Kā uzrakstīt literatūru

Autors: Eric Farmer
Radīšanas Datums: 9 Martā 2021
Atjaunināšanas Datums: 1 Jūlijs 2024
Anonim
Literatūras analīze un izpēte
Video: Literatūras analīze un izpēte

Saturs

Non-fiction rakstu, kurā autors izsaka savu viedokli par kaut ko, sauc arī par "redakcijas komentāru".Ar šādu rakstu palīdzību autori var izteikt savas domas un idejas par dažādām tēmām (no notikuma novērtējuma līdz starptautiskam strīdam). Ja vēlaties izmēģināt spēkus, rakstot šādu literatūru, jums jāizvēlas interesanta tēma, jāuzraksta raksta melnraksta versija, jāpabeidz un jārediģē raksts kā profesionāls redaktors.

Soļi

1. daļa no 3: Izvēlieties tēmu

  1. 1 Esiet informēts par jaunākajām ziņām. Savā komentārā vislabāk ir rakstīt par kādu atbilstošu tēmu, kas saistīta ar jaunākajiem notikumiem, tendencēm vai viedokļiem. Attiecība uz žurnālistikas rakstu ir nepieciešama. Ziņu redaktorus daudz vairāk interesēs tēma, kas attiecas uz notiekošām debatēm vai kādu nesen notikušu notikumu. Piekrītu, nav tik interesanti rakstīt par kādu notikumu, kas notika pirms dažiem mēnešiem.
    • Pārlūkojiet ziņas, lai atrastu interesantas tēmas, par kurām rakstīt. Ja tēma, par kuru rakstāt, nesen tika pacelta plašsaziņas līdzekļos, jūsu komentārs būs interesants redaktoriem, tāpēc jums būs lielākas iespējas to publicēt.
    • Ja nākamnedēļ rajona bibliotēka tiks slēgta, varat uzrakstīt rakstu par bibliotēkas nozīmi, par to, kāpēc tā ir tik nepieciešama jums un apkārtējiem.
  2. 2 Izvēlieties tēmu, kas jūs patiesi aizrauj. Autora rakstā jāpauž neatkarīgs viedoklis. Ja neesat ļoti apmierināts ar izvēlēto tēmu, iespējams, vislabāk ir apsvērt citas tēmas izvēli. Kad jūs saskaraties ar tēmu, par kuru jums ir savs viedoklis, mēģiniet saīsināt savu viedokli un pārveidot to par vienkāršu, skaidru paziņojumu. Mēģiniet šo viedokli saīsināt vienā vai divos teikumos. Ja jums izdosies, mēs varam pieņemt, ka jums jau ir tēma un raksta veidne.
    • Tātad, apskatīsim piemēru ar bibliotēku. Var apgalvot: bibliotēka ir vēsturisks mācību un brīvā laika pavadīšanas centrs. To nevar slēgt tikai, lai iekārtotu ātrās ēdināšanas restorānu.
  3. 3 Izvēlieties tēmu, kurā esat zinošs. Lai jūsu viedoklis izklausītos pārliecinošs, jums ir labi jāpārzina tas, par ko jūs runājat. Varbūt jums vajadzētu atrast vairāk informācijas. Raksti, kuriem ir noteikti “stiprinājuma punkti”, atsaucoties uz faktiem, kas pamato jūsu argumentus, ir ierindoti daudz augstāk. Dodieties tiešsaistē, atrodiet nepieciešamo informāciju, runājiet ar cilvēkiem, kuri ir tieši saistīti ar šo tēmu, sakārtojiet visu nepieciešamās informācijas arhīvu par izvēlēto tēmu.
    • Kāpēc bibliotēka tiek slēgta? Kāda ir šīs bibliotēkas vēsture? Cik cilvēku katru dienu no tās izskata grāmatas? Kādas aktivitātes bibliotēkā notiek katru dienu? Kādi pulciņi un organizācijas pulcējas bibliotēkā?
  4. 4 Izvēlieties izaicinošu tēmu. Maz ticams, ka interesanta tēma būs fakts vai viedoklis, ko ir viegli pierādīt vai noraidīt. Nav jēgas lasīt rakstu par to, kas jau ir acīmredzams (piemēram, heroīns ir noderīgs vai kaitīgs). Bet, piemēram, tēma “Ārstējiet vai arestējiet heroīna atkarīgos” jau ir pretrunīga. Uzskaitiet šīs problēmas aspektus un argumentācijas galvenās idejas, lai pārliecinātos, ka tēma ir pietiekami plaša un pretrunīga, lai to varētu “popularizēt”. Attiecībā uz bibliotēkas piemēru ir jāizceļ vairāki galvenie punkti:
    • Bibliotēka ir mācību un izklaides centrs jūsu reģionā, jo nav kopienas centra un ir tikai viena vispārējā skola.
    • Varbūt jums ir kāda sava pieredze ar šo bibliotēku, kas attiecas uz aktuālajiem notikumiem un aktivitātēm, kas notiek bibliotēkā.
    • Padomājiet par iespējamām alternatīvām, kā panākt kompromisu, lai bibliotēka būtu atvērta. Izstrādāt priekšlikumus vietējām iestādēm šajā jautājumā.

2. daļa no 3: uzrakstiet rakstu, kas nav daiļliteratūra

  1. 1 Jums nekavējoties jāsāk ar galveno. Žurnālistikas rakstā atšķirībā no esejas galvenā problēma jāizsaka pirmajās divās rindās. Sakārtojiet savus argumentus pa punktiem, ieinteresējiet lasītāju par jūsu tēmu, pēc tam apkopojiet to, ko, jūsuprāt, var darīt, lai atrisinātu problēmu. Izmēģiniet kaut ko līdzīgu:
    • “Reiz bērnībā ziemā, kad dienas bija ļoti īsas, un pastaigā vajadzēja ietīties drēbju ķekarā, mēs ar māsu devāmies uz bibliotēku. Mēs pavadījām savas dienas mākslas stundās starp šīs vēsturiskās ēkas grāmatu plauktiem. Diemžēl nākamajā mēnesī šo bibliotēku var piemeklēt tāds pats liktenis kā daudzām citām (jau slēgtām) mūsu rajona valsts iestādēm. Es domāju, ka tas ir pēdējais piliens. "
  2. 2 Izmantojiet savā stāstā krāsainas detaļas un piemērus, lai piesaistītu lasītāja uzmanību. Parasti lasītājs atcerēsies interesantas detaļas, nevis sausus faktus. Protams, rakstā jāiekļauj ticami fakti, taču noteikti iekļaujiet rakstā dažas spilgtas un aizraujošas detaļas, lai tās paliktu lasītāja atmiņā. Mēģiniet sniegt reālus piemērus, lai lasītājs redzētu, ka šī ir tēma, kuru ir vērts izlasīt un pārdomāt.
    • Piemērā par bibliotēku varat rakstīt, ka to dibinājis kāds slavens politiķis / rakstnieks / mākslinieks, jo viņš uzskatīja, ka iedzīvotājiem ir vajadzīga vieta, kur lasīt un diskutēt. Jūs varat pastāstīt par bibliotekāru, kurš šajā vietā strādāja 60 gadus un lasīja katru šīs bibliotēkas daiļliteratūras grāmatu.
  3. 3 Dodiet lasītājam stimulu, kāpēc viņiem vajadzētu uztraukties par šo jautājumu. Ja lasītājs saprot, ka tēma, par kuru jūs rakstāt, viņu īsti neietekmē, diez vai viņš rūpīgi izlasīs jūsu argumentus un komentārus par šo jautājumu. Lieciet tēmai personīgi pieskarties katram lasītājam. Paskaidrojiet, kāpēc šī tēma kopā ar jūsu ieteikumiem, komentāriem un idejām ietekmēs jūsu lasītāju dzīvi. Piemēram:
    • Ja šī bibliotēka tiks slēgta, tad vairāk nekā 130 000 grāmatu un filmu tiks pārvietotas uz citu bibliotēku, kas piespiedīs cilvēkus doties uz citu pilsētu, pārvarot lielu attālumu (piemēram, 70 km). Bērniem nebūs piekļuves pusei grāmatu, jo skola vienmēr sūta bērnus uz bibliotēku, lai tur uz gadu aizņemtos mācību grāmatas. Utt.
  4. 4 Padariet šo rakstu par personisku apelāciju. Tas nozīmē, ka rakstā nav jāiekļauj tikai paši fakti, bet gan jūsu personīgā apelācija un pieprasījums. Sniedziet personiskus piemērus un argumentus, kas palīdzēs aizstāvēt savu nostāju. Parādiet rakstā visu savu cilvēcību, lai lasītāji jūs atbalstītu un iedvesmotos no jūsu idejām. Parādiet viņiem, ka esat īsts cilvēks, kurš patiešām labi pārzina šo tēmu.
    • Atkal ņemsim bibliotēkas piemēru. Jūs varat pastāstīt stāstu par to, kā jūs lasījāt savu pirmo grāmatu šajā bibliotēkā, kā jums izveidojās laba draudzība ar jauku sievieti, kura izsniedza bibliotēkas kartes, kā bibliotēka kļuva par jūsu patvērumu dažādās sarežģītās dzīves situācijās.
  5. 5 Izmantojiet rakstā derīgu balsi un izvairieties no žargona. Jūsu mērķis ir motivēt lasītāju uzzināt par šo tēmu un kaut ko darīt, nevis tikai domāt par to un aizmirst. Tāpēc jums jāizmanto aktīva balss. Bet, paturiet prātā, ka pārāk tehnisks žargons nobiedēs lasītāju, jo raksts viņam var šķist pretenciozs, un viņš pats var vienkārši apmulst.
    • Pasīvās balss piemērs: "Cerams, ka rajona varas iestādes pārskatīs savus plānus slēgt bibliotēku."
    • Derīgas solījuma piemērs: “Es ceru, ka varas iestādes sapratīs, kas ir šī brīnišķīgā bibliotēka mūsu apkārtnei un tās iedzīvotājiem, un pārdomās savu smago lēmumu slēgt šo mācību, attīstības un atpūtas centru.”
  6. 6 Plānojiet iepriekš un pajautājiet bibliotēkas direktoram, vai bibliotēkā var sarunāt tikšanos. Izvēlieties datumu un laiku un izdrukājiet ielūgumu skrejlapas, lai ar citiem apspriestu bibliotēkas nākotni. Turklāt jūs pat varat uzaicināt reportieri ierakstīt cilvēku viedokli, lai iegūtu fotoattēlus, kas piesaistīs uzmanību.
  7. 7 Ir svarīgi atzīt, ka ir cilvēki, kuriem būs atšķirīgs viedoklis. Tas padarīs jūs pievilcīgāku un pelnījušu cieņu citu acīs (pat ja jums liekas, ka esat vienkārši muļķi otrā pusē). Padomājiet par to, kādas opozīcijas metodes būs vispareizākās. Piemēram:
    • Protams, tiem, kas vēlas slēgt bibliotēku, ir taisnība, ka viņi cīnās, lai veicinātu mūsu ekonomiku. Uzņēmumi visur tiek slēgti, jo cilvēki vienkārši nepērk preces. Bet domāt, ka bibliotēkas slēgšana atrisinās ekonomisko problēmu, neapšaubāmi ir nepareizi.
  8. 8 Organizējiet problēmas risinājumu. Opozīcija, kas tikai dārdo, bet nepiedāvā nekādus risinājumus (vismaz soļus ceļā uz risinājumu), diez vai tiks uzklausīta un atbalstīta (atšķirībā no opozīcijas apelācijas, kas piedāvā problēmas risināšanas veidus). Esiet gatavs apspriest iespējamos problēmas risinājumus un kompromisu, ko, jūsuprāt, abas puses var izdarīt, lai sasniegtu vislabāko rezultātu.
    • Piemēram: “Ja mēs esam kopienas locekļi, mums ir iespēja saglabāt savu bibliotēku. Izmantojot līdzekļu vākšanu un lūgumrakstus, es domāju, ka vietējām varas iestādēm kļūs skaidrs, ka šīs vēsturiskās vietas slēgšana ir jāpārskata. Ja varas iestādes piešķirtu daļu līdzekļu, ko tās plāno tērēt jaunajam megacentram, un ieguldītu tos bibliotēkas attīstībā, šī brīnišķīgā atrakcija nebūtu jāslēdz. "

3. daļa no 3: Kā pabeigt Nonfiction Story

  1. 1 Pabeidziet rakstu ar spēcīgu paziņojumu. Lai beigtu komentārus, ir nepieciešama pēdējā rindkopa, kurā vēlreiz jāatkārto savs arguments un jāizdara īsi secinājumi no sava raksta, kas paliks lasītāja prātā arī tad, kad viņš noliks avīzi. Piemēram:
    • “Mūsu pilsētas bibliotēka ir ne tikai mājvieta daudziem autoriem no visas pasaules, bet arī vieta, kur var satikties dažādas kopienas, kur ir iespēja mācīties, diskutēt, novērtēt un iedvesmot. Ja bibliotēka tiks slēgta, kā varas iestādes plāno, mūsu kopiena zaudēs ne tikai pilsētas skaisto orientieri, bet arī attīstības centru. "
  2. 2 Apsveriet vārdu skaitu. Saglabājiet rindkopas un teikumus īsus un skaidrus. Kopumā izsakiet savu viedokli ar īsiem, bet informatīviem teikumiem. Katram laikrakstam ir savi noteikumi, bet parasti vienā publikācijā ir atļauti ne vairāk kā 750 vārdi, šo robežu nevar pārsniegt.
    • Laikraksti gandrīz vienmēr rediģē publikācijas, taču parasti tiek saglabāts jūsu viedoklis, stils un rakstīšanas formāts. Tomēr tas nenozīmē, ka varat ievietot garu garlaicīgu komentāru un gaidīt, ka tas tiks saīsināts pēc jūsu vēlmēm. Laikrakstos bieži trūkst daļas, kas neatbilst vārdu ierobežojumam.
  3. 3 Netērējiet laiku, lai radītu oriģinālu virsrakstu. Redaktori paši izveidos jūsu komentāra nosaukumu (neatkarīgi no tā, vai iesniedzat to kopā ar rakstu vai nē). Tāpēc nav jātērē laiks un jāizdomā nosaukums.
  4. 4 Atstājiet savus kontaktus, lai saņemtu atsauksmes. Sniedziet īsu informāciju par sevi, kas savieno jūs ar izvēlēto tēmu, kā arī uzrakstiet informāciju par sevi, kas stiprinās jūsu uzticamību. Jums arī jāpievieno savs tālruņa numurs, e -pasta adrese un pasta adrese.
    • Dzīves apraksta piemērs, kas saistīts ar bibliotēkas tēmu: Dmitrijs Samoilovs ir grāmatu alkstošs doktora grāds rakstniecībā un politikas zinātnē. Dzīvo pilsētā .... Bibliotēka ir visa viņa dzīve.
  5. 5 Iesakiet jebkuru grafiku, kas jums ir. Faktiski parasti komentāriem un Nonfiction rakstiem ir pievienots minimums attēlu.Bet tagad tiešsaistes publikāciju, fotoattēlu, videoklipu un citas informācijas, kas attiecas uz šo tēmu, pielietošana kļūst arvien izplatītāka. Sākotnēji vēstulē norādiet, ka savam rakstam pievienojat ilustrāciju, kas jāskenē un jāizdrukā kopā ar rakstu.
  6. 6 Jautājiet ieteikumus laikraksta redaktoriem. Katram laikrakstam ir savas prasības un ieteikumi attiecībā uz publikācijas iesniegšanu un tai pievienojamo informāciju. Informāciju meklējiet vietnē vai, ja jums ir drukātā versija, atrodiet informāciju sadaļā Komentāri. Parasti publikācija tiek nosūtīta pa e -pastu.
  7. 7 Atsauksmes. Nebaidieties, ja uzreiz nesaņemat atbildi no redaktoriem. Nedēļu pēc raksta iesniegšanas ir svarīgi nosūtīt pateicības vēstuli (vai piezvanīt). Redaktori parasti ir ļoti aizņemti, ja viņi saņēma jūsu vēstuli nepareizā laikā, viņi to varēja nejauši palaist garām. Zvans uz redakciju vai e-pasts ne tikai dos iespēju nodibināt kontaktu ar redaktoru, bet arī sniegs jums priekšrocības konkursā.

Padomi

  • Ja tas atbilst jūsu tēmai, varat izmantot nelielu humoru, ironiju un asprātīgu valodu.
  • Ja jūs izvirzāt problēmu nacionālā vai starptautiskā mērogā, nosūtiet to dažādiem laikrakstiem, nevis tikai vienam.