Saturs

• Lai soli
• 1. metode no 8: vēsture
• 2. metode no 8: tastatūra
• 3. metode no 8: mācieties
• 4. metode no 8: iemācieties lasīt nošu
• 5. metode no 8: Spēlē pēc auss
• 6. metode no 8: darbstacija
• 7. metode no 8: izdariet izvēli
• 8. metode no 8: vairāk?
• Padomi
• Brīdinājumi
• Nepieciešamība

Vai jūs domājat arī, ka ir tik iespaidīgi redzēt darbā galveno taustiņinstrumentālistu? Viņa atslēgas lido pāri taustiņiem ar vislielāko koncentrēšanos. Izlasot šo rakstu, jūs uzreiz nepārvērsties par spārnu virtuozu, taču tas dos priekšstatu par to, kā attīstīties šajā virzienā.

Lai soli

1. metode no 8: vēsture

1. Iepazīstiet savu instrumentu. Neatkarīgi no tā, vai vēlaties kļūt par koncertpianistu vai rokmūzikas vedni rokgrupā, pamati ir vienādi.
2. Uzziniet terminoloģiju. Katram tastatūras instrumentam, neskatoties uz visām tā variācijām un nosaukumiem, ir viena un tā pati saskarne: tastatūra. Vēstures stunda:
   • Klavesīns. Viens no agrākajiem taustiņinstrumentiem. Stīgas tika noplūktas gluži kā ģitāra, bet ar pirkstu dēli. Nebija atšķirības, vai tu trāpīji stipri vai mīksti, toņi vienmēr skanēja vienādi skaļi.
   • Klavieres. Procesa pilnveidošana: ciets filca āmurs, ko aktivizē atslēga, sit pa virkni. Tādā veidā spēlētājam bija pilnīga dinamiska kontrole. Viņš varēja spēlēt ļoti maigi, kā arī ļoti grūti (un visu, kas pa vidu).
   • Elektriskās klavieres. Neskatoties uz skaisto un bagātīgo skanējumu, klavieres ir grūti uzņemt koncertos. Kad 1950. gados mūziķi sāka spēlēt pastiprināti, viņi meklēja kaut ko tikpat pārnēsājamu kā bungu komplektu: elektrisko klavieru (un elektrisko ērģeļu) dzimšanu.
   • Sintezators. Pēc 300 gadu klavesīna un klavierēm mūziķi bija iepazinušies ar tastatūru. Sintezatorus veica ar tastatūru, taču spēlētājus vairs nevarēja saukt par "pianistiem" vai "ērģelniekiem". Instrumentam, kas varētu radīt visu, sākot no kaķu gaudošanas līdz simfoniskajiem orķestriem, piemērotāks bija termins "taustiņinstrumentālists".
3. Tagad jūs to zināt. Laiks praktizēties!

2. metode no 8: tastatūra

Paskaties uz tastatūru. Neatkarīgi no tā, vai spēlējat uz virtuālā vintage sintezatora, darbstacijas vai koncertflīģeļa, visas tastatūras, izņemot varbūt taustiņu skaitu, izskatās aptuveni vienādas. [[Es

1. Ir divu veidu atslēgas: Melns un balts. Varbūt no pirmā acu uzmetiena ir mulsinoša, bet zemāk sniegta nedaudz skaidrojoša informācija.
   • Ir tikai 12 pamatnoti. Šīs piezīmes tiek atkārtotas atkārtoti, uz augšu vai uz leju tastatūrā.
   • Katrs baltais taustiņš atrodas C-dur skalā.
   • Katru melno taustiņu sauc par -is, un tas ir zemākas piezīmes (C-sharp, Dis, F-sharp, G-sharp, Aïs) vai -es pieaugums, un tas ir iepriekšējās piezīmes samazinājums (D-flat, E- plakana, Ges, As (izņēmums), oga).
2. Paskaties vēlreiz. Vai jūs redzat modeli? Tas sākas ar C (šo taustiņu pa kreisi, ar "vēderu" pa labi). Nākamajam, D, abās pusēs ir izliekums, bet nākamajam - E, vēderam pa kreisi.
   • Šis bloks sastāv no 3 baltiem un 2 melniem taustiņiem pārmaiņus.
   • Nākamais bloks izskatās līdzīgs, bet pārmaiņus ar 4 baltiem taustiņiem un 3 melniem taustiņiem. Šīs baltās atslēgas sauc par F, G, A, B.
3. Atrodiet šādu C. No šī C modelis ir vienāds, tāpat kā katrai nākamajai oktāvai.
4. Aptuveni tastatūras vidū esošo C sauc par C3. Augstāk esošie C, kurus sauc par C4, 5, 6 utt., Un zemāk esošie C ir C2, 1, 0.
5. Atskaņo melodiju. Tas ir tik vienkārši! Sākot no C3, soli pa solim atskaņojiet visus baltos taustiņus līdz nākamajam C (C4). Tas ir mūzikas veidošanas pamatprincips: spēlē noteiktas notis noteiktā secībā noteiktā laikā. Lūk, ko jūs tikko spēlējāt uz notīm:
   • Atskaņojiet melodiju vēlreiz, vienkārši meklējiet katru nošu notīs un "lasiet" melodiju no kreisās uz labo pusi. Tagad jūs varat spēlēt un lasīt!

3. metode no 8: mācieties

1. Dariet to savā veidā. Tālāk ir sniegti daži piemēri, kā iemācīties spēlēt:
   • Iemācieties lasīt nošu. To var izdarīt pats vai arī nodarbības. Nošu lasīšana ir ārkārtīgi noderīga, ja vēlaties iemācīties spēlēt instrumentu.
   • Iemācieties spēlēt pēc auss. Dažreiz ir vieglāk klausīties dziesmu un pēc tam rotaļīgi uzzināt, kas tiek atskaņots uz taustiņiem. Laika gaitā jūs ātri kļūsiet veiklāks, spēlējot pēc auss! Papildu priekšrocība: jums nav jāuztraucas par visiem šiem melnajiem punktiem un svītrām.

4. metode no 8: iemācieties lasīt nošu

1. Pērciet nošu. Apmeklējiet savu mūzikas veikalu un paskaidrojiet, ka esat mūziķis, kurš sāk iesākt, un meklējat labu mācību grāmatu savā stilā. Viņi, iespējams, var ieteikt ērtu grāmatu.
   • Viņi var ieteikt jums skolotāju. Ja vēlaties kļūt labs, ir prātīgi ņemt šo padomu pie sirds.
   • Nošu lapās ir skaitļi, kas norāda, kur likt pirkstus: 1 = īkšķis, 2 = rādītājpirksts, 3 = vidējais pirksts, 4 = zeltnesis un 5 = mazais pirksts

5. metode no 8: Spēlē pēc auss

1. Trenē ausis. Tāpat kā jebkurā citā veidā, tas nenotiks automātiski. Lai atrastu pareizās piezīmes uz tastatūras, jums ir nepieciešams daudz praktizēt. Labās ziņas: jebkurš top mūziķis to var izdarīt, tāpēc tas nāks par labu jūsu dzīvei. Sāciet šādi:
2. Uzziniet solfège (izrunājiet "sol-fe-zje"). Jūs droši vien varat dziedāt "do, re, mi", un, iespējams, dari, re, mi, fa, so (l), la, ti, dari. C taustiņā šīs piezīmes atbilst C, D, E, F, G, A, B, C (visi baltie taustiņi sākas ar C).
3. Pamēģini. Sāciet atkal no C un soli pa solim atskaņojiet visus baltos taustiņus. Dziediet atbilstošo piezīmi ar katru nākamo taustiņu. Nav svarīgi, vai tas nav "The Voice" cienīgs, tā ir ideja skaņas saistīt ar piezīmēm. Un tad melnās piezīmes.
   • Tās ir visas piezīmes, ieskaitot melnās: do-di-re-ri-mi-fa-fi-sol-si-la-li-ti-do. Vienkārši spēlējiet to un klausieties. Vai kaut kas vēl izklausās pazīstams?
4. Praktizējiet intervālus. Do-re-mi vietā izmēģiniet arī mazus lēcienus: do-mi-re-fa-mi-sol-do. Veidojiet savas kombinācijas, pierakstiet un dziediet. Tad spēlējiet tos un pārbaudiet, vai jūs netālu dziedājat.
5. Kad esat to sajutis, izmēģiniet vienkāršu dziesmu. Pazīstams hits vai bērnu dziesma. "Tēva Jēkaba" vietā mēģiniet dziedāt notis "do-re-mi-do".
   • Jo vairāk jūs to attīstīsit, jo labāk jūs varat dziedāt jebkuras dziesmas piezīmes un vēlāk atskaņot tās uz taustiņiem.
   • Jo vairāk jūs to darāt, jo labāk jums tas izdodas.

6. metode no 8: darbstacija

1. Skatiet šīs tastatūras atmiņu 3 "smadzenēs": Katrai smadzenei ir noteikta veida atmiņa.
2. Pirmais veids ir skaņas atmiņa, "skaņas": Klavieres, stīgas, flauta un visādas citas (mājās gatavotas) skaņas.
3. Otrais veids ir ritmiskā atmiņa, "ritmi" vai "stili". Jūs, iespējams, atradīsit bungu komplektus, basģitāru utt. Šī ir sava veida "atbalsta grupa", kuru jūs spēlējat ar kreiso roku, kamēr jūs spēlējat melodiju ar labo roku.
4. Trešais veids ir atmiņas atmiņa, kurā varat ierakstīt visus savus darbus. Piemēram, vispirms varat ierakstīt basa līniju ar kreiso roku, pēc tam ar labo roku ierakstot melodiju, klausoties basu līniju. Tad jūs pievienojat sintezatorus, piemēram, lai izveidotu veselu mūzikas gabalu.

7. metode no 8: izdariet izvēli

1. Izvēlieties starp tastatūrām un (akustiskajām) klavierēm. Apsveriet sekojošo:
2. Akustiskās klavieres ir lielas, smagas un skaļas! Un nakts vidū nevar pieslēgt austiņas un sākt traucēt. Tad labs variants ir digitālās klavieres.
3. Klasiskā mūzika uz īstām klavierēm izklausās daudz jaukāk nekā uz tastatūras. Digitālās klavieres tagad ir arī iespēja, taču atkarībā no parauga kvalitātes var būt skaņas zudums.
4. Tastatūra spēlē vieglāk un vieglāk. Vienkārši dodieties aiz īstām klavierēm un vispirms nospiediet zemāko taustiņu, pēc tam augstāko taustiņu. Vai jūtat atšķirību?
   • Izmēģiniet to pašu uz tastatūras: visi taustiņi jūtas vienādi smagi (vai viegli). Piemērots spēlēšanai uz ilgu laiku!
   • Lielākā daļa taustiņinstrumentālistu nespēlē visu tastatūru, tāpēc var izmantot mazāku tastatūru. Un, ja jums pietrūkst, jūs varat "transponēt", nospiežot pogu, dodot papildu oktāvu augstai vai zemai.
5. Digitālā tastatūra var būt noderīga joslā. Skaņu daudzums padara jūs ļoti daudzfunkcionālu, un jūs varat, ja grupas dalībnieks to nespēj, pat uzņemt citu cilvēku daļas.
6. Un visbeidzot: Lai arī klaviatūras nekad netiks izmantotas klasiskajā mūzikā, tās ir neaizvietojamas vieglajā mūzikā (džezs, roks, regeja, pops, panki utt.).

8. metode no 8: vairāk?

1. Izaiciniet sevi, kad esat apguvis pamatus: dibini grupu!
2. Atrodiet mūziķu draugus (vai mūzikas draugus) un sāciet spēlēt dziesmas, kas jums visiem patīk.
3. Spēlē tik ilgi un bieži, līdz izklausās tā, kā vēlies.
   • Kad esat pabeidzis: ierakstiet jaunu dziesmu. Neapstājieties, kamēr jums nav pasaules zvaigzne kā atbalsta akts!

Padomi

• Praktizējiet ar ritmiem uz tastatūras, lai iemācītos spēlēt cieši.
• Neapmierināt. Vienkārši turpini spēlēt, un tas notiks dabiski.
• Spēlēt klavieres un spēlēt tastatūru ir tas pats princips.
• Uzdrīkstēties kļūdīties, to dara pat labākie. Maksims: Ja jūs nepieļaujat kļūdas, jūs nestrādājat pietiekami smagi.
• Tici sev.
• Uztveriet sirdī komplimentus, kā arī konstruktīvu kritiku.
• Prakse, prakse, prakse.
• Vai jūs pieļāvāt kļūdu: vienkārši turpiniet mēģināt.
• Jūs varat iemācīties spēlēt no grāmatas, bet dažreiz labāk ir mācīties. Skolotājs var pateikt, vai jums iet labi, un palīdzēt jums pārvarēt mirušos punktus.
• Klausieties un mācieties no cilvēkiem, kuri to saprot.

Brīdinājumi

• Negaidiet, ka varēsit spēlēt uzreiz. Pat Mocartam un Bēthovenam bija jāmācās. Tāpēc praktizē!

Nepieciešamība

• Tastatūra
• Nošu (nav jāiemācās spēlēt)
• Labs skolotājs
• Entuziasms
• Pacietība un daudz prakses