Veidi, kā sagatavoties eksāmenam

Autors: Laura McKinney
Radīšanas Datums: 5 Aprīlis 2021
Atjaunināšanas Datums: 1 Jūlijs 2024
Anonim
Ķīmijas eksāmena risināmās daļas uzdevumi I daļa
Video: Ķīmijas eksāmena risināmās daļas uzdevumi I daļa

Saturs

Eksāmenu sagatavošanas process var būt apgrūtinošs un laikietilpīgs, taču tas ne vienmēr notiek! Nesaspringt un nemēģināt piebāzt. Vienkārši nedaudz pirms eksāmena veicot dažas vienkāršas lietas, jūs varat būt pārliecināts un gatavs visam eksāmenā.

Soļi

1. daļa no 5: sagatavošanās praksei

  1. Sāciet praktizēt agri. Pavadiet pietiekami daudz laika, lai pārskatītu stundas. Jums var būt nepieciešams novērtēt, cik ilgi pārskatīt, pamatojoties uz nepieciešamo darba apjomu. Piemēram, ja jums jāpārskata darbs visu semestri, jums, iespējams, vajadzēs mācīties vairākas nedēļas iepriekš. Tomēr, ja tas bija vairāku nodaļu pārbaude, tas varētu būt nedēļu vai pat 3,4 dienas iepriekš.
    • Tikai jūs zināt, cik ilgi jums jāpārskata, tāpēc jūs esat visgudrākais, izlemjot, kad sākt pārskatīšanu.
    • Ja pārskata materiāls jums šķiet īpaši grūts, sāciet agrāk. Jums ir jāvelta pietiekami daudz laika, lai patiešām apgūtu nodarbību, to praktizētu un pārskatītu.
    • Pietiekami gulēt naktī pirms testa. Jūsu smadzenēm ir vajadzīgs laiks, lai neapzināti apstrādātu visu, ko liekat galvā. Tātad, jums vajadzētu sākt pārskatīt agri, lai jums nebūtu jāpaliek visu nakti.

  2. Atkārtoti izlasiet visas ar testu saistītās piezīmes. Šis solis atsvaidzinās zināšanas jūsu domās un palīdzēs atcerēties uzzināto. Tādējādi jums būs arī skaidra izpratne par visu ierakstīto informāciju, zināt, kur to atrast piezīmēs un ko varētu palaist garām. Nosakiet, vai jūsu piezīmes ir pietiekamas pārskatīšanai. Vai jūs nokavējāt kādas nodarbības? Vai ir kāds saturs, kas nav ierakstīts? Ja tā, jums, iespējams, vajadzēs aizņemties drauga piezīmju grāmatiņu, lai to kopētu.

  3. Aizņemieties piezīmju grāmatiņas ar rūpīgām piezīmēm. Ja jums nav pārāk labi izdarīt piezīmes vai ja jūsu piezīmjdatorā joprojām ir daudz "caurumu", jautājiet draugiem, vai jūs varat aizņemties viņu piezīmju grāmatiņu kopēšanai. Rūpīga piezīmju izdarīšana var radīt lielas pārmaiņas, pārskatot. Tas var izskaidrot saturu, ka mācību grāmatā nav skaidri izskaidrota vai izcelta svarīga informācija, tādējādi atvieglojot izglītojamo izpratni un atcerēšanos.
    • Ja jums ir tikai 5 lappuses piezīmju, savukārt klasesbiedriem ir 20 lappuses, iespējams, ka esat palaidis garām kādu svarīgu informāciju. Jums vajadzētu salīdzināt savas piezīmjdatorus ar draugiem, lai redzētu, vai jūsu piezīmēs nav robu.

  4. Jautājiet skolotājam par eksāmena pārskatīšanas saturu. Viens no vienkāršākajiem veidiem, kā sākt pārskatīšanas procesu, ir pajautāt skolotājam, kas ir iekļauts testā. Daudzi skolotāji ziņos par to, kas bija vai nebija pārbaudījumā. Tiklīdz jūs zināt, ko tests aptver, varat koncentrēties uz to, kas jums jāiemācās.
    • Skolotāji parasti precīzi nepasaka, kas būs pārbaudījumā, taču viņi var ieteikt jūs, izsniedzot pārskata vadlīnijas vai paziņojot, ko mācīties eksāmenam.
    reklāma

2. daļa no 5: Zināšanu pārskats

  1. Atkārtoti izlasiet savas piezīmes. Šoreiz jūs to izlasījāt vēlreiz, lai saprastu. Citiem vārdiem sakot, jūs izpētīsit šīs piezīmes, sākot ar pamatiem. Tātad, ja jūs mācāties impresionistu mākslas vēstures skolu, jums jāzina, kāda bija impresionisma skola, kas bija tā laika slavenākie impresionistu gleznotāji.
    • Pajautājiet sev, kas, ko, kur, kad uzdod jautājumus par katru katras tēmas / priekšmeta numuru, lai sagatavotos testam.
    • Jūs varat mācīties, izmantojot tiešsaistē atrodamo informāciju, taču labākās zināšanas ir tas, ko māca stundā, jo jautājumi tiks ņemti no klases sesiju satura. Dažreiz informācija internetā var atšķirties no informācijas, kuru saņemat klasē.
    • Ja jūs kaut ko uzzināsiet internetā, meklējiet avotus, kuriem ir .edu vai.gov.
  2. Pārskatot, veiciet piezīmes. Jā, jums vajadzētu veikt papildu piezīmes. Jūs varat izcelt vai pasvītrot informāciju, taču tās pierakstīšana faktiski palīdzēs labāk atcerēties. Atcerieties pierakstīt jēdzienus, kurus mēģināt saprast vai kurus ir grūti atcerēties.
    • Sadaliet sarežģītas tēmas pa soļiem vai sadaļām. Piemēram, ja jūs cīnāties ar vēsturisko notikumu secību, uzskaitiet katru notikumu pēc tā rašanās. Piemēram, vispirms Linuss Polings atklāja DNS, pēc tam viņš ieguva balvu. Pierakstiet laika grafiku un notikušos notikumus. Šīs piezīmes var palīdzēt atcerēties zināšanas, jo tās palīdz labāk izprast stundu.
  3. Pārskatiet izklāstu. Pārskata izklāsts ir visu kursu apgūstamo lietu diagramma. Tas ir lielisks veids, kā sākt izprast galvenās idejas un apgūstamās tēmas. Pārskatiet kontūru, iezīmējiet virsrakstus un apakšpozīcijas. Šīs ir daļas, kuras jums vismaz jāpārskata, lai saprastu lielākas idejas, kas slēpjas šo tēmu pamatā.
    • Daži skolotāji atzīmēs grāmatas lappušu vai nodaļu skaitu, kurās ir katra mācību programmas sadaļa. Pierakstiet šīs lapas, jo tās ir daļas, kuras jums noteikti būs jāpārskata.
  4. Pierakstiet galvenās tēmas un virsrakstus, kurus izņemat no kontūras. Tad pa vienam izlasiet savas piezīmes, lai redzētu, vai par šīm tēmām ir piezīmes. Atgādiniet sev, ja jums tāda nav, jums vajadzētu lūgt aizņemties klasesbiedra piezīmju grāmatiņu un pārlasīt grāmatas sadaļas, kas aptver šīs tēmas. Zināšanas, kas ietvertas mācību programmā, parasti tiks mērķētas uz eksāmenu.
  5. Lai uzzinātu, pārskatiet instrukcijas un sadaļas. Dažās grāmatās ir īsi kopsavilkumi vai komentāri par katru nodaļu. Tā ir lieliska vieta, kur pārskatīt un izprast jēdzienu galvenās idejas. Protams, ja nezināt, par ko ir kopsavilkums, vai ja atmiņas atsvaidzināšanai nepieciešama sīkāka informācija, varat atsaukties uz grāmatas beigās sniegtajiem norādījumiem. Pēc tam pārlasiet konkrētas grāmatas nodaļas vai fragmentus, kurus jums ir grūti atcerēties.
    • Jūs varat atrast tiešsaistes vadlīnijas par to, ko mācāties, ja nesaņemat to no sava skolotāja.
  6. Pārlasiet svarīgas mācību grāmatas sadaļas. Lai iegūtu svarīgu informāciju, jums ir jāpārlasa katra grāmatas sadaļa ar nosaukumu un jāiekļauj kontūrā. Pārlasot šīs sadaļas, paturiet prātā galvenos mācāmos jēdzienus. Lasiet, pierakstot svarīgu informāciju.
    • Lasot, pierakstiet nodaļu un sadaļu nosaukumus. Tie ir acīmredzami norādījumi par galvenajiem jēdzieniem katrā sadaļā.
    reklāma

3. daļa no 5: Sagatavošanās testam

  1. Izgatavojiet mācību kartes. Kad esat pierakstījis visu apgūstamo materiālu, ieskaitot tā saturu un piezīmes, izmantojiet informāciju, lai izveidotu mācību kartītes. (Lai izveidotu mācību karti, paņemiet rādītāja karti vai sagrieziet papīru kvadrātiņos). Pārvērtiet stāstījuma izteikumus jautājumos.
    • Piemēram, ar paziņojumu "Linuss Polings ir viens no galvenajiem zinātniekiem, kas atklāj DNS", pierakstiet to kartītē uz jautājumu: "Kas ir viens no galvenajiem zinātniekiem, kas atklāja? ADN? " Uzrakstiet jautājumu vienā pusē un atbildes otrā pusē.
    • Dažreiz viens jautājums var izraisīt nākamā jautājuma ideju. Izgatavojot zibatmiņas kartes, jūs atradīsit, ka varat aizmirst iemācīties noteiktas lietas. Piemēram, jautājums "Kas ir tie, kas kopīgi atklāja DNS?" ir atvasināts no stāstījuma, jo vārds "būtisks" atgādina, ka bija arī citi, kas arī atklāja DNS.
    • Ja jūs nevarat atbildēt uz papildu jautājumiem, jums vajadzētu izpētīt informāciju un uzdot jautājumiem flash kartes.
    • Vispirms vajadzētu izveidot zibatmiņas zināšanām, kuras jums ir grūti atcerēties vai apgūt. Šīs ir zināšanas, kas jums jāpārskata visvairāk. Pēc tam jūs varat pāriet uz kaut ko, ko jau saprotat diezgan labi.
    • Ir ieteicams kopēt kartes kopijās, jo pēc tam jums būs jāpieraksta jautājumi un atbildes, un šis atkārtotais process palīdzēs jums atcerēties informāciju. Turklāt jūs varat paņemt līdzi skolas kartes un izmantot tās jebkur. Ir arī vietnes, kas var palīdzēt jums izveidot mācību kartes tiešsaistē.
  2. Veiciet pats savu pārbaudi. Kad esat visu ieguvis kartēs, veiciet viktorīnu ar kartēm pats. Turpiniet pārskatīt jautājumus, uz kuriem atbildējāt nepareizi, līdz saņemat pareizās atbildes. Jūs varat paņemt līdzi studiju karti un pats veikt pārbaudi, atrodoties autobusā. Jums vajadzētu uzdot sev jautājumus pusstundu, pēc tam veikt pārtraukumu. Turpiniet uzdot jautājumus, līdz visas atbildes varat iegūt pareizi.
    • Ja jums vienmēr rodas nepareizs jautājums, pārlasiet savu mācību grāmatu, lai redzētu, vai ir kaut kas tāds, ko jūs nesaprotat.
  3. Atrisiniet vingrinājumus. Tas ir īpaši noderīgi tādiem priekšmetiem kā matemātika. Vingriniet atrisināt grāmatas uzdevumus, kurus esat norīkojis mājās. Grāmatas beigās atrisiniet vairāk vingrinājumu. Atkārtojiet to, ko izdarījāt nepareizi, un mēģiniet uzzināt, kāpēc izdarījāt nepareizi. Turpiniet praktizēt, līdz jūtaties vairāk pārliecināts par tēmu.
    • Ja jums vēl ir laiks pirms eksāmena, varat lūgt skolotāja vai klasesbiedra palīdzību.
  4. Testa dienā iestatiet trauksmi vismaz 2 stundas pirms testa. Zinātnieki uzskata, ka labs miegs pirms testa ir atslēga, lai iegūtu labākus testa rezultātus. Pusotru stundu pirms eksāmena iziet cauri virknei mazāku tēmu un padomā esošo tēmu. Kā vienmēr, pārbaudiet piezīmes, ja tās atrodat slepenas. Izmantojiet mācību kartītes, lai smadzenēs ierakstītu sīkas detaļas, ja vēl neesat to izdarījis. Pārtrauciet mācīties vismaz 15 minūtes pirms eksāmena, bet stunda ir labāka. Ja veltīsit laiku mācībām, jūs jutīsities gatavs un ērti. reklāma

4. daļa no 5: identificējiet testa jautājumus

  1. Pārskatiet iepriekšējos eksāmenus. Ja jums ir draugi, kuri kārtoja testus pagājušajā gadā vai pagājušajā semestrī, jautājiet viņiem, vai viņi tos var redzēt. Pierakstiet jautājumus, uz kuriem ir atbildēts, un atbildes ir atzīmētas kā pareizas un nepareizas. Ja mācāties koledžā, dažās skolās ir reģistrēts klases pārbaudījums. Lai skatītu šos rakstus, varat sazināties ar savu profesoru.
    • Lai gan iepriekšējie eksāmeni, iespējams, nesniegs precīzus jautājumus, kas parādīsies gaidāmajā eksāmenā, tas arī sniegs priekšstatu par to, kā tiks pārbaudītas zināšanas.
    • Tas arī pateiks, kā tiks ieskaitīts tests. Jūs zināt, vai atbildēt uz garām un detalizētām atbildēm, vai arī atbildēm jābūt tiešām un saprotamām. Ja jums ir iespēja atkārtoti apmeklēt testu, kurā ir ietvertas atbildes, pievērsiet uzmanību tiem, kas ieguva augstāko punktu, un tiem, kas to nedarīja. Turklāt jums jāpievērš uzmanība arī blakus piezīmēm, kuras eksaminētājs var izskaidrot par atskaitījuma punktiem.
  2. Nosakiet testa formātu. Apskatot iepriekšējos eksāmenus, jūs varat redzēt testa formātu neatkarīgi no tā, vai tas būs vairāku atbilžu tests, no kā izvēlēties īsu atbilžu testu vai eseju. Tas arī dod jums papildu idejas par to, kā pārskatīt. Vai pārbaudē tiek prasīta konkrēta informācija, piemēram, datums un laiks, kad notikums notika, vai vienkārši pārbauda lielās idejas ar interpretāciju esejas veidā?
    • Ja jūs saprotat testa formātu, jūs zināt, kādas zināšanas jāizņem un kā tās detalizēti vai plaši jāparāda.
    • Jūs varēsiet arī novērtēt skalu. Vai esejas rakstīšana ir vērtīgāka par pārbaudījumu? Studējot pagātnes eksāmenus, jūs varat novērtēt iemācīto un pārvērtēt.
  3. Nāc uz klasi dienu pirms eksāmena. Dienu vai divas pirms testa skolotāji parasti sniedz vairāk informācijas par testu. Dažreiz skolotāji pat precīzi saka, kas būs un nebūs pārbaudījumā, lai gan tas ne vienmēr notiek. Jūsu skolotāji, sniedzot informāciju, var arī sniegt pārskata norādījumus, un jūs varētu palaist garām, ja šajās dienās neapmeklējat skolu. reklāma

5. daļa no 5: Studiju grupas veidošana

  1. Mācieties kopā ar klasesbiedru. Atrodiet draugu vai draugu grupu klasē un kopā pārskatiet. Nav nepieciešams veidot oficiālas mācību grupas. Jūs varat vienkārši pārlasīt viens otra piezīmes, lai redzētu, vai esat kaut ko palaidis garām, kā arī apspriest jēdzienus, kas, jūsuprāt, būs pārbaudījumā.
  2. Pārbaudiet viens otru. Uzdodiet katrai personai jautājumus, kas varētu parādīties testā. Izmantojiet zibatmiņas kartes, lai pajautātu viens otram, vai arī palūdziet draugiem izdomāt jaunus jautājumus, par kuriem neesat domājis. Pat izmantojot to pašu jautājumu, ko ierakstāt kartē, jūs varat uzzināt, ka pieredze būs atšķirīga, ja kāds cits jums jautās. Iespējams, ka draugi jūs sauks pie atbildības par pilnīgu atbildēšanu uz jautājumiem.
  3. Runājiet ar draugiem par jēdzieniem. Dažreiz jūs varat uzzināt vairāk, vienkārši apspriežot jēdzienus sarunās ar cilvēkiem, kas nav jūsu skolotājs. Tā rezultātā jūs varat saprast informāciju citādi, kas jums pat palīdz dziļāk saprast. Jūs varat nogādāt uzkodas klasesbiedru grupai vai norunāt tikšanos kafejnīcā, lai radītu tuvības, komforta un jautrības atmosfēru. reklāma

Padoms

  • Veikt regulārus pārtraukumus. Tas dos jūsu smadzenēm pārtraukumu.
  • Ja jūs rūpīgi mācīsities un labi izgulēsieties, visticamāk atcerēsieties zināšanas.
  • Pavadiet mazāk laika sociālajos medijos (piemēram, Facebook, Twitter, Instagram utt.)
  • Nemēģiniet ātri pabeigt pārskatīšanas procesu. Piešķirt laiku piezīmju pārskatīšanai palīdzēs atcerēties mācību.
  • Neaizmirstiet veikt biežas pauzes, lai palīdzētu jūsu smadzenēm neapzināti apstrādāt informāciju.
  • Negaidiet līdz pēdējai minūtei, lai to pārskatītu. Jūs būsiet izsmelts un nebūsiet labi sagatavojies testa veikšanai. Turklāt smadzenēm ir vajadzīgs laiks, lai apstrādātu informāciju.
  • Vienmēr pierakstiet svarīgās piezīmju daļas, tas palīdzēs jums to paturēt prātā.
  • Uztveriet to mierīgi un strādājiet savā tempā, lai saprastu mācāmo jēdzienu.
  • Mācieties vismaz 30-45 minūtes, pēc tam atpūtieties 5-10 minūtes.
  • Mēģiniet definīcijās atlasīt svarīgus atslēgvārdus vai vārdus vai veikt piezīmes, lai tos būtu vieglāk atcerēties.
  • Izmantojiet krāsas, piezīmes un diagrammas, lai palīdzētu pārskatīt, ja esat vizuāli izglītojies.

Brīdinājums

  • Nepalieciet visu nakti mācīties. Naktīs piebāzt nav laba ideja. Pirms testa pārliecinieties, ka esat pietiekami gulējis.
  • Neuzņemieties nevajadzīgas piezīmes, lai aizpildītu lapas, jo, pārlasot, jūs izlaidīsit svarīgas piezīmes.
  • Nemācieties kopā. Pārskats ir visefektīvākais, ja katru dienu mācāties mazliet.
  • Negaidiet, kamēr ūdens sasniedz jūsu kājas, lai izlēktu. Jūs nevarēsiet labi sagatavoties testam. Turklāt smadzenēm ir vajadzīgs laiks, lai apstrādātu informāciju.