācijas diagramma ir pazīstama arī kā klastera tehnika. Jūs izveidojat vārdu kopu vai grupu ap tēmu vai ideju.
   • Paņemiet papīra lapu. Uzrakstiet galveno tēmu vai tēmu darba centrā. Piemēram, "pavasaris".
   • Pārceļoties no centra, pierakstiet citus prātā ienākošos vārdus, kas attiecas uz "pavasari".
   • Piemēram, "pavasarim" varat rakstīt "ziedi", "lietus", "Lieldienu brīvdienas", "jauna dzīve". Neuztraucieties par vārdu sakārtošanu rakstīšanas laikā. Vienkārši ļaujiet vārdiem plūst ap galveno tēmu.
   • Kad jūtat, ka ap galveno tēmu esat uzrakstījis pietiekami daudz vārdu, sāciet tos apvienot. Apvelciet ap radniecīgajiem vārdiem loku un, lai tos savienotu, uzzīmējiet līniju starp apļveida vārdiem. Dariet to arī citiem vārdiem. Daži vārdi var nebūt riņķoti, taču šie atsevišķi vārdi var būt arī svarīgi.
   • Koncentrējieties uz to, kā vārdi attiecas uz galveno tēmu. Piemēram, ja esat sakopojis dažus vārdus, kas saistīti ar “jaunu dzīvi”, tā varētu būt laba pieeja vinjetei. Vai arī, ja ir daudz sakopotu vārdu, kas saistīti ar “ziediem”, tas varētu būt vēl viens veids, kā tuvoties “pavasarim”.
   • Atbildiet uz tādiem jautājumiem kā “mani pārsteidza…” vai “es atklāju ...” Piemēram, varat apskatīt sakopotos vārdus un pamanīt, ka “es biju pārsteigts, cik reizes es pieminēju savu māti saistībā ar pavasari.” Vai "Es atklāju, ka es varētu vēlēties rakstīt par to, ka pavasaris nozīmē jaunu dzīvi."
2. Rakstiet brīvi. Bezmaksas rakstīšana ir iespēja ļaut domām plūst uz papīra. Raksti visu, kas tev ienāk prātā, un nevērtē to, ko raksti.
   • Paņemiet papīra lapu vai atveriet jaunu dokumentu datorā. Uzrakstiet galveno tēmu sava darba augšdaļā. Pēc tam iestatiet laika ierobežojumu 10 minūtes un sāciet brīvi rakstīt.
   • Labs īkšķis par brīvu rakstīšanu ir nenocelt pildspalvu no papīra vai pirkstus no tastatūras. Tas nozīmē, ka jūs neizlasāt tikko rakstītos teikumus un neatgriežaties pie pareizrakstības, gramatikas vai pieturzīmju rindas. Ja domājat, ka vairs neko nevarat uzrakstīt, rakstiet par neapmierinātību par to, ka nezināt vairāk, lai rakstītu par galveno tēmu.
   • Pārtrauciet rakstīt, kad ir beidzies laiks. Lasīt tekstu. Lai gan tajā var būt daži mulsinoši vai sarežģīti teikumi, var būt noderīgi arī teikumi, kas jums patīk, vai ieskats.
   • Krāsojiet vai pasvītrojiet teikumus vai frāzes, kuras, jūsuprāt, iederēsies vinjetē.
3. Uzdodiet sev sešus lielos jautājumus. Paņemiet papīru vai atveriet jaunu dokumentu. Uzrakstiet vinjetes galveno tēmu dokumenta augšdaļā. Tad uzrakstiet sešus virsrakstus: kurš? Kas? Kad? Patiesi? Kāpēc? Un kā?
   • Atbildiet uz katru jautājumu ar frāzi vai frāzi. Piemēram, ja jūsu tēma ir "pavasaris", varat noklikšķināt uz Kurš? atbildiet "es un mana māte dārzā". Jūs varat par Kāpēc? atbildi ar "Silta vasaras diena jūlijā, kad man bija seši". Kur? vai jūs varat atbildēt ar "Maiami, Florida". Kāpēc? jūs varat atbildēt "Jo tas bija viens no laimīgākajiem mirkļiem manā dzīvē." Un kā? vai jūs varat atbildēt "Es biju viens pats dārzā ar savu māti, bez savām māsām".
   • Pārskatiet savas atbildes. Vai jums ir vairāk nekā viens vai divi teikumi par konkrētu jautājumu? Vai ir kāds jautājums, uz kuru nevarējāt atbildēt? Ja jūsu atbildes liecina, ka jūs zināt vairāk par "kur" un "kāpēc", iespējams, tieši tur ir vislabākās idejas par vinjeti.

3. daļa no 3: Vinjetes rakstīšana

1. Nosakiet vinjetes stilu. Varbūt vēlaties brīvā stila vinjeti, kurā varat izveidot ainu vai aprakstīt objektu. Vai varbūt vēlaties vinjetes vēstules veidlapu vai emuāra ziņojumu.
   • Piemēram, "pavasara" vinjete var aprakstīt ainu dārzā kopā ar māti, starp ziediem un kokiem. Vai arī tā varētu būt vēstule jūsu mātei par to pavasara dienu, starp ziediem un kokiem.
2. Pievienojiet sensoro informāciju. Koncentrējieties uz piecām maņām: pieskārienu, garšu, smaržu, redzi un dzirdi. Vai kāda vinjetes detaļa varētu būt spēcīgāka, aprakstot zieda smaržu vai ziedlapu maigumu?
   • Varat arī pievienot figurālu valodu, lai padarītu vinjeti stiprāku, piemēram, similes, metaforas, aliterāciju un personifikāciju. Tomēr izmantojiet tos mērenībā un tikai tad, ja domājat, ka līdzība vai metafora uzsvērs pārējo vinjetes daļu.
   • Piemēram, sarkanā balona izmantošana uz enkura Cisneros “Boys & Girls” ir efektīva tēlainas valodas izmantošana. Bet tas darbojas labi, jo pārējā vinjete lieto vienkāršu valodu, tāpēc attēls vinjetes galā pielīp lasītājam.
3. Sablīvē vinjeti. Labai vinjetei ir jābūt steidzamības izjūtai. Tas nozīmē izlaist tādas detaļas kā, ko raksturs ēda brokastīs, vai debess krāsu dārzā, ja vien tās nav būtiskas vinjetei. Turiet tajā tikai ainas un mirkļus, kas piešķir steidzamību un noņem visas detaļas, kas palēnina vinjetes tempu.
   • Izlasiet pirmās divas uzlīmes rindas. Vai vinjete sākas īstajā laikā? Vai pirmajās divās rindās ir kāda steidzamība?
   • Pārliecinieties, ka jūsu varoņi ļoti agri satiekas ar vinjeti. Pārbaudiet, vai varat rediģēt vinjeti tā, lai tonis tiktu iestatīts pēc iespējas mazāk vārdos.