Saturs

• Soļi
• 1. metode no 3: lasiet aktīvi
• 2. metode no 3: apkopojiet iemeslus
• 3. metode no 3: uzrakstiet atsauksmi
• Brīdinājumi
• Padomi

Raksta kritika vai recenzija ir literāra vai zinātniska teksta objektīva analīze, uzsverot autora spēju vai nespēju pamatot galvenās idejas ar pamatotiem un atbilstošiem pierādījumiem, kas balstīti uz faktiem. Bieži vien iesācēji recenzenti vienkārši pārstāsta raksta noteikumus, faktiski neanalizējot materiālu. Kompetentā kritikā jāiekļauj jūsu iespaidi par rakstu, ko papildina bagātīgi pierādījumi šādu iespaidu pamatošanai. Kritiķim rūpīgi un pārdomāti jāizlasa raksts, jāsagatavo argumenti un fakti un pēc tam jāuzraksta skaidrs un pārliecinošs teksts.

Soļi

1. metode no 3: lasiet aktīvi

1. 1 Izlasiet rakstu, lai saprastu galveno ideju. Pirmajā lasījumā viss, kas jums jādara, ir saprast autora vispārīgos apgalvojumus. Pievērsiet uzmanību tēzei.
2. 2 Pārlasiet tekstu un pierakstiet. Dažreiz ir noderīgi atzīmēt ar sarkanu pildspalvu. Otrajā lasījumā sāciet sev uzdot šādus jautājumus:
   • Kāda ir autora tēze vai arguments?
   • Kādam nolūkam autore izvēlējās šo tēzi?
   • Kas ir raksta mērķauditorija? Vai teksts ir rakstīts, ņemot vērā šādas auditorijas lūgumus?
   • Vai autoram ir pietiekami pamatoti pierādījumi?
   • Vai autora argumentos ir nepilnības un trūkumi?
   • Vai autors nepareizi interpretē faktus vai pauž neobjektīvu viedokli?
   • Vai autoram izdevās sasniegt šo mērķi?
3. 3 Izveidojiet anotāciju leģendu. Izveidojiet īpašas rakstzīmes, lai palīdzētu atšķirt sajauktas, svarīgas vai nekonsekventas teksta daļas.
   • Piemēram, pasvītrojiet svarīgas rindkopas, apvelciet neskaidrus fragmentus un kļūdas vai atzīmējiet neatbilstības ar zvaigznīti.
   • Leģenda ar īpašām rakstzīmēm palīdz ātri iezīmēt rakstu. Sākumā var paiet kāds laiks, lai atcerētos savus iezīmēšanas veidus, taču tie ātri izdrukāsies atmiņā un ievērojami paātrinās rakstu.
4. 4 Veiciet papildu piezīmes par turpmākajiem lasījumiem. Papildus leģendai ar leģendu ir lietderīgi veikt sīkas piezīmes par domām un idejām, kas jums ienāk prātā, strādājot pie raksta. Piemēram, ja autora apgalvojumus var atspēkot, atsaucoties uz iepriekš izlasītu zinātnisku pētījumu, tad atzīmējiet to malās, uz papīra lapas vai datorā, lai vēlāk varētu pie tā atgriezties.
   • Neesiet muļķīgi un gaidiet, ka atcerēsities šo domu, kad būs laiks rakstīt savu atsauksmi.
   • Veltiet laiku, lai lasīšanas laikā pierakstītu savas domas un novērojumus. Sākot rakstīt tekstu, jūs būsiet pateicīgs sev par paveikto.
5. 5 Apsveriet turpmākās pārskatīšanas sākotnējo saturu. Izveidojiet paplašinātu viedokli par rakstu. Izvērtējiet autora argumentus pēc diviem vai trim teksta lasījumiem. Pierakstiet savu sākotnējo reakciju uz materiālu.
   • Uzskaitiet iespējamos datu avotus turpmākai pārskatīšanai. Atgādiniet materiālus, ko esat lasījis vai skatījies dokumentālās filmas, kas būs noderīgas raksta novērtēšanai.

2. metode no 3: apkopojiet iemeslus

1. 1 Novērtējiet autora galvenās idejas konsekvenci. Pārbaudiet šo hipotēzi un salīdziniet ar līdzīgiem piemēriem.
   • Pat ja raksta autors ir veicis savu pētījumu un citē autoritatīvus ekspertus, analizējiet idejas iespējamību un pielietojamību reālos apstākļos.
   • Izpētiet ievadu un secinājumus, kuriem vajadzētu būt konsekventiem un veidot saistošus rakstu atbalstošus elementus.
2. 2 Izpētiet rakstu par nejaušu un tīšu neobjektivitāti. Ja izdarītie secinājumi ir izdevīgi raksta autoram, tad viņa secinājumi var izrādīties subjektīvi.
   • Neobjektīvs autors ignorē pretargumentus, nepareizi interpretē faktus, lai sagrozītu secinājumus, un uzspiež lasītājam savu nepamatoto viedokli. Atbalstīts viedoklis nav iebilstams, taču pret nepamatotiem apgalvojumiem vienmēr jāizturas skeptiski.
   • Tāpat aizspriedumu pamatā var būt aizspriedumi (rase, etniskā piederība, dzimums, šķira vai politiskā piederība).
3. 3 Apsveriet autora interpretāciju par citiem tekstiem. Ja raksta autors izsaka apgalvojumus par citu cilvēku darbu, jums ir jāizlasa oriģinālais teksts un jāsaprot, cik daudz jūs dalāties ar rakstā sniegto analīzi. Acīmredzot jūsu pilnīga piekrišana šādam jautājumam nav nepieciešama un maz ticama, taču novērtējiet, kā šī interpretācija iztur kritiku.
   • Pievērsiet uzmanību neatbilstībām starp jūsu un autora teksta interpretāciju. Tie var ietekmēt jūsu pārskata galīgo tekstu.
   • Uzziniet citu ekspertu viedokli. Ja vairāki nesaistīti eksperti ir izteikuši līdzīgu viedokli par tekstu, tad šādam atzinumam ir lielāks svars nekā neatbalstītiem apgalvojumiem.
4. 4 Uzmanieties no neuzticamiem faktiem. Vai autors atsaucas uz neatbilstošu materiālu pirms piecdesmit gadiem, kam zinātnes pasaulē jau sen nav nekāda svara? Ja autors atsaucas uz neuzticamiem avotiem, viņš tādējādi samazina sava raksta ticamības līmeni.
5. 5 Pievērsiet uzmanību stilistiskajiem elementiem. Raksta saturs ir vissvarīgākais kritikas aspekts, taču nevajadzētu ignorēt formālās un literārās metodes, ja tās ir tekstā. Ievērojiet apšaubāmo leksisko priekšmetu izvēli un autora toni. Šie aspekti ir īpaši svarīgi, strādājot ar rakstiem, kas nav zinātniski.
   • Šādas nianses var atklāt pamatā esošo argumentu problēmas. Piemēram, ja raksts ir uzrakstīts pārāk kaislīgā un dedzīgā stilā, tad autors var ignorēt un aizvērt acis pretrunīgiem faktiem.
   • Vienmēr atrodiet nepazīstamu vārdu definīcijas. Vārda specifiskā nozīme var pilnībā mainīt teikuma būtību, it īpaši neskaidru vārdu gadījumā.Apsveriet, kāpēc autors izvēlējās šo vārdu, lai dziļāk analizētu savus argumentus.
6. 6 Novērtējiet pētījumu metodes zinātniskos rakstos. Ja recenzētajā rakstā ir zinātniska teorija, noteikti analizējiet izmantotās pētniecības metodes. Atrodiet atbildes uz šiem jautājumiem:
   • Vai autors sniedza detalizētu izmantoto metožu aprakstu?
   • Vai pētījumā ir būtiski trūkumi?
   • Cik reprezentatīvs ir izlases lielums?
   • Vai ir kāda kontroles grupa salīdzināšanai?
   • Vai visi statistikas aprēķini ir pareizi?
   • Cik reāli ir atkārtot šo eksperimentu?
   • Vai eksperiments ir vērtīgs konkrētai pētniecības jomai?
7. 7 Rakt dziļāk. Izmantojiet visas savas zināšanas, apzinātos viedokļus un pieejamos pētījumus, lai piekristu vai apstrīdētu autora apgalvojumus. Pamatojiet savus apgalvojumus empīriski.
   • Neviens nesūdzēsies par atbilstošu faktu pārpilnību, taču pārāk daudz avotu kļūs par problēmu, ja jūsu argumenti sāks atkārtoties. Katram avotam jāsatur unikāla informācija jūsu pārskatīšanai.
   • Pārliecinieties, ka trešo pušu avoti neizstumj jūsu viedokli un iemeslus.
8. 8 Kritikai nevajadzētu būt pārsvarā pozitīvai vai negatīvai. Patiesībā labākie kritiskās analīzes piemēri nesašķeļ rakstus līdz daļām, bet drīzāk attīsta un padziļina autora ideju ar papildu pierādījumiem.
   • Ja jūs pilnībā piekrītat autoram, mēģiniet attīstīt lietu ar papildu faktiem vai padziļināt ideju.
   • Varat arī minēt pretējus faktus, bet tomēr uzskatiet autora viedokli par pareizu.
   • Nav nepieciešams "dot indulgences" autoram kļūdainas līdzjūtības dēļ vai dedzīgi mēģināt atspēkot visus viņa apgalvojumus. Sniedziet informāciju par visām pierādāmām idejām, kas sakrīt vai atšķiras no autora viedokļa.

3. metode no 3: uzrakstiet atsauksmi

1. 1 Sāciet ar ievadu, kurā izklāstīts jūsu viedoklis. Ievadam vajadzētu būt ne vairāk kā divām rindkopām, un tam vajadzētu likt pamatu jūsu pārskatīšanai. Jūs varat uzreiz atzīmēt attiecīgā raksta galvenās priekšrocības vai trūkumus.
   • Pirmajās rindkopās norādiet autora vārdu, raksta nosaukumu, avotu un publicēšanas datumu, kā arī raksta tēmu un tēzi.
   • Ievadā nav jāsniedz pierādījumi. Faktu analīze veidos lielāko daļu jūsu pārskata.
   • Nebaidieties no drosmīgiem paziņojumiem ievadā un nekavējoties paziņojiet savu nostāju. Pēršana pa krūmiem vai šaubīšanās par saviem vārdiem var izraisīt lasītāju uzticības zaudēšanu.
2. 2 Sniedziet pierādījumus par savu viedokli pārskatīšanas galvenajā daļā. Katrā rindkopā sīki jāapsver jauna ideja vai jauns domāšanas virziens.
   • Sāciet katru pamatteksta rindkopu ar aktuālu teikumu, kas apkopo sekojošā teksta saturu. Tas nozīmē, ka jums nav jācenšas visu rindkopu ievietot vienā teikumā, kam vajadzētu būt tikai pārejai uz jaunu ideju.
   • Pabeidziet galvenās daļas katru rindkopu ar pārejas teikumu, kuram vajadzētu norādīt (bet ne skaidri norādīt) nākamās rindkopas saturu. Piemēram, uzrakstiet: "Un, lai gan Ivans Petrovs ziņo par Krievijas bērnu liekā svara problēmas ārkārtas pieauguma tempu, dažās pilsētās vērojama vidējā svara samazināšanās tendence." Nākamajā rindkopā ir jāsniedz konkrēti piemēri par pilsētām ar neparastu sniegumu.
3. 3 Padziļiniet savu ideju pārskata beigās. Pat vispievilcīgāko argumentu vienmēr var pagarināt ar vismaz vienu pēdējo pagriezienu un papildu zemtekstu. Izmantojiet šo paņēmienu pārskata galvenās daļas pēdējā rindkopā pirms secinājumiem, lai jūsu arguments būtu iegravēts lasītāja atmiņā.
   • Piemēram, sniedziet pretargumentu, kas paredz kritiku par jūsu atsauksmi un nostiprina jūsu pozīcijas. Izmantojiet tādas frāzes kā “jāatzīst”, “neapšaubāmi” vai “kā jūs varētu iebilst”, lai izklāstītu savu pretargumentu.Pēc tam atbildiet uz iespējamo jautājumu un pēc vārdiem “bet”, “tomēr” vai “tomēr” norādiet savu svarīgo argumentu.
4. 4 Izsakiet savus argumentus saprātīgi un objektīvi. Izvairieties no pārlieku dedzīga vai pārāk nožēlojama toņa, kas lasītājiem var būt nepatīkams. Entuziasmam vajadzētu izpausties spējā dziļi izpētīt šo jautājumu un pieejamā veidā paust savu viedokli.
   • Tādas frāzes kā: "Šī pseidozinātniskā muļķība ir iespļauta sejā visiem pasaules vēsturniekiem" - var piesaistīt uzmanību, taču lasītāji nopietnāk uztvers vārdus: "Šī raksta autora lasītprasmes un izpratnes līmenis neļauj nopietni uztvert viņa argumentus. "
5. 5 Noslēgumā jums vajadzētu apkopot savas domas un ieteikt iespējamās sekas. Ir svarīgi īsumā apkopot pārskatīšanas galvenos vēstījumus, kā arī paziņot lasītājam, kā tas var ietekmēt situāciju attiecīgajā nozarē.
   • Vai sekas var būt nozīmīgas, vai arī jūsu atsauksme vienkārši atklāj citu nolaidīgu autoru?
   • Pēdējā rindkopā mēģiniet atstāt uz lasītāju paliekošu iespaidu ar pārliecinošiem vārdiem, lai parādītu jūsu pārskata nozīmi: "Tik izcila zinātnieka apgalvojumu ticamības analīze nav viegls un ne patīkams uzdevums, bet tas ir ārkārtīgi svarīgi mūsu un nākamajām paaudzēm. "

Brīdinājumi

• Neizmantojiet vērtējumus un komentārus, piemēram: "Man patika raksts", - vai: "Teksts ir uzrakstīts slikti." Koncentrējieties uz publikācijas patieso vērtību.
• Nav nepieciešams pārstāstīt rakstu. Labāk ir uzrakstīt īsu pārskatu, nekā papildināt savu tekstu ar garlaicīgu citu cilvēku vārdu pārstāstīšanu.

Padomi

• Uzrakstiet trešās puses pārskatu reālā sasprindzinājumā, ja vien nav noteikts citādi. Pirms darba uzsākšanas vienmēr pārbaudiet stila vadlīnijas.
• Nebaidieties izteikt drosmīgus un pārliecinošus paziņojumus.
• Vienmēr vēlreiz pārbaudiet savu tekstu, pirms to nododat savam vadītājam, vadītājam vai izdevējam.