Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: plānojiet savu eseju
• 2. daļa no 3: sāciet rakstīt
• 3. daļa no 3: pārbaudiet savu darbu
• Padomi
• Brīdinājumi

Esejas rakstīšana kā vidusskolas uzdevums ir svarīga pamatprasme, kas jums nepieciešama, lai gūtu panākumus vidusskolā, vidējā izglītībā un darba vietā. Lai gan jūs nekad neesat pārliecināts, ko katrs skolotājs sagaida, šāds pamatformāts palīdzēs jums uzrakstīt veiksmīgu eseju. Uzziniet, kā izstrādāt tipisku esejas formātu, ko izmantot, rakstot eseju pārbaudījumam vai mājasdarbam.

Lai soli

1. daļa no 3: plānojiet savu eseju

1. Nosakiet savu tēmu. Esejai izvēlieties tēmu, par kuru jūs daudz zināt un esat pietiekami pārliecināts, ka vēlaties uzrakstīt piecu rindkopu eseju.
2. Nosakiet savu pozīciju. Jūsu tēze ir tas, par ko jūs domājat strīdēties esejā. Jūsu diplomdarbam jānorāda esejas galvenā virzība.
   • Ja jums ir grūtības atrast pozīciju, izmantojiet šādu standarta formulējumu [1]: "Izteikuma formulējums trīs punktos = Priekšmets + Viedoklis + Trīs diskusiju punkti. Piemēram, Vidusskolas brīvprātīgais darbs veicina pašdisciplīnu, māca sadarbību un mudina vadīt. Tēma ir brīvprātīgais darbs, tiek uzskatīts, ka tas veicina pašdisciplīnu, sadarbību un līderību, un trīs diskusiju punkti ir pašdisciplīna, sadarbība un līderība.
3. Prāta vētras idejas, lai atbalstītu jūsu tēzi. Pārliecinieties, ka jūsu darbs ir pietiekami spēcīgs, lai atbalstītu pārējo eseju. Ja prāta vētras sesijā nevarat atrast pietiekami daudz pierādījumu, lai atbalstītu eseju, pārskatiet savu tēzi. Šeit ir divas prāta vētras metodes [2].
   • Mēģiniet apvienot. Uzrakstiet savu paziņojumu tukša papīra centrā un uzzīmējiet ap to apli. Katru reizi, kad jūs domājat par ideju, kas to atbalstītu, jūs no centrālās domas uzzīmējat zaru un to izstrādājat.
   • Mēģiniet rakstīt brīvi. Uzrakstiet savu paziņojumu papīra lapas augšdaļā un pierakstiet radušās idejas. Nedomājiet, vienkārši rakstiet.
4. Nosakiet trīs parametrus. Parametri tiek izmantoti, lai pierādītu jūsu teorēmu. Piemēram, ja tēzē ir rakstīts: "Pols Vests bija dinamisks raksturs un grupas vadītājs", izvēlieties trīs Pola Vesta īpašības, kas pierāda, ka viņš ir dinamisks raksturs un grupas vadītājs.
   • Pierakstiet savus parametrus.
   • Pārliecinieties, ka varat tos demonstrēt ar faktu piemēriem.
5. Ieskicējiet savu piecu punktu eseju.
   • Uzrakstiet savu paziņojumu darba augšdaļā.
   • Nosauciet trīs atbalstošās tēmas.
   • Sniedziet 2-3 piemērus, kas atbalsta katru rindkopas tēmu.
   • Organizējiet piemērus no labākajiem līdz sliktākajiem.

2. daļa no 3: sāciet rakstīt

1. Uzrakstiet ievadu. Šis ir teikums, kas piesaista lasītāja uzmanību, pirms tiek citēts apgalvojums, kas parasti ir pirmās rindkopas otrais teikums. Piemēram, "Pols Vests bija viens no četrpadsmit zēniem, kuri bija iestrēguši pamestā Karību jūras salā." Jūsu paziņojums seko tālāk. "Pols Vests ir dinamisks varonis un grupas līderis."
2. Uzrakstiet 1., 2. un 3. rindkopu. Katrai rindkopai ir jāatbalsta jūsu apgalvojums. Sniedziet piemērus, kāpēc katra tēma atbalsta jūsu darbu. Atkal vispirms izmantojiet savus spēcīgākos piemērus.
3. Uzrakstiet pārejas teikumus. Katram punktam vajadzētu saplūst nākamajā ar pārejas teikumu. Piemēram, "Pols Vests bija ne tikai grupas vadītājs, jo cilvēki viņu pielūdza, bet arī sekotāji baidījās no viņa."
4. Formulējiet secinājumu. Jūsu secinājumam jāatkārto apgalvojums un 3 parametri. Piemēram, "Šie piemēri skaidri parāda, ka visā stāstā Pāvila arvien kautrīgais, godīgais un naivais noskaņojums mainās, parādot, ka viņš ir dinamisks varonis."

3. daļa no 3: pārbaudiet savu darbu

1. Pārlasiet savu darbu, lai meklētu gramatikas un pareizrakstības kļūdas.
2. Pārbaudiet, vai eseja darbojas pareizi, īpašu uzmanību pievēršot pārejām starp rindkopām.
3. Pārliecinieties, ka katrs punkts atbalsta jūsu apgalvojumu un neatkāpjas no tēmas.

Padomi

• Klausieties skolotāja norādījumus, lai uzlabotu savas atzīmes.
• Ja jums ir jāizdara eseja kā mājas uzdevums, pirms esejas iesniegšanas jautājiet skolotājam, vai esat uz pareizā ceļa.
• Ja jūs ciešat no rakstnieka bloķēšanas, veiciet dažu minūšu pārtraukumu.
• Pirms sākat rakstīt, veltiet daudz laika, lai izkārtotu eseju.
• Ja jūsu skolotājs nespēj vai nevēlas jums palīdzēt, atrodiet citu skolotāju
• Vienmēr pierakstiet piezīmes, kuras skolotājs raksta uz tāfeles. Iespējams, ka tie var palīdzēt jums izveidot eseju.

Brīdinājumi

Garākām, padziļinātākām esejām var būt nepieciešams cits formāts.