Saturs

• Lai soli
• 1. metode no 3: uzrakstiet runu
• 2. metode no 3: vingriniet un lasiet runu
• 3. metode no 3: Dos un Don'ts
• Padomi
• Nepieciešamība

Laba runa var izpelnīties skolotāju un klasesbiedru apbrīnu. Jūs, iespējams, nedosiet tādu runu, kādu dzirdat filmās, un tas ir labi: cilvēki daudz vairāk novērtē jūsu pašu unikālo leņķi. Sākot no lieliskas idejas atrašanas līdz skatuves biedēšanas pārvarēšanai, šie soļi palīdzēs jūsu runai kļūt par neaizmirstamu un valdzinošu veiksmi.

Lai soli

1. metode no 3: uzrakstiet runu

1. Izvēlieties tēmu vai tēmu. Jūsu runas mērķis ir lielā mērā sekot vienai tēmai (vai vairākām tēmām vienā tēmā). Kas ir šī tēma, ir atkarīgs no runas veida, kuru jūs runāsiet. Izlaiduma runas parasti ir par atmiņām vai nākotni, runas pirms skolas vēlēšanām mēģina pārliecināt citus, ka jūs pieņemsiet labus lēmumus, ja jūs tiksiet ievēlēts, un runas, kas jums jāsniedz kā uzdevums stundai, parasti risina strīdīgu tēmu.
   • Ja neesat pārliecināts, kuru tēmu izvēlēties, pierakstiet dažus stāstus vai paziņojumus, kurus jūs varētu pieminēt savā runā. Izvēlieties stāstus / paziņojumus, kas jūs visvairāk uzrunā, un noskaidrojiet, vai ir kāda kopīga tēma, kas tos vieno.
   • Skatiet Darījumi un Nedarījumi, lai iegūtu vairāk padomu par tēmas atrašanu.
2. Izvēlieties toni, kas ļauj justies ērti. Uzrakstiet smieklīgu runu, ja jums patīk likt cilvēkiem smieties, vai izveidojiet pārdomātus mirkļus, ja esat nopietns cilvēks. Pabeidziet runu iedvesmojošā vai uzmundrinošā veidā. Tas ir īpaši svarīgi izlaiduma runām.
3. Izmantojiet īsus teikumus un izvairieties no vārdiem, kurus jūsu auditorija nesaprot. Izvairieties arī no gariem, līkumotiem teikumiem un pārāk sarežģītiem strīdiem. Atšķirībā no rakstīšanas esejas, runājot, būs grūti izskaidrot tehniskos terminus vai atsaukties uz iepriekš minētajiem argumentiem. Tāpēc saglabājiet savus teikumus viegli sekojamus. Ja auditorijā ir jaunāki bērni, izmantojiet vārdus un jēdzienus, kurus bērni saprot šajā vecumā.
   • Nepārtrauciet teikumus ar klauzulām vai citu papildu informāciju. Tā vietā, lai teiktu, ka “mūsu tenisa un basketbola komandām, kuras, kā mēs visi zinām, pirms diviem gadiem uzvarēja reģionālajā čempionātā, ir nepieciešams papildu finansējums, lai sacenstos”, labāk teikt: “Mūsu tenisa un basketbola komandas abas uzvarēja reģionālajos čempionātos divus gadus pirms. Tāpēc ir pienācis papildu finansējuma laiks, lai viņi varētu turpināt konkurēt ar citām skolām. ”
   • Varat dažas reizes atsaukties uz (ielu) valodu savā skolā, lai liktu cilvēkiem pasmieties, taču neaiziet pārāk tālu, it īpaši, ja auditorijā ir vecāki.
4. Rakstiet oriģinālus stāstus un ziņojumus. Jūs varat uzrakstīt aptuvenu pirmo melnrakstu vai dažādu stāstu un iedvesmojošu frāžu kolekciju, kas atbilst jūsu tēmai. Palieciet pie savām idejām un detaļām. Cilvēki labāk atceras oriģinālus un detalizētus noskaņojumus nekā vispārīgas frāzes, piemēram, "Es padarīšu mūsu skolu lepnu" vai "mūsu klase turpinās darboties lieliski".
   • Meklējiet plašu vēstījumu, kurā var atrasties visa auditorija un tajā pašā laikā iekļauties noteiktā tēmā. Piemēram: "Kļūsti par vēl labāku varoņa versiju, kas tevi iedvesmo" (bet, protams, nezog savu ideju no šīs vietnes!)
   • Jūsu stāsti var būt konkrēti notikumi no jūsu dzīves vai vēstures, bet jūs varat runāt arī par vispārīgām idejām. Piemēram, jūs varētu pastāstīt stāstu par sava brāļa vai māsas slimnīcas apmeklējumu un pēc tam runāt par trauksmes un grūtību pārvarēšanu kopumā.
   • Ja jūs esat apmierināts ar rakstīto, bet tas neatbilst tēmai, kuru domājāt, tad ir labi arī mainīt tēmu vai izvēlēties pavisam citu tēmu. Ja iestrēgstat, pārslēdzieties starp stāstu rakstīšanu un prāta vētru.
5. Meklējiet saistošu veidu, kā sākt savu runu. Sākumam izvēlieties saistošu un tematisku stāstu, kas uzreiz piesaista auditorijas uzmanību un sagatavo klausītājus jūsu runas tonim un vēstījumam. Pievērsiet īpašu uzmanību pirmajam teikumam:
   • Pārsteidziet savu auditoriju, nekavējoties iepazīstinot viņus ar šokējošu stāstu. "Kad man bija desmit gadu, es zaudēju savu tēvu."
   • Padariet savu auditoriju smieklu, pasakot joku, īpaši tādu, kuru visi sapratīs. "Sveiki visiem. Pasniegsim aplausus viesim, kurš šeit uzstādīja gaisa kondicionieri. ”
   • Sāciet ar lielu paziņojumu, kas cilvēkiem liek domāt. "Mūsu Piena Ceļā ir miljardiem planētu, kas līdzinās Zemei, un mēs esam tikai to atklāšanas sākumā."
   • Iespējams, ka kāds cits jūs iepazīstinās, un lielākā daļa cilvēku jūs jau pazīst. Ja vien jums nav īpaši lūgts iepazīstināt ar sevi, jums tas nav jādara un jūs varat sākt ar īsto lietu uzreiz.
6. Padariet tēmu skaidru. Pirms dažu pirmo teikumu beigām auditorijai būtu jāzina, kāda ir jūsu runas tēma. Sakiet tieši to, par ko runājat, vai vismaz stingri iesakiet to savas runas sākumā.
   • Lai minētu kādu agrāku piemēru, ja jūsu tēma ir “kļūt par vēl labāku jūsu iedvesmojamā varoņa versiju”, jūs varētu sākt savu runu ar diviem vai trim teikumiem par savu varoni, pēc tam sakot: “Mums visiem ir varoņi, kas mūs iedvesmo, bet mums nav vienkārši viņiem jāseko. Jūs pat varat kļūt labāki par tiem, uz kuriem jūs skatāties. ”
7. Ļaujiet vienai idejai dabiski ieplūst nākamajā. Nepārsniedziet joku no stāsta par to, kā jūs pārdzīvojāt autoavāriju. Padomājiet par to, ko auditorija jūt un gaida pēc katras jūsu runas daļas. Ir labi viņus pārsteigt, taču dariet to ar savām unikālajām idejām, nevis jaucot tās ar pilnīgi jaunu tēmu.
   • Izmantojiet tādas frāzes kā “tagad es gribētu parunāt par…” un “bet mums tas arī jāatceras ...”, virzoties uz priekšu ar jaunu ideju.
8. Noslēdziet runu ar neaizmirstamu komentāru. Labs joks vai ideja, kas cilvēkiem liek domāt, ir labi veidi, kā beigt runu, atkarībā no sajūtas, ko jūsu runa raisa. Pierādot viedokli, īsi apkopojiet to, atkārtojot savu viedokli.
   • Strādājiet pie grandiozām beigām, tad aizveriet runu ar joku. - Un es zinu, ka jūs esat gatavs rīkoties pareizi rīt, kad dodaties uz vēlēšanu kabīni. Aizsargājiet savas un skolas intereses, pēc tam mazgājot rokas. Vai zināt, cik cilvēku pieskaras šai lietai? ”
   • Kad jūs uzstājat izlaiduma runu, mērķis ir piepildīt auditoriju ar entuziasmu un bijību par nākotni. Šis ir lielisks brīdis, un jums ir tiesības to īstenot. Gadiem vēlāk jūs būsiet tēvs vai māte, uz kuru jūsu bērns skatās, rakstnieks, kurš maina mūsu domāšanas veidu, izgudrotājs, kurš rada jaunus dzīves veidus. Uzkāp uz pjedestāla un esi rītdienas varonis! ”
9. Rediģējiet un pēc iespējas pilnveidojiet tekstu. Apsveicam, jūs esat izveidojis pirmo projektu. Bet jūs vēl neesat to darījis. Lai uzrakstītu labu runu, jums tas jāturpina strādāt, domāt par to un, iespējams, pārrakstīt visu tekstu.
   • Palūdziet skolotājam, ģimenes loceklim vai draugam pārbaudīt, vai tekstā nav gramatikas kļūdu, un sniedziet atsauksmes. Pareizrakstībai ir maza nozīme, jo jūs runāsiet runu skaļi.
10. Apsveriet iespēju izmantot uzskates līdzekļus. Kartes, fotoattēli vai citi materiāli ir ļoti noderīgi runām, kuras jums jāsniedz kā klases uzdevums. Tādā veidā jums ir uz kā rakstīt, un jums nav jāpārvieto materiāli ārpus klases. Tomēr viņi nav vajadzīgi izlaiduma runai.
    • Ja jūsu tēma ir pilna ar skaitļiem un skaitļiem, ir lietderīgi tos ierakstīt uz tāfeles, lai jūsu auditorija to atcerētos.
11. Uzrakstiet atslēgvārdus uz rādītāju kartītēm un sāciet praktizēt savu runu. Neviens nevēlas klausīties, kā kāds skaļi nolasa eseju. Tāpēc jums ir jāzina savs teksts pietiekami labi, lai varētu to droši izlasīt, skatoties uz auditoriju. Tomēr kā atgādinājumu ir lietderīgi uz indeksu kartītes ierakstīt vairākus atslēgvārdus.
    • Šie atslēgvārdi ir paredzēti, lai palīdzētu atcerēties, kas seko tālāk un kādi ir vissvarīgākie fakti. "Turpiniet ar lāču cīņu stāstu (vīrieša vārds ir Pols Bunjans)" ir par to, cik daudz detaļu jums vajag.

2. metode no 3: vingriniet un lasiet runu

1. Padomājiet par kustībām un materiāliem. Vai jūs runājat stāvot vai sēžot? Vai jums ir pietiekami daudz vietas, lai mazliet pastaigātos, vai arī paliksiet vienā vietā? Kur jūs glabājat savas kartītes, uzskates materiālus un citus materiālus? Ko jūs ar to darāt, kad esat pabeidzis runu?
   • Vingriniet savu runu situācijā, kas ir pēc iespējas tuvāka jūsu faktiskajai runai.
   • Kopumā lekcijas laikā jums vajadzētu palikt diezgan mierīgi, taču ik pa brīdim veikt nelielus rokas žestus vai staigāt ir labi, it īpaši, ja tas palīdz justies un parādīties drošākam.
2. Trenējieties runāt skaļi un skaidri. Runājot priekšā istabai vai auditorijai, kas ir pilna ar cilvēkiem, ir svarīgi iemācīties pareizi projicēt balsi, nevis muldēt un kliegt. Stāviet ar kājām plecu platumā un taisnu muguru. Izmantojiet diafragmu, kad runājat, un izspiediet gaisu no zemas krūtis.
3. Atstājiet laiku, kad skaļi runājat runu. Nokopējiet iepriekš aprakstīto stāju un paņēmienus. Ja jūs jau zināt savu runu no galvas, izmantojiet rādītāju kartes. Ja jūs to vēl nezināt, jūs, protams, varat vienkārši izlasīt tekstu.
   • Ja jūsu runa ir pārāk gara, jums vajadzētu pilnībā izgriezt dažus fragmentus vai saīsināt garākus stāstus un idejas. Mēģiniet palikt zem 10 līdz 15 minūtēm, ja jūs runājat par izlaiduma runu. Vēlēšanu runas ilgums nedrīkst pārsniegt dažas minūtes, un klases prezentācijā skolotājs jums pateiks laika ierobežojumu.
4. Runājiet lēnām un apstājieties starp idejām. Kad esat nervozs, ir viegli noplēst runu. Pēc katra teikuma paņemiet pārtraukumu un fragmenta beigās, pirms pārejat pie nākamās idejas, veiciet nedaudz ilgāku pauzi, lai izveidotu acu kontaktu ar auditoriju.
   • Aprēķiniet, cik ilgi jums vajadzētu paiet līdz katrai vietai, ja pamanāt, ka runājat steigā. Uzrakstiet uz kartēm minūšu skaitu un trenējieties pulksteņa tuvumā, lai varētu pārbaudīt, vai skrienat pareizajā tempā.
5. Praktizējies pie spoguļa, līdz tu savu sirdi vari nolasīt no galvas. Sāciet, skaļi lasot runu, pēc tam mēģiniet mazāk skatīties uz savu papīru un panākt lielāku acu kontaktu ar savu atspulgu. Galu galā jums vajadzētu būt iespējai uzstāties ar runu, izmantojot tikai savas rādītāju kartes.
   • Izmantojiet nedaudz atšķirīgus vārdus katru reizi, kad zināt savas galvenās idejas. Tas nav par precīzu iegaumēšanu. Jaunas frāzes izmantošana idejas paušanai padarīs jūsu runu dabiskāku.
6. Kad esat apmierināts ar saturu, pievērsiet uzmanību citām detaļām. Apskatiet tuvāk savas pārdomas, tiklīdz labi zināt savas idejas un viegli tās savienojat. Pareizās jomas uzlabošanai, tiklīdz tās pamanāt.
   • Veiciet dažādas sejas izteiksmes, ja jūsu seja izskatās stingra.
   • Mēģiniet arī mainīt savu balsi. Pārliecinieties, ka nešķiet, ka lasāt atkārtotus teikumus, bet runājiet tāpat kā “normālā” sarunā.
7. Prakse izmēģinājuma auditorijas priekšā. Savāciet savu ģimeni vai draugus kopā un lūdziet viņiem noklausīties jūsu prakses runu.
   • Runas laikā mēģiniet izveidot acu kontaktu ar dažādiem auditorijas cilvēkiem. Neskatieties uz vienu cilvēku pārāk ilgi.
   • Pretoties kārdinājumam paslēpties, stāvot tuvu stūrim vai lielam priekšmetam.
   • Neveiciet nervu kustības. Jūs varat zaudēt nervu enerģiju, lēnām ejot uz priekšu un atpakaļ uz skatuves.
8. Izmantojiet savas izmēģinājuma auditorijas atsauksmes, lai praktizētu vairāk. Publika var norādīt uz problēmām, kuras jūs nebijāt domājis par sevi. Ievērojiet viņu padomu pie sirds, viņi dara jums labu, dodot jums zināt, kādas ir jūsu uzlabojamās jomas.
9. Sagatavojieties būt pārliecināti. Iepriekšējā vakarā dodieties gulēt agri un ieturiet sātīgu maltīti, kas neizjauks jūsu kuņģi. Maldiniet savu prātu ar citām aktivitātēm stundās pirms runas.
   • Kleita labi palielinās jūsu pārliecību un gūs cieņu un uzmanību no auditorijas.

3. metode no 3: Dos un Don'ts

1. Izvēlieties piemērotu tēmu (vēlēšanu runai). Veltiet īsu laiku, lai uzskaitītu savas kvalifikācijas, taču runas lielākajā daļā koncentrējieties uz to, ko plānojat mainīt vai paveikt, ja tevi izvēlas. Ja iespējams, mēģiniet tos ievietot neaizmirstamā kategorijā vai pievilcīgā ziņojumā.
2. Izvēlieties piemērotu tēmu (izlaiduma runai). Šeit ir daži kopīgu tēmu piemēri. Jums vajadzētu pārveidot kādu no šīm tēmām par konkrētāku, oriģinālāku tēmu:
   • Atmiņas, ar kurām dalās jūsu klase, un personiskās atmiņas, ar kurām var saistīties daudzi cilvēki, piemēram, jūsu pirmā diena skolā.
   • Šķēršļu pārvarēšana. Dalieties ar to, kā jūsu klasesbiedri pārvarēja akadēmiskās, finanšu un veselības problēmas un cik lepni visi ir šeit būt.
   • Klasesbiedru dažādība un pieredzes, personības un interešu dažādošana jūsu skolā. Aprakstiet dažus no daudzajiem veidiem, kā cilvēki turpinās darīt labas lietas pasaulē.
3. Izmantojiet paņēmienus, lai padarītu runu neaizmirstamāku. Jūs, iespējams, neuztverat sevi kā rakstīšanas ģēniju, taču varat pieņemt noteiktus lēmumus, lai padarītu savu runu pievilcīgāku:
   • Uzrunājiet savu auditoriju tieši. Uzdodiet viņiem jautājumus, lai viņi domātu (bet negaidiet atbildi).
   • Izmantojiet trīs grupas. Cilvēka smadzenes mīl atkārtošanos, it īpaši trīskāršus. Sāciet trīs teikumus ar vieniem un tiem pašiem vārdiem, runājot ar katru teikumu mazliet skaļāk.
   • Izmantojiet emocionālo valodu. Tā vietā, lai iepazīstinātu viņus ar faktu sarakstu, mēģiniet savā auditorijā izsaukt spēcīgu emocionālu reakciju.
4. Paldies konkrētiem cilvēkiem, bet neturpini pārāk ilgi. Vajadzības gadījumā varat pateikties skolotājiem, vecākiem vai citai ietekmei uz jūsu dzīvi. Tomēr nedariet to pārāk detalizēti, ja vien tas nav daļa no saistoša stāsta. Jūs nevēlaties garlaikot vai sajaukt auditoriju.
5. Atsaucieties uz lietām, kuras jūsu auditorija saprot, nevis uz to, kas atrodas ārpus tās. Citāts no populāras filmas vai atsauce uz labi zināmu notikumu jūsu skolā saglabās jūsu auditorijas uzmanību, ja vien jūs šo tehniku ​​neizmantojat vairāk kā dažas reizes.
   • Nestāstiet stāstus, kurus sapratīs tikai daži no jūsu draugiem. Pat uz notikumiem, kurus saprot visa jūsu klase, nevajadzētu atsaukties pārāk bieži, kad vecāki atrodas arī telpā.
6. Izvairieties no klišejām. Uzrunās turpina parādīties tie paši uzlauztie teicieni. Ja jūs varat tos samazināt līdz minimumam, jūs izcelsieties no pūļa. Šeit ir dažas frāzes, kuras pārāk bieži tiek izmantotas izlaiduma un vēlēšanu runās:
   • Mainīt pasauli!
   • Šodien nav pēdējā jūsu veidošanās diena, bet pirmā.
   • Nākotne ir jūsu.
   • Ja mani ievēlēs, es būšu studentu balss.
   • Ir pienācis laiks pārmaiņām!
7. Neapvainojiet nevienu. Runas nav domātas, lai iznīcinātu studentu, pat smieklīgi. Lielāku cieņu jūs iegūsiet arī skolas vēlēšanās, ja koncentrēsieties uz savām īpašībām, nevis uzbruksit oponentam.
   • Kad vidusskolā runājat par izlaiduma runu, saprotiet, ka ne visi jūsu klases studenti mācās koledžā. Nejoko par to, kā tava tālākizglītība atturēs tevi no “slikta” darba. Iespējams, ka kāds no vecākiem auditorijā ir tāds darbs.

Padomi

• Skatieties uz visiem auditorijas locekļiem, nevis uz vienu cilvēku.
• Neapvainojiet un neapkaunojiet auditoriju.
• Pirms sākat, izvēlieties vietu pie sienas, uz kuru koncentrēties. Turpiniet skatīties šo vietu pēc katra teikuma. Tas parāda jūsu auditorijai un skolotājam, ka varat izveidot acu kontaktu.
• Zini savu runu cauri un cauri. Turpini mācīties, līdz pazīsti viņu no galvas.
• Izvēlieties valodu, kas ieinteresēs jūsu auditoriju.

Nepieciešamība

• Papīrs
• Rakstāmpiederumi
• Indeksa kartes