Veikt labas piezīmes

Video: Agrohoroskops no 2022. gada 24. līdz 28. februārim

Saturs

Lai soli
1. metode no 3: esiet gatavs
2. metode no 3: izveidojiet optimālākās piezīmes
3. metode no 3: pārskatiet savas piezīmes
Padomi
Brīdinājumi
Nepieciešamība

Neatkarīgi no tā, vai vēlaties gūt panākumus skolā vai atrasties profesionālās karjeras augšgalā, labu piezīmju veikšana ir vērtīga prasme informācijas saglabāšanai, atsaukšanai, atkārtošanai un atcerēšanai. Izpildot zemāk norādītās vienkāršās darbības un padomus, jūs ne tikai uzzināsiet, kā veikt piezīmes, bet arī to, kā piezīmes, kas palīdz jums pielietot zināšanas un saglabāt mācību materiālu.

Lai soli

1. metode no 3: esiet gatavs

Vāc materiālus, lai veiktu piezīmes. Tas, iespējams, izklausīsies vienkārši un acīmredzami, taču ir svarīgi, lai visi materiāli būtu kārtībā un gatavi jebkuras klases, sanāksmes vai lekcijas sākumam.
- Ja veicat piezīmes ar pildspalvu un papīru, pārliecinieties, vai jums ir piezīmju grāmatiņa ar pietiekami daudz tukšu A4 lapu. Ir arī noderīgi, lai katrā krāsā būtu divas krāsas. Ja izmantojat klēpjdatoru, pārliecinieties, vai tas ir pilnībā uzlādēts, vai sēdiet tuvu kontaktligzdai, lai varētu darbināt klēpjdatoru.
- Ja valkājat brilles, pārliecinieties, ka tās ir ar jums, ja skolotājs / runātājs atzīmē svarīgu informāciju uz melnas vai tāfeles. Ja ņemat līdzi brilles, pārliecinieties, ka līdzi ir arī lēcu tīrīšanas lupatiņa, lai vajadzības gadījumā varētu notīrīt brilles. Atcerieties arī apsēsties tur, kur jūs varat skaidri redzēt un dzirdēt runātāju.
Esi gatavs. Pirms dodaties uz stundu, lekciju vai sapulci, pārliecinieties, vai esat izlasījis savas pēdējās reizes piezīmes. Tas atsvaidzinās jūsu atmiņu, un jūs varat turpināt no turienes, kur pēdējo reizi pametāt.
- Ja jums ir ieteicams izlasīt dažas lietas, gatavojoties nākamajai lekcijai, pārliecinieties, vai esat to izdarījis. Tas palīdzēs labāk izprast tēmas, jēdzienus un idejas, kuras, iespējams, pasniedz jūsu skolotājs / runātājs.Turklāt varētu būt laba ideja apkopot iepriekš izlasīto gabalu, rakstu vai nodaļu. Uzrakstiet kopsavilkumu vienā lapas pusē, lai jūs varētu ievietot jaunās piezīmes otrā pusē.
- Atcerieties veco teicienu: "Neizdevoties sagatavoties, jūs gatavojaties izgāzties."
Klausieties aktīvi. Daudzi cilvēki pieļauj kļūdu, burtiski kopējot visu dzirdēto, pierakstot piezīmes, patiesībā nesaprotot teikto.
- Tātad tas ir nepareizi. Ja lekcijas laikā necenšaties saprast priekšmetu, jums paiet garām svarīgi mācību mirkļi.
- Tāpēc, pirmo reizi dzirdot materiālu, jums jāmēģina absorbēt pēc iespējas vairāk materiāla. Ja jūs to izdarīsit, jums nebūs daudz jādara, lai atsvaidzinātu atmiņu, un jūs mazāk sajaukt, ja vēlāk būs jāatskatās uz materiālu.
Veiciet piezīmes uz papīra. Lai gan piezīmju veikšana klēpjdatorā bieži ir vienkāršāka, Prinstonas universitātē veiktais pētījums atklāja, ka cilvēkiem, kuri veic piezīmes ar pildspalvu un papīru, materiāls ir labāk satverams.
- Iespējams, tas ir saistīts ar faktu, ka klēpjdatoru lietotāji mēdz kopēt visu dzirdēto vārdu pa vārdam, faktiski neapstrādājot teikto.
Nebaidieties uzdot jautājumus. Ja jūs saskaraties ar kaut ko nesaprotamu, ne tikai pierakstiet to bez izšķirības un tad pasakiet sev, ka vēlāk par to uztrauksieties - drīzāk nekavējoties lūdziet paskaidrojumu skolotājam / runātājam.
- Padomājiet par to - ja tagad kaut ko nesaprotat, atskatoties uz to, jūs vēlāk izskatīsities vēl apjukušāks.
- Nebaidieties arī lūgt skolotāju / runātāju kaut ko atkārtot - it īpaši, ja jums šķiet, ka viņi ir teikuši kaut ko svarīgu.

2. metode no 3: izveidojiet optimālākās piezīmes

Koncentrējieties uz atslēgvārdiem un jēdzieniem. The vissvarīgākais Lai uzlabotu piezīmju iemaņas, varat koncentrēties tikai uz atslēgvārdu un jēdzienu pierakstīšanu.
- Atpazīt vissvarīgāko informāciju. Pierakstiet atsevišķus vārdus vai klauzulas, kas visvairāk attiecas uz pašreizējo tēmu un ir visatbilstošākās - tādas lietas kā: datumi, nosaukumi, teorijas, definīcijas - jāiekļauj tikai vissvarīgākā informācija. Izslēdziet visus mazāk svarīgos vārdus un detaļas - ja vēlaties redzēt šīs lietas, varat tās izlasīt savā mācību grāmatā.
- Padomājiet, kāda informācija jums ir gribu saglabāt. Kāpēc jūs apmeklējat lekciju? Kāpēc jūs apmeklējat semināru? Kāpēc darba devējs jūs nosūtīja uz konferenci? Lai arī jūsu pirmais instinkts ir burtiski mēģināt pierakstīt dzirdēto vai redzēto, atcerieties, ka veicat piezīmes, lai mācītos no tā - romāna rakstīšana nav nolūks.
- Piešķiriet prioritāti "jaunajai" informācijai. Netērējiet laiku, pierakstot jau zināmu informāciju - tas ir laika izšķiešana un bezjēdzīgi. Koncentrējieties vairāk uz jaunas informācijas pierakstīšanu, par kuru jūs vēl nezināt - jūs visvairāk mācīsities no savām piezīmēm.
Izmantojiet "jautājuma, atbildes, pierādīšanas metodi". Tas ir ļoti efektīvs piezīmju veidošanas veids, jo tas liek rakstot vairāk iedziļināties materiālā. Tas arī liek aprakstīt tēmu ar saviem vārdiem. Ir pierādīts, ka šāds informācijas aprakstīšanas veids ļauj studentiem labāk izprast un labāk atcerēties materiālu.
- Tā vietā, lai kopētu visu informāciju pa teikumam, uzmanīgi klausieties runātāja teikto un mēģiniet saprast, ko saka. Kad esat to izdarījis, pierakstiet savas piezīmes tā, lai tās būtu virkne jautājumu, kas jūs ievadījuši caur materiālu. Pēc tam sniedziet atbildes uz saviem jautājumiem.
- Piemēram, ja jautājums bija: "Kas ir Šekspīra centrālā tēma?" Romeo un Džuljeta? ". Atbilde varētu būt kaut kas līdzīgs "Tas ir vairāk nekā traģisks mīlas stāsts. Romeo un Džuljeta ir par ļaunuma un skaudības sekām citiem. "
- Tad zem šīs atbildes jūs varat sniegt savu pamatojumu pierādījumu veidā, atsaucoties uz konkrētiem piemēriem stāstā. Šī stratēģija ļauj kodolīgi un viegli lasāmā veidā pierakstīt visu attiecīgo informāciju.
Izmantojiet stenogrāfiju vai ātruma rakstīšanu. Vidējais students raksta apmēram 1/3 vārdus sekundē, bet vidējais runātājs runā 2/3 vārdus sekundē. Tāpēc var būt ērtāk izstrādāt savu ātrās rakstīšanas sistēmu, lai jūs varētu rakstīt vēl efektīvāk un izvairītos no atpalicības.
- Mēģiniet aizstāt tādus vārdus kā "vajadzētu" ar "zdn", "varētu" ar "knn" un "ar" ar "m /". Izmantojiet "+", lai norādītu vārdu "un". Mēģiniet arī saīsināt garos vārdus, kas bieži atkārtojas kursu vai lekciju laikā - piemēram, tā vietā, lai vēstures kursu laika posmā 25 reizes pierakstītu vārdu “tautas suverenitāte”, labāk izmantot saīsinājumu “vlksvrntt”.
- Protams, ir ļoti svarīgi, lai vēlāk pats varētu atšifrēt savu skriptu - ja domājat, ka ar to varētu būt problēmas, mēģiniet uz piezīmju vāka uzrakstīt atslēgu. Jūs varat arī pārbaudīt visu vēlreiz un pabeigt nepilnīgos vārdus pēc stundas.
- Ja skaļrunis jums joprojām iet pārāk ātri, kaut arī rakstāt ātrrakstībā, apsveriet iespēju uz nākamo nodarbību ņemt līdzi ierakstīšanas ierīci - tas ļaus jums otro reizi noklausīties teikto un papildināt piezīmes.
Padariet savas piezīmes izskatīgas. Jūs nevēlaties pārskatīt un izpētīt savas piezīmes, ja tās ir pavirši, neorganizētas un grūti lasāmas, tāpēc ir svarīgi, lai jūsu piezīmes izskatās jauki un kārtīgas! Šeit ir daži padomi, kā padarīt piezīmes vizuāli pievilcīgākas:
- Vienmēr sāciet uz jaunas lapas. Jūsu piezīmes būs vieglāk lasāmas, ja katrai nodarbībai vai tēmai sāksit jaunu tukšu lapu. Ievietojiet datumu augšējā labajā stūrī un katrā lapā rakstiet tikai vienā pusē. It īpaši, ja rakstāt ar pildspalvām, kas izdala daudz tintes.
- Pārliecinieties, vai rokraksts ir salasāms. Tas būtu velti tērēts jūsu laiks, ja vēlāk pats nevarētu lasīt piezīmes! Neatkarīgi no tā, cik ātri jūs rakstāt, pārliecinieties, ka jūsu rokraksts ir mazs, veikls un salasāms, un, ja iespējams, izvairieties no kursīva rakstīšanas.
- Izmantojiet plašas piemales. Katrā lappusē zīmējiet piemali ar pildspalvu un lineālu tā, lai kreisajā malā būtu plaša mala. Tas neļauj lapai izskatīties pārāk aizņemtai un dod jums iespēju pierakstīt papildu informāciju, pārskatot piezīmes.
- Izmantojiet simbolus un diagrammas. Tādas lietas kā bultiņas, punkti un rūtiņas / kvadrāti, diagrammas, tabulas un citi vizuālie palīglīdzekļi bieži ir lieliski veidi, kā saistīt un atcerēties svarīgus jēdzienus, it īpaši, ja esat kāds, kurš var labāk atcerēties lietas, izmantojot vizualizāciju.
Iekļaujiet piezīmēs krāsas. Daudzi cilvēki uzskata, ka krāsu pievienošana piezīmēm atvieglo informācijas lasīšanu un tādējādi palīdz saglabāt tās teikto.
- Tas ir tāpēc, ka krāsas stimulē jūsu smadzeņu radošo daļu, padarot jūsu piezīmes interesantākas un tāpēc vieglāk atceramas. Krāsu izmantošana palīdz sasaistīt atmiņā esošās krāsas ar materiālu, tādējādi atvieglojot piezīmju satura atcerēšanos.
- Mēģiniet izmantot dažādu krāsu pildspalvas dažādām piezīmju daļām - piemēram, jautājumus varat rakstīt ar sarkanu pildspalvu, definīcijas ar zilu pildspalvu un secinājumus ar zaļu pildspalvu.
- Varat arī izmantot marķieri, lai izceltu svarīgus terminus, datumus un definīcijas. Vienkārši esiet piesardzīgs un nepārspīlējiet to - jums nevajadzētu redzēt piezīmju atzīmēšanu kā patiesu mācīšanos no piezīmēm.
Veiciet arī piezīmes no savas mācību grāmatas. Pēc nodarbības vai lekcijas, iespējams, vēlēsities papildināt savas piezīmes ar informāciju no savas mācību grāmatas. Pierakstīšana, izmantojot mācību grāmatu, ir vēl viena lieliska prasme.
- Pārskatiet materiālu pirms laika: Pirms uzreiz vēlaties sākt lasīt jaunu teksta daļu, labāk izlasiet materiālu aptuveni, lai jūs kaut nedaudz zinātu, par ko tas ir. Izlasiet katru ievadu, ievadu un nobeigumu, virsrakstus, apakšvirsrakstus un katras rindkopas pirmo un pēdējo teikumu. Apskatiet arī tabulas, attēlus vai diagrammas.
- Aktīvi un rūpīgi izlasiet tekstu: Tagad atgriezieties teksta sākumā un rūpīgi izlasiet to no sākuma līdz beigām. Kad esat pabeidzis darbu ar rindkopu, atgriezieties un izceliet atslēgvārdus, faktus, jēdzienus vai svarīgas pēdiņas. Mācību grāmatā meklējiet arī vizuālās norādes - tādas lietas kā treknrakstā vai slīprakstā vārdi, kā arī krāsu vai aizzīmju izmantošana, jo tos bieži izmanto, lai izceltu ļoti svarīgus punktus.
- Pierakstīt: Kad esat rūpīgi izlasījis tekstu, atgriezieties sākumā un pēc tam pierakstiet informāciju, kuru esat izcēlis. Centieties nekopēt veselus teikumus - tas ir vienkārši laika izšķiešana - un, kad vien iespējams, aprakstiet piezīmes ar saviem vārdiem.

3. metode no 3: pārskatiet savas piezīmes

Pārbaudiet savas piezīmes vēlāk dienas laikā. Pārskatot piezīmes pēc nodarbības vai vēlāk tajā pašā dienā, jums būs labāk saglabāt informāciju. Jums tie nav intensīvi jāmācās - vienkārši katru vakaru pavadiet apmēram 15 līdz 20 minūtes, pārdzīvojot piezīmes.
- Aizpildiet tukšās vietas. Izmantojiet laiku, kad pārskatāt piezīmes, lai papildinātu tos ar papildu informāciju, kuru varat atcerēties no stundas vai lekcijas.
- Uzrakstiet kopsavilkumu. Vēl viena efektīva metode, lai labāk iegaumētu piezīmes, ir apkopot piezīmēs esošo informāciju lapu apakšā.
Pārbaudi sevi. Pārbaudiet savu sapratni, aptverot piezīmes un pēc tam mēģinot sev izskaidrot, par ko ir tēma - skaļi vai galvā.
- Pārbaudiet, cik svarīgu informāciju varat atcerēties. Pēc tam vēlreiz izlasiet piezīmes, lai atsvaidzinātu nepieminēto informāciju.
- Paskaidrojiet materiālu draugam. Materiāla mācīšana vai paskaidrošana kādam ir labs veids, kā pārbaudīt, vai esat pilnībā izpratis tēmu un vai jūsu piezīmes tēmu aptver pietiekami plaši.
Iegaumējiet savas piezīmes. Jūs redzēsiet tikai labumu, ja eksāmena periodos būs labi uzrakstītas piezīmes, tāpēc jums viss materiāls jāzina no galvas. Ja katru vakaru esat konsekventi izaudzis savas piezīmes 20 līdz 30 minūtes, atturēšanās process būs patiešām vienkāršs. Šeit ir daži populāri atturēšanās paņēmieni, kurus varat izmēģināt:
- Metode pēc teikuma: Ja jums ir jāiegaumē teksta fragments, ir laba tehnika, kurā jūs pāris reizes izlasāt pirmo teikumu un pēc tam teiktu skaļi, neskatoties uz lapu. Tad pāris reizes izlasiet otro teikumu un tad skaļi izrunājiet pirmo un otro teikumu, neskatoties uz lapu. Turpiniet to darīt, līdz jūs varat pateikt visu teksta garumu, neskatoties uz lapu (-ām).
- Stāsta metode: Šajā metodē informāciju, kas jums jāatceras, jūs pārvēršat vienkāršā stāstā, lai jūs to varētu vieglāk atcerēties. Piemēram, ja vēlaties iegaumēt periodiskās tabulas pirmās grupas pirmos trīs elementus (ūdeņradis, hēlijs un litijs), varat izmantot šādu stāstu: "(H) arrite un (He) nry bija (Li) ) pēdas. " Stāstam nav jābūt jēgpilnam - patiesībā, jo trakāk, jo labāk.
- Atgādinājumi: Mnemotehnikas izmantošana ir labs veids, kā atcerēties vārdu sarakstu noteiktā secībā. Mnemotehnikas piemērs ir katra vārda pirmais burts, kas jums jāiemācās, paņemiet to un izveidojiet ar to īsu teikumu, kur katrs vārds sākas ar šādu burtu. Piemēram, lai atcerētos piezīmju secību "EGBDF" mūzikas skaņdarbā, varat izmantot atgādinājumu "Jebkurš labs brālis dara pienācīgu darbu".
- Sīkākas instrukcijas par populārām un efektīvām atturēšanās metodēm skatiet šajā rakstā.

Padomi

Ja runātājs atkārto nedaudz vairāk nekā divas reizes, tad tas, iespējams, ir kaut kas svarīgs un tāpēc noderīgs, ja jūs šeit paturat uzmanību.
Turieties pie īsiem teikumiem un periodiem: atcerieties, ka tās ir tikai piezīmes un tām nevajadzētu būt atskaitēm.
Ja lasāt grāmatu angļu literatūras kursam, pārliecinieties, ka pie rokas ir kaudze Post-It, jo jums, iespējams, nevajadzētu ļaut rakstīt grāmatā. Veicot šīs piezīmes, katrā Post-It noteikti aprakstiet, kā lasītājs jūtas, kad autors lieto noteiktu valodu. Autore vienmēr izmanto attēlus un noteikti Šekspīra lugās. Iekļaujiet to piezīmēs un pievienojiet personisku atbildi.
Veicot piezīmes, noteikti pasvītrojiet atslēgvārdus, kas var parādīties jūsu testā.
Pievērsiet īpašu uzmanību runātāja teiktajam un neļaujiet nevienam vai kaut kam novērst jūsu uzmanību.
Pārliecinieties, ka jūsu kursiem ir atsevišķas piezīmju grāmatiņas vai sadaļas un vai esat tos iezīmējis.
Nekopējiet katru izrunāto vārdu.
Pierakstiet tikai vissvarīgākās lietas, kas jums jāzina.
Uzrakstiet informāciju citiem vārdiem. Tas palīdz labāk saprast.
Ja skola to atļauj, izmantojiet dažādas spilgtas krāsas marķierus. Tādā veidā jūsu uzmanība tiek pievērsta izceltajiem vārdiem, un jūs vēlaties tos apskatīt. Tomēr neatzīmējiet visu! Jūs nevēlaties piedalīties krāsošanas konkursā.
Lai sakārtotu piezīmes, izmantojiet tādu programmatūru kā Evernote vai Microsoft Office OneNote.
Ja jūsu skola to atļauj, jūs pat varat ierakstīt savas lekcijas dažādās lietotnēs.
Lai arī datori atvieglo piezīmju pierakstīšanu, mēģiniet pierakstīt piezīmes uz papīra. Pētījumi ir parādījuši, ka piezīmju rakstīšana ar pildspalvu un papīru efektīvi ietekmē jūsu atmiņu un spēju atcerēties (tas arī uzlabo rakstīšanas ātrumu).
Uzmanīgi klausieties savu skolotāju, kad viņš / viņa izskaidro tēmu.
Ja pēc stundas jums nav visu vēlamo piezīmju, jautājiet viņu piezīmēm draugiem vai skolotājam.
Rakstiet kārtīgi, lai vēlāk nerastos problēmas ar paša rokraksta lasīšanu.
Ja jūs nesaprotat kādu tēmu, tas palīdzēs, ja uzrakstīsit dažus piemērus. Tas var būt ļoti noderīgi, ja skolotājs ļauj jums izmantot jūsu piezīmes.
Ja nevarat kaut ko atcerēties, pierakstiet to vēl un vēl, līdz jūtat, ka tas palīdz.

Brīdinājumi

Neuztraucieties no cilvēkiem, kuri nav runātāji.
Ja nepieciešams, pārliecinieties, ka jums ir atsevišķas lapas vai Post-It's. Turklāt numurējiet savas lapas un atzīmējiet to, kas attiecas viens uz otru.
Vispirms pajautājiet skolotājam, vai varat izmantot ierakstīšanas ierīci.