Saturs

• 2. metode no 5: piezīmju atskaņošana tajā pašā taustiņā
• 3. metode no 5: melodijas atskaņošana vienā akordā
• 4. metode no 5: Spēlē ar abām rokām
• 5. metode no 5: pārmaiņus akordi un arpeggi
• Padomi
• Brīdinājumi
• Ko tev vajag

1 Klausieties visdažādāko mūziku, lai nekopētu darbus savā improvizācijā.

2 Izpētiet frets un atslēgas. Praktizējiet vienu no daudzajiem asiem priekšmetiem vai dzīvokļiem, piemēram, B -dur. Vispirms varat praktizēt svaru tikai labajai rokai. Var gadīties, ka šīs "nevienmērīgās" skalas ir ērtāk spēlēt nekā C dur, jo jūs skaidri redzat, kā veidojas skala.

3 Uzziniet akordus. Ieteicams vispirms izpētīt triādes akordus un tikai pēc tam turpināt četrus vai vairākus akordus. Triādes akordi sastāv no trim notīm (1-2-3), un starp abām notīm un akorda sakni ir noteikts intervāls. Piemēram, C-dur triāde sastāv no C-E-G. Starp C-E ir liela trešdaļa, un starp C-G ir tīra piektā daļa.

4 Ir tik daudz improvizācijas veidu, cik cilvēku uz zemeslodes. Šeit ir dažas metodes, kuras izmēģināt ... Daži var vairāk atbilst jūsu domāšanas stilam nekā citi, tāpēc izmēģiniet katru pēc kārtas.

2. metode no 5: piezīmju atskaņošana tajā pašā taustiņā

1. 1 Sāciet atskaņot piezīmes atlasītajā taustiņā (F, G, Em, A #utt.).
2. 2 Atskaņojiet pavadījumu (lēni bloki vai arpeggios) izvēlētajā taustiņā ar kreiso roku.
3. 3 Atskaņojiet melodiju ar labo roku.
4. 4 Nomainiet taustiņus, tiklīdz esat pieradis pie tā - tas attīsta instrumenta izjūtu un ļauj palielināt skaņdarba izpildījuma skaistumu un tehniskumu.

3. metode no 5: melodijas atskaņošana vienā akordā

1. 1 Sāciet atskaņot lēnu dziesmu 4/4 laikā, lai vienā pasākumā kreisajā rokā būtu tikai viens akords.
2. 2 Ar labo roku sāciet improvizēt melodiju dotajā akordā.
3. 3 Nākamajā pasākumā atskaņojiet citu akordu un turpiniet atskaņot melodiju šajā akordā.
4. 4 Turpiniet spēlēt šādā veidā, līdz jums ir viegli spēlēt (vai ar to ir garlaicīgi).

4. metode no 5: Spēlē ar abām rokām

1. 1 Kad esat iemācījies spēlēt dažādas skalas ar abām rokām, mēģiniet improvizēt, spēlējot ar abām rokām vienlaikus. Spēlējiet svaru ar abām rokām ... tam vajadzētu izklausīties labi.
2. 2 Mēģiniet spēlēt jautājumu un atbilžu spēli ar savām rokām. Ar vienu roku atskaņojiet izlases frāzi un pēc tam mēģiniet to atkārtot ar otru. Sāciet ar kaut ko vienkāršu. Galu galā jūs atklāsit, ka jūsu rokas var atskaņot dažādas melodijas vienlaikus, un tas izklausās eifoniski.

5. metode no 5: pārmaiņus akordi un arpeggi

1. 1 Tā vietā, lai tikai atskaņotu akordu blokus vai arpeggios, mēģiniet izveidot atsevišķu melodiju no zemākajām vai augstākajām notīm. Mazais pirksts un īkšķis ir visērtāk pārvietoties šim spēles stilam.
2. 2 Mēģiniet spēlēt pavadījumu ar labo roku un melodiju ar kreiso roku.

Padomi

• Tāpat kā ar mūziku, prakse ir panākumu atslēga.
• Mainiet skaļumu, ātrumu, intensitāti un citu dinamiku, lai atskaņotajai mūzikai pievienotu emocijas un skaistumu. Izmantojiet improvizāciju, lai atbrīvotos no dusmām vai nomierinātu raizes. Spēlējiet to, ko jums saka sirds (lai cik niecīgs, bet patiess).
• Ja apmaldāties, izlikieties, ka tas bija paredzēts, un turpiniet spēlēt. Piemēram, ja jūs spēlējāt maigi un izmērīti, un pēkšņi jūsu rozā krāsa pēkšņi sasita nepareizo noti, sāciet spēlēt asi un ātrāk ar jaunu taustiņu un pēc tam pakāpeniski atgriezieties pie izmērītā snieguma.
• Atrodiet klusu vietu ar logu. Tas palīdzēs jums būt pašam un izliet savas iekšējās sajūtas uz atslēgām. Ļoti bieži iedvesma nāk, vērojot dabas skaistumu aiz loga.
• Improvizācija nevar būt pilnīgi spontāna. Tas ir balstīts uz mūzikas vārdu krājumu. Tas ietver īsas melodijas frāzes, ritmu, pavadījuma veidus, harmoniskās progresijas utt. Jo lielāks būs jūsu vārdu krājums, jo vairāk būs jūsu “mūzikas”.
• Izpētiet mūzikas paraugus. Īss un skarbs glissando rada dusmu un pārmetumu iespaidu. Arpeggi basā rada kustības sajūtu. Ievērojiet runas un mūzikas modeļus un izmantojiet tos savās improvizācijās.
• Ja apmaldāties un trāpījāt piezīmi no cita taustiņa, pārslēdzieties uz nepareizās piezīmes taustiņu, neatgriezieties (piemēram, taustiņu C. Jūs spēlējat C ... E ... G ... A. .. F # ... C # ... D… - jūs tagad atrodaties D) atslēgā.
• Sāciet spēles ierakstīšanu pēc iespējas biežāk. Klausieties ierakstus. Sākot darbu, jums būs grūti atcerēties to, ko tikko spēlējāt. Klausoties ierakstus, varēs atcerēties kādu labu brīdi. Tad jūs varat ņemt labu ideju un to atkal attīstīt ... tādā veidā tiek papildināta jūsu pašu vārdnīca.
• Eksperimentējiet ar izmēriem - gan fiksētiem, gan pilnīgi bez maksas. Brīvā ritmā nekādu noteikumu nav. Var gadīties, ka tas palīdz atrast jaunas idejas daudz vieglāk, nekā mēģināt iekļauties noteiktā izmērā.
• Klausieties, kā citi cilvēki spēlē gabalus un kā citi improvizē, lai iemācītos sajust improvizāciju.
• Pievienojiet piezīmes un turpiniet spēlēt. Mainiet ceturtdaļas uz astoto vai sešpadsmito daļu.

Brīdinājumi

• Nedomājiet, ka jums ir jāapgūst mūzikas teorijas apjomi "pirms", kad varat improvizēt. Pietiek izpētīt vienu taustiņu un pāris akordus tajā .. pārējos akordus un taustiņus var izpētīt laika gaitā!
• Nebaidieties trāpīt nepareizā piezīmē! Improvizācijā nav "nepareizu" piezīmju - brīvība ir visur!
• Neļaujiet improvizācijai vadīties pēc viena gabala; lai jūsu izpilde būtu dabiska.

Ko tev vajag

• Klusa vieta
• Klavieres