Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: līdera pozīcijas ieņemšana
• 2. daļa no 3: Esi labs paraugs
• 3. daļa no 3: Parādot labas vadības īpašības

Ir daudzi veidi, kā būt līderim skolā vai koledžā: vai nu ar studentu savienības, akadēmisko komandu, sporta komandu, publikāciju, mākslas palīdzību vai ar sabiedrisko darbu. Ja jūs ļoti iesaistījāties savā skolā, iespējams, ka citi skolēni uz jums vērsīsies.

Lai soli

1. daļa no 3: līdera pozīcijas ieņemšana

1. Zini savas stiprās puses. Zinot savas stiprās puses un to, kas jums ir svarīgi, tas palīdzēs jums izvēlēties, kurai vadības jomai pievērsties. Vai jums patīk palīdzēt cilvēkiem? Tad apsveriet iespēju iestāties labdarības brīvprātīgo organizācijā. Vai jums ir aizraušanās ar rakstīšanu un vai jums patīk strādāt komandā? Varbūt skolas avīze jums būtu piemērota. Ja esat sabiedrisks cilvēks un vēlaties strādāt, lai uzlabotu savu skolu, varat apsvērt iespēju pievienoties skolēnu padomei.
2. Iesaistīties. Mēģiniet pievienoties studentu padomei. Pievienojieties dažām komandām, klubiem un organizācijām un uzziniet, kas jums ir piemērots. Sākotnēji iepazīstiet pārējos grupās iesaistītos cilvēkus. Jūs neaprobežojaties tikai ar studentu padomi - sporta komandas, valodu klubi, debašu klubi, akadēmiskās komandas, skolas grupa, skatuves mākslas grupas un publikācijas (skolas avīze, gadagrāmata) ir tikai daži piemēri organizācijām, kurās ir iespējas līdera pozīcijas.
3. Iegūt pieredzi. Gandrīz jebkurā līdera amatā jums jāsāk no gala un jāapgūst amata triki. Tas ir veids, kā jūs uzzināt par grupu un to, kā tiek darīts. Pavadiet pietiekami daudz laika mācībām, un jūs sāksiet kļūt par cilvēku, no kura citi jūsu grupā baidās. Galu galā jūs varēsiet ieņemt līdera pozīciju.
4. Darīt. Sāciet uzņemties vairāk pienākumu savā grupā. Izvirziet mērķus un dariet visu, kas nepieciešams to sasniegšanai. Līderi ir cilvēki, kuri negaida, kad viņiem pateiks, ko darīt; viņi nāk ar labām idejām un pārvērš savu redzējumu realitātē. Noteikti dalieties savās idejās ar citiem grupas dalībniekiem, lai mudinātu viņus palīdzēt jums tās sasniegt.
5. Mēģiniet kaut ko mainīt. Uzaiciniet uz savu skolu citas organizācijas, piemēram, tās, kuras rūpējas par vidi vai bezpajumtniekiem, organizējot ziedojumu vākšanu. Organizējiet īpašus pasākumus, lai palielinātu izpratni par svarīgiem jautājumiem (piemēram, vēzis vai HIV izpratne), vai svinībām (piemēram, Melnās vēstures mēnesis utt.). Uzziniet par to, ko citi jaunieši dara, lai atbalstītu labdarības organizācijas - savā sabiedrībā, nacionāli vai pat starptautiski.

2. daļa no 3: Esi labs paraugs

1. Dariet visu iespējamo. Būšana par līderi skolā nenozīmē, ka jums vienmēr jābūt perfektām atzīmēm. Bet jums ir jāizrāda pozitīva attieksme pret nodarbībām, jāpiedalās un jādara viss iespējamais.
   • Skolotāji parasti zina, vai jūs darāt visu iespējamo, tāpat dara jūsu klasesbiedri. Dariet visu iespējamo, lai labi sadarbotos ar citiem un saprastos ar visiem.
2. Esiet cieņā pret pieaugušajiem. Labs vadītājs ir tas, kurš zina noteikumus un saprot dažādus autoritātes amatus. Jums ne vienmēr ir simtprocentīgi jāvienojas ar skolotājiem un vecākiem, taču jums vienmēr vajadzētu vērsties pie viņiem ar cieņu, patīkamu attieksmi.
   • Cieņa pret autoritāti sagatavo jūs pilngadībai un ienākšanai korporatīvajā pasaulē, kur jums būs dažāda veida priekšnieki. Tagad, izrādot cieņu pieaugušajiem, jūs parādīsit skolotājiem, vecākiem un kolēģiem, ka esat nobriedis un pārliecināts vadītājs.
3. Pārliecinieties, ka esat laikus un viss ir kārtībā. Laicīgi nokļūstiet skolā un turiet stundu. Savlaicīgi iesniedziet mājasdarbus un citus klases projektus.
   • Ir plānotājs vai kalendārs, lai jūs varētu sekot līdzi projekta termiņiem. Katru dienu pierakstiet projektu izpildes termiņus un mājas priekšmetus katram priekšmetam.
4. Palīdziet citiem. Ja jūs zināt, kā stundā kaut ko darīt konkrētā priekšmetā, bet citi to nedara, piedāvājiet viņiem palīdzēt. Lūdzu, pajautājiet pārējiem studentiem, vai jūs varat viņiem palīdzēt mājasdarbu izpildē, ja vien skolotājs tam piekrīt. Ja jūs pabeidzat darbu agri un pamanāt, ka kādam citam ir problēmas ar to, paceliet roku un pajautājiet, vai varat viņiem palīdzēt.
   • Noderīga rīcība attiecas arī uz gaiteni. Ja redzat, ka kāds nomet savas grāmatas, palīdziet šai personai tās paņemt. Ja jauns students nezina, kur atrodas noteiktas lietas vai telpas, dodiet šai personai ekskursiju.
5. Esiet uzticams. Esiet godīgs, nepļāpājiet par citiem un noteikti izturieties pret citiem tā, kā jūs vēlētos, lai pret jums izturētos pats.
   • Būt uzticamam cilvēkam ir laba līdera īpašība. Ja jūs sakāt, ka kaut ko darīsit, dariet to. Ja jūs sakāt vienu lietu vienam, bet citu - citam (pazīstams kā "divas sejas"), izrādīsies, ka jūs neesat tāds, kam uzticēties, un cilvēki parasti nevēlas vadītāju, kuram nevar uzticēties.
6. Esiet godīgi pret visiem. Pat ja jums nepatīk kāds konkrēts cilvēks, jums tomēr vajadzētu izturēties pret viņu kā pret jebkuru citu. Esiet konsekventi, kā izturaties pret visiem, jo ​​tas ir svarīgs veids, kā veidot un saglabāt uzticību. Piemēram, ja kāds pārkāpj noteikumu, ir svarīgi, lai, pārkāpjot noteikumu, viņam būtu tādas pašas sekas kā jebkuram citam.
   • Nepiedalieties tuviem draugiem un neļaujiet personīgajām izjūtām pret kādu, kas jums nepatīk, traucēt, kad esat daļa no grupas. Piedalīšanās komandā, kas cenšas sasniegt mērķi, nozīmē, ka visiem ir jāstrādā kopā; tā nav tikai sociāla lieta.
   • Rādīt godīgumu ir īpašība, kuru jūs atzīstat labos skolotājos un vecākiem. Viņi cenšas neieņemt nostāju un pārliecināties, ka noteikumi attiecas uz visiem. Taisnīgums un spēja strādāt ar visiem sagatavo arī tādai darba videi, kurā parasti nevar izvēlēties kolēģus.
7. Paliec pozitīvs. Esiet laimīgs un daudz smaidiet. Smaidiet sirsnīgi; būt draudzīgam un daudz smieties padara jūs daudz atvērtāku.
   • Ja jūsu grupa ir pakļauta lielam spiedienam, piemēram, tāpēc, ka jūsu komanda ir tikko zaudējusi svarīgu spēli, nesaņemiet negatīvu. Sakiet tādas lietas kā: "Nākamreiz, kad mēs uzvarēsim" un "Visi paveica lielisku darbu, bet otra komanda paveica tieši to mazliet labāk". Tas ļaus jūsu komandas biedriem zināt, ka jūs viņiem ticat un ka viņiem jāturpina censties.
8. Neiesaistieties uzmākšanās un tenkās. Ja pieaugušajiem parasti ir viena īpašība studentu vadītājos, tā ir viņu spēja likt visiem skolēniem justies gaidītiem un cienītiem skolā.
   • Ja pamanāt, ka kāds konkrēts skolēns tiek terorizēts, iestājieties par viņu. Nebaidieties teikt: "Vienkārši atstājiet viņu mierā" vai kaut ko tamlīdzīgu. Tas iebiedētājiem parādīs, ka jūs nedomājat, ka viņu rīcība ir forša.
   • Dariet visu iespējamo, lai pieņemtu darbā studentus, kuriem, šķiet, ir maz draugu. Aiciniet viņus piedalīties aktivitātēs kopā ar jums un dažiem citiem. Laiku pa laikam sveiciniet viņus un pajautājiet, kā ir viņu diena. Sākumā viņi var vilcināties, it īpaši, ja ir pieraduši, ka bērni pret viņiem nav jauki, bet turpina mēģināt.

3. daļa no 3: Parādot labas vadības īpašības

1. Esi labs komunikators. Iemācieties runāt publiski un strādājiet pie savām rakstīšanas prasmēm. Jums jāspēj skaidri izteikties sapulču, runu, apmācību un / vai spēļu laikā, lai cilvēki biežāk jūs uzklausītu.
   • Ja atrodaties pozīcijā, kurā jums jārunā publiski, praktizējiet mājās pie spoguļa. Ievērojiet runāšanas laikā manieres un sejas izteiksmes. Turklāt pajautājiet citiem mājās, vai viņi vēlētos klausīties, kamēr jūs praktizējat savas sarunas, un vai viņiem ir kādi ieteikumi. Mācīšanās runāt labi grupu priekšā prasa daudz prakses - neuztraucieties, ja esat nervozs, vai izjauciet to pirmajās reizēs. Turpini!
   • Labs komunikators nozīmē arī to, ka jūs varat labi klausīties. Veltiet laiku, lai uzzinātu, ko cilvēki vēlas un uzskata par svarīgiem jūsu grupā. Pārliecinieties, ka ikviena balss ir sadzirdēta un ka, pieņemot lēmumus, ņemat vērā visus grupas ieteikumus.
2. Sadaliet darba slodzi. Ļaujiet citiem palīdzēt darbā un vienmērīgi sadalīt uzdevumus visiem, lai viss darbs nenonāktu uz viena cilvēka pleciem.
   • Piemēram, komandas kapteinis komandas biedriem var uzticēt noteiktus tīrīšanas uzdevumus (formas tērpiem utt.), Vai laikraksta redaktors darbiniekiem piešķir rakstus rakstīšanai. Ir svarīgi mainīt uzdevumus tā, lai visiem būtu vienādi pienākumi.
   • Pienākumu deleģēšana ir jāizlemj jums un pārējai grupai. Pārliecinieties, ka ikvienam ir pietiekama pārliecība par viņu doto darbu. Ja cilvēks nav pietiekami pārliecināts par piešķirto darbu, jums un citiem grupas dalībniekiem vajadzētu iedrošināt un piedāvāt palīdzību un padomus.
   • Tas ir daļa no jūsu darba, lai iedrošinātu citus. Ja jums liekas, ka kāds neizpilda savu slodzes daļu, apspriediet to ar viņu un dariet viņam zināmu, ka cerat, ka varēsit rēķināties ar to, ka persona sniegs ieguldījumu vēl nedaudz vairāk.
3. Esi atjautīgs. Labs vadītājs zina grupas pieejamos resursus. Ja nezināt atbildi uz kaut ko vai pamanāt, ka kaut kas ir jādara, bet neesat pārliecināts, kā to izdarīt pats, tad jūs uzdodat jautājumus skolotājiem, treneriem utt.
   • Jūsu uzdevums ir nodrošināt piekļuvi informācijai un izejmateriāliem, kas nepieciešami dažādiem projektiem un aktivitātēm. Jūs būtībā esat saikne starp grupu un pieaugušo, kurš pārrauga visu grupu. Vai neesat pārliecināts, kur atrast noteiktus mūzikla rekvizītus? Apspriediet to ar skolotāju, kas par to atbild. Vai jums ir aizdomas, ka jūsu komanda var gūt labumu no papildu treniņa nedēļā? Pārrunājiet to ar treneri.
4. Esiet atvērts un elastīgs. Labs vadītājs ir gatavs uzklausīt grupu, kad jāpieņem lēmums par konkrētu noteikumu vai ja jāmaina politika. Dažreiz tas, kā lietas tiek veiktas, ir novecojis vai to varētu izdarīt labāk. Vienmēr ir labi būt atvērtam pārmaiņām.
   • Šis solis atkal ir labs klausītājs. Dažreiz vadītājam ir jāatkāpjas un vienkārši jāuzklausa - sūdzības vai tās lietas, ar kurām grupa ir apmierināta. Kas darbojas labi? Kas jāmaina? Tikai klausoties vienatnē, jūs varat daudz uzzināt par to, ko nākamajās sanāksmēs var izvirzīt par pieņemamajiem lēmumiem.
   • Vadītāja lomas laikā var rasties neērti vai negaidīti brīži. Kāds var pamest grupu, veikt dramatiskas izmaiņas vai apšaubīt jūsu vadību. Kā jūs tiekat galā ar šiem krīzes brīžiem? Ja jūs spējat pielāgoties un darīt visu iespējamo, lai to atrisinātu, tad jums piemīt viena no izcila vadītāja īpašībām!