Saturs

• Soļi
• Padoms
• Brīdinājums

Disciplinēt bērnus nekad nav viegli. Vienmēr ir vieglāk dot bērnam vairāk mīlestības, jo tu mīli savu bērnu. Tomēr, ja vēlaties, lai jūsu bērns kā pieaugušais zinātu pareizi un nepareizi, kā arī viņam būtu pareiza paškontrole un manieres, jums jāiemācās pareizi disciplinēt bērnu, lai cik grūti tas arī nebūtu. Ja vēlaties uzzināt, kā praktizēt disciplīnu, bet tomēr saglabājat stingru saikni ar savu bērnu un saglabājat mieru, izpildiet šos padomus.

Soļi

1. daļa no 2: Kļūšana par labu disciplīnas turētāju

1. 

   Esiet konsekventi. Ja vēlaties, lai jūsu bērnam būtu laba disciplīna, jums kā vecākiem ir jāievēro likumi un cerības. Ja jūsu bērns zina, ka jūs varat atteikties no viņu sliktās uzvedības, kad esat noguris, apjucis vai dažreiz tāpēc, ka jūtaties vainīgs par viņu, viņš nezinās, kā visu laiku izturēties pareizi. Kaut arī jums var būt grūti sekot cerībām, it īpaši pēc garas dienas, tas ir vienīgais veids, kā pārliecināties, ka jūsu bērns novērtē un saprot jūsu norādījumus.
   • Kad esat izveidojis disciplīnas sistēmu, jums vajadzētu pie tā pieturēties. Piemēram, ja jūsu bērns salauž rotaļlietu katru reizi, kad salauž rotaļlietu, viņam vai viņai ir jāpalīdz mājas darbos, lai nopirktu jaunu rotaļlietu, nepalaidiet garām laiku, kad jūsu bērns salauza rotaļlietu tikai tāpēc, ka tajā dienā jūs jūtaties vainīgs.
   • Esiet neatlaidīgs, pat ja esat publiski. To ir vieglāk pateikt, nekā izdarīt, taču, ja jūs parasti neļaujat bērniem iet uz McDonald's vairāk kā reizi nedēļā, nelieciniet saviem bērniem tikai tāpēc, ka viņi publiski dusmojas. Lai gan var būt neērti izturēt pūļa satraukumu, labāk ļaujiet savam bērnam saprast, ka viņš vienmēr saņems to, ko vēlas, ja raudīs pūlī.
   • Ja jūs audzināt bērnus kopā ar dzīvesbiedru, jums jāparāda konsekvence bērnu priekšā un jāsaglabā sava soda sistēma. Neļaujiet vienam spēlēt "labu puisi", bet otram - "sliktu puisi", jo jūsu bērns var dot priekšroku vecākiem, un tas potenciāli var radīt problēmas jūsu attiecībās ar otru personu. kā arī ar bērniem.

2. 

   
   
   Lūdzu, cieniet savu bērnu. Atcerieties, ka neatkarīgi no tā, cik jauns vai dusmīgs jūs esat, viņi joprojām ir cilvēki. Ja vēlaties, lai jūsu bērns ievēro jūsu autoritāti, jums ir jāciena bērns par viņa paša nepilnībām, vajadzībām un vēlmēm, un viņiem vienmēr ir vajadzīga vecāku mīlestība un cieņa. . Lūk, kas jums jādara:
   • Ja esat ārkārtīgi dusmīgs uz savu bērnu par sliktu uzvedību, pirms kaut ko sakāt, veltiet brīdi, lai nomierinātos. Ja jūs ieejat istabā un konstatējat, ka jūsu bērns ir izlejis glāzi sodas uz pavisam jauna balta paklāja, nekavējoties neuzsākiet disciplīnu, pretējā gadījumā jūs varat kliegt vai pateikt lietas, kuras nožēlojat vēlāk. .
   • Nesauciet savu bērnu par sliktiem vārdiem, jo ​​tas bērnam zaudēs pārliecību un jutīsies sliktāk. Tā vietā, lai teiktu: "Tu esi stulba!" tad saki "Tas nav gudrs akts, vai ne?"
   • Dariet visu iespējamo, lai izvairītos no situācijām, kurās jūs rīkojaties nepareizi, un pēc tam atvainojieties par uzvedību. Ja tas tā ir, atvainojieties viņiem un sakiet, ka jums to nevajadzēja darīt. Ja jūs atvainojaties par savu rīcību, jūsu bērns iemācīsies to darīt vēlāk.
   • Esiet labs paraugs. Uzvedieties tā, kā vēlaties, lai jūsu bērns izturētos, pretējā gadījumā jūs sajaucat viņu ar savu slikto rīcību.

3. 

   
   
   Lūdzu, jūtiet līdzi. Empātija atšķiras no empātijas. Empātija nozīmē, ka jūs varat novērtēt sava bērna grūtības, problēmas un jūtas un apsvērt, kāpēc jūsu bērns rīkojas šādi. Empātija nozīmē, ka jūs jūtat nožēlu par savu bērnu, kad viņš vai viņa ir noskumis nepareizas uzvedības dēļ un vēlas palīdzēt viņam atrisināt viņu problēmas. Daži veidi, kā iejusties bērnam, ir:
   • Runājiet ar bērnu par viņa jūtām. Ja jūsu bērns iecienīto lelli sabojā ar agresīvu izturēšanos, apsēdieties un sakiet, ka saprotat, ka viņam noteikti ir skumji par savas mīļākās rotaļlietas sabojāšanu. Parādiet savam bērnam, ka pat tad, ja uzvedība ir neatbilstoša, jūs saprotat, ka viņš vai viņa ir satraukti.
   • Mēģiniet noskaidrot bērna nepareizas rīcības iemeslus. Jūsu bērns ģimenes ēdienreizēs spēlē ar ēdienu, iespējams, tāpēc, ka jūtas garlaicīgi, jo nav neviena tāda paša vecuma, ar kuru parunāt, jūsu bērns dusmojas, ja viņam nav vēlamo rotaļlietu, varbūt tāpēc, ka viņš ir satraukts, kad Mans tēvs vienmēr nodarbojas ar uzņēmējdarbību.

4. 

   
   
   Paziņojiet savas cerības. Ir svarīgi informēt bērnu par savu viedokli par labu un sliktu uzvedību un sliktas uzvedības sekām. Kad jūsu bērns ir pietiekami vecs, lai saprastu jūsu prasības, jums jābūt skaidram, ka, ja jūsu bērns to darīs, sekas vienmēr būs. Daži veidi, kā paust savas cerības, var būt:
   • Ja jūs izmēģināt jaunu disciplīnas metodi, pirms sliktas uzvedības iestāšanās to izskaidrojiet savam bērnam, lai viņam nebūtu grūti saprast.
   • Pavadiet laiku, runājot ar bērnu par viņa labo un slikto uzvedību. Ja jūsu bērns ir pietiekami vecs, palīdziet viņam uzzināt, kāda uzvedība ir piemērota vai neatbilstoša jūsu bērnam un kā jūs vēlētos, lai viņš izturētos.
   • Ja jūsu bērns ir pietiekami vecs, jūs varat ļaut viņam izvēlēties atlīdzību par labu uzvedību, ja atalgojums ir piemērots.

5. 

   T parāda autoritāti, bet nav pārspīlēta. Spēcīgam vecākam ir skaidras prasības un sodi, bet viņš joprojām mīl savus bērnus. Šie vecāki joprojām nodrošina vietu elastībai un apspriež problēmas un risinājumus ar saviem bērniem. Arī autoritāram vecākam ir skaidras prasības un sodi, taču viņš nemīl daudz bērnu un nepaskaidro uzvedības iemeslus. Tas var likt bērnam justies nemīlamam vai nesaprast noteiktu principu nozīmi.
   • Jums arī jāizvairās no vieglā vecāka. Tas ir vecāku veids, kas ļauj bērniem darīt visu, ko viņi vēlas, jo viņi viņus tik ļoti mīl, ka nevar atteikties, viņi jūtas vainīgi par bērnu vai domā, ka bērns attīstīs un izveidos šādu disciplināro sistēmu. šo.
   • Lai gan būt visatļautīgam vecākam ir ļoti viegli, tas var negatīvi ietekmēt bērnu, it īpaši, ja bērns sasniedz pilngadību vai pusaudžu vecumu. Kļūstot par pusaudzi vai pieaugušo, bet tomēr domājat, ka vienmēr saņemat to, ko vēlaties, jūsu bērns var saskarties ar skarbo dzīves realitāti.

6. 

   Apsveriet sava bērna vecumu un temperamentu. Katrs bērns ir atšķirīgs, un jums tas jāņem vērā, piemērojot viņiem noteiktu sodu. Kad bērns kļūst vecāks, jums arī jāatjaunina disciplīnas sistēma, lai tā atbilstu bērna nobriedušākajam vecumam. No otras puses, jums vajadzētu izvairīties no tādas pašas disciplīnas piemērošanas maziem bērniem kā vecākiem un zinošākiem bērniem. Lūk, kas jums jādara:
   • Ja jūsu bērns ir dabiski sarunvalodas un labprāt sazinās ar citiem, atrodiet veidu, kā pielāgoties uzvedībai. Kaut arī jūs varētu sodīt savu bērnu par pārāk daudz runāšanu, nepārvērtiet viņu par kautrīgu un klusu bērnu, ja tā nav viņa daba.
   • Ja jūsu bērns ir īpaši iejūtīgs, neveiciniet izturēšanos pārāk daudz, bet ņemiet vērā, ka viņam būs nepieciešama vairāk mīlestības.
   • Ja jūsu bērns ir vecumā no 0 līdz 2 gadiem, jūs varat novērst slikto izturēšanos, kas sāk sākties, un pateikt nē, kad bērns nedarbojas pareizi. Maziem bērniem soda sodīšana par sēdēšanu vienatnē var būt efektīvs veids, kā informēt bērnu par to, ka viņš nav rīkojies.
   • Ja jūsu bērnam ir 3-5 gadi, viņš vai viņa ir pietiekami vecs, lai iemācītu, no kādas sliktas uzvedības jāizvairās, pirms tā notiek. Jūs varat pateikt savam bērnam pareizās darbības, piemēram, jūs varētu teikt: “Jums nevajadzētu stāstīt citiem bērniem rotaļu laukumā, bet esiet viņiem jauki un līdzjūtīgi, tad Tas ir jautrāk. ”
   • Bērni no 6 līdz 8 gadiem var saprast savas uzvedības negatīvās sekas. Bērni uzzinās, ka, ja viņi kaut ko nomet uz paklāja, viņiem būs jāpalīdz pieaugušajiem sakopt.
   • Bērni vecumā no 9 līdz 12 gadiem var mācīties no savas rīcības neizbēgamajām sekām. Piemēram, ja bērns nepabeidz darba kopsavilkumu pirms laika, viņam vai viņai būs zems rezultāts.
   reklāma

2. daļa no 2: Izmantojiet dažādas disciplīnas metodes

1. 

   Māciet saviem bērniem par neizbēgamām sekām. Ļaut bērniem saprast viņu sliktās uzvedības neizbēgamās sekas ir lielisks veids, kā informēt bērnus par viņu vilšanos un saprast, ka viņu sliktā uzvedība var likt viņiem justies skumjiem un vainīgiem. Tā vietā, lai nodarbotos ar bērniem noteiktās situācijās, ļaujiet viņiem tikt galā ar savu negatīvo izturēšanos. 6 gadu vecums ir mazākais bērnu vecums, lai saprastu šādas neizbēgamas sekas.
   • Ja jūsu bērns salauž rotaļlietas vai sabojā rotaļlietas, atstājot tās ārpusē, lai ielaistos saules gaismā, nesteidzieties iegādāties viņiem jaunas rotaļlietas. Ļaujiet savam bērnam tikt galā ar to, ka kādu laiku nav rotaļlietu, un viņš uzzinās, kā labāk saglabāt savas mantas.
   • Māciet bērniem atbildību. Ja jūsu bērns nepilda mājas darbus, jo viņš ir aizņemts, skatoties televizoru, ļaujiet viņam iemācīties vilšanos iegūt sliktas atzīmes, nevis steigties palīdzēt viņam mājasdarbos.
   • Ja jūsu bērns sliktas uzvedības dēļ nav uzaicināts uz cita drauga dzimšanas dienas ballīti, dariet viņam zināmu, ka, ja viņš vai viņa pret viņu izturas citādi, viņš jau ir uzaicināts.

2. 

   Māciet saviem bērniem par pareizo sodu. Šie ir sodi, kurus jūs nolemjat izmantot, kad jūsu bērns izturas nepareizi. Šim sodam jābūt tieši saistītam ar uzvedību, lai bērns to neatkārtotu. Katram sliktas uzvedības veidam ir nepieciešami savi saprātīgi sodi, un šie sodi ir skaidri jāsaprot un iepriekš jāidentificē. Tālāk ir sniegti daži piemēri:
   • Ja jūsu bērns nepaņem rotaļlietas, viņš nedēļu nevarēs tās spēlēt.
   • Ja jūs pieķerat bērnu televizorā skatīties kaut ko nepiemērotu, jūsu bērns zaudēs tiesības uz nedēļu skatīties televizoru.
   • Ja bērni neciena savus vecākus, viņi nevarēs spēlēt kopā ar vienaudžiem, kamēr nesapratīs, kā izturēties ar cieņu.

3. 

   Izmantojiet pozitīvas disciplīnas stratēģijas kopā ar bērniem. Pozitīva disciplīna ir darba veids ar bērniem, lai nonāktu pie pozitīva secinājuma, kas ir palīdzēt bērniem saprast viņu slikto izturēšanos un izvairīties no negatīvas uzvedības nākotnē. Lai pret bērnu izturētos pozitīvi, pārrunājiet ar bērnu slikto izturēšanos un izlemiet, kā kopīgi ar to rīkoties.
   • Ja bērns zaudē beisbola nūju, jo viņš bija neuzmanīgs, runājiet ar viņu par iemeslu, kāpēc tas notika. Pēc tam pajautājiet savam bērnam, ko darīt, ja viņam nav niedres, ko viņš darīs un kā spēlēt. Bērni var aizņemties jūsu nūju, lai spēlētos, līdz viņi iegādājas jaunu. Ļaujiet bērnam atpazīt savas sliktās uzvedības sekas un sadarbojieties ar jums, lai kopīgi atrastu risinājumus.
   • Pozitīvai disciplīnai sēdēšana vienatnē tiek uzskatīta par veidu, kā likt bērniem justies apkaunotiem un dusmīgiem, taču ar to nepietiek, lai bērni apzinātos savu slikto uzvedību vai apņēmību mainīties tāda uzvedība. Izmantojot šo metodi, bērni vairs netiek sodīti par sēdēšanu stūrī, bet ērtā vietā, piepildīti ar spilveniem vai savām iecienītākajām rotaļlietām, līdz viņi ir gatavi pārrunāt savu uzvedību. Šī metode māca bērniem ļoti svarīgas dzīves iemaņas: iemācieties kontrolēt savas emocijas un veltiet laiku, lai pārdomātu problēmu, nevis rīkotos nedomājot.

4. 

   Izveidojiet atlīdzības sistēmu savam bērnam. Jums arī jāievieš atlīdzības sistēma, lai radītu pozitīvus stimulus jūsu bērna pozitīvai uzvedībai. Neaizmirstiet, ka sliktas uzvedības stiprināšana ir tikpat svarīga kā disciplīna. Kad jūs parādīsit savam bērnam pareizo izturēšanos, viņš zinās, ko nedrīkst darīt.
   • Atalgojums var būt vienkāršs kārums, kad bērns dara pareizi. Ja jūsu bērns zina, ka viņš varēs ēst saldējumu pēc veselīgas maltītes ēšanas, viņiem būs vieglāk sadarboties.
   • Jūs un jūsu bērns kopīgi var izlemt par atlīdzību piemērotā laikā. Ja jūsu bērns vēlas jaunu rotaļlietu, varat teikt, ka jūsu bērnam pēdējā mēneša laikā jābūt paklausīgam un cieņpilnam pret vecākiem, lai nopirktu jaunu rotaļlietu.
   • Nelietojiet atlīdzības, lai "maldinātu" bērnus pareizi uzvesties. Bērniem jāsaprot, ka ir labi rīkoties, nevis laipni iegūt rotaļlietu.
   • Bieži slavējiet savu bērnu, kad viņš izturas labi. Bērniem nevajadzētu tikai klausīties komentāros par sliktu uzvedību.

5. 

   Izvairieties no lekcijām vai draudiem. Šīs metodes ir ne tikai neefektīvas, bet arī liek jūsu bērnam sašutumu vai neinteresētību par jums. Šie vārdi un darbības bērnus sāpina arī fiziski, kā arī garīgi. Šeit ir iemesli, kāpēc šī metode nav ieteicama:
   • Bērni mēdz nepievērst uzmanību lekcijām, ja viņi nespēj saskatīt jēgu. Ja jūs “dodaties uz nodarbību” par savu bērnu, lai nezaudētu rotaļlietu, pērkot bērnam jaunu rotaļlietu, viņš vai viņa sapratīs, ka jūsu vārdi nav svarīgi.
   • Ja jūs piedraudat savam bērnam par lietām, kas nenotiks, piemēram, sakot, ka viņš nekad neskatīsies televizoru, netīrot istabu, viņš sapratīs, ka jūsu vārdi nav īsti vērtīgi.
   • Sasist bērna muca pirms 10 gadu vecuma ir laba metode, jo tā palīdz vadīt bērnu pareizajā virzienā un liek atcerēties par disciplinētu bērnu. Sākumā to var būt grūti izdarīt, taču laika gaitā jūs atklāsiet, ka šī metode jums jāizmanto retāk, jo jūsu bērns ir nobriedušāks un atbildīgāks. Tomēr pēc 10 gadu vecuma bērnu aizturēšana vai lietu atņemšana uz noteiktu laiku ir efektīvāka. Šī darbība palīdzēs bērniem redzēt, ka viņi ir vecāki un viņiem nav vajadzīgi fiziski sodi, lai zinātu pareizās manieres.

6. 

   Esiet ērti ar sevi. Lai gan ir svarīgi būt paraugam un atrast savam bērnam pareizo disciplīnu, neaizmirstiet, ka neviens nav ideāls un ne vienmēr varat būt vecāks par modeli. . Neatkarīgi no tā, kā jūs cenšaties, vienmēr būs reizes, kad vēlaties, lai jūs izturētos citādi, un tas ir pilnīgi labi.
   • Ja esat izdarījis kaut ko, ko nožēlojat, atvainojieties saviem bērniem un ļaujiet viņiem saprast jūsu rīcības iemeslu.
   • Ja nedēļu pārdzīvojat emocionālas grūtības, paļaujieties uz savu dzīvesbiedru, ja jums tāds ir, un lūdziet viņu rūpēties par disciplīnu, līdz jūtaties labāk.
   reklāma

Padoms

• Ja jums ir vairāk nekā viens bērns, nekad nesalīdziniet tos, jo tas var pazemināt viņu pašcieņu un likt viņiem justies kā nevērtīgiem.
• Ikvienam ir vajadzīgas daudzas mācīšanās iespējas, un visiem ir nepieciešams jauns sākums, īpaši bērniem. Nepalieliniet sodu par atkārtotu mazu bērnu uzvedību nedēļā, bet sodiet tikai par uzvedību, kas atkārtojas tajā pašā dienā. Tā kā maziem bērniem nav tādas pašas atmiņas domāšanas kā vecākiem bērniem vai pieaugušajiem.
• Lai mudinātu vecākus bērnus mainīt savu uzvedību, pierakstiet problēmu, apspriediet un vadiet viņus izstrādāt savu labošanas plānu. Pārliecinieties, ka plāns ir izmērāms, un pievienojiet sodus par neveiksmi un atlīdzību par panākumiem.
• Maziem bērniem laiks, kas pavadīts, sēžot vienatnē, salīdzinot ar bērna vecumu, ir labs standarts. Ja jūs sodīsit bērnu ilgāk par šo laiku, viņš jutīsies pamests, vientuļš un, iespējams, neuzticēsies jums.
• Ja jums neizdodas uzturēt disciplīnas sistēmu vai ignorējat bērna slikto izturēšanos, jo domājat, ka jūsu bērns ir pārāk mazs, lai saprastu, tad būs daudz grūtāk mēģināt samazināt slikto uzvedību nākotnē.
• Nesabojājiet bērnu ar atlīdzību par labu uzvedību. Jums vienkārši šad un tad jāapbalvo mazulis, bet pārāk liela atlīdzība liks jūsu bērnam atkārtot to pašu žestu, kad viņam nākotnē būs bērni.
• Palieciet pie savas noteiktās stratēģijas neatkarīgi no tā, cik dusmīgs jūs jebkurā brīdī esat.Kad esat dusmīgs, jūs nevarēsiet domāt skaidri un var paiet pat stunda, līdz hormoni normalizējas. Tāpēc jums ir jāpieņem šie lēmumi, kamēr esat mierīgs.
• Neatkarīgi no tā, cik gudrs ir jūsu bērns, atcerieties, ka jums ir darīšana ar bērnu. Neveiciet psiholoģisku analīzi un nelieciet bērniem uzskatīt šo problēmu par pieaugušo. Runājiet ar saviem bērniem par noteikumiem un sekām, kas rodas, tos pārkāpjot, un neatlaidīgi tos piemērojiet. Tas palīdzēs apkārtējai pasaulei būt taisnīgai, drošai un paredzamai.
• "Nekukuļojiet" labu uzvedību, jo tas var kļūt obligāti katru reizi, kad bērns dara labu. Protams, ka bērna apbalvošana pāris reizes pēc tam, kad bērns izdarījis labu darbu, netiek uzskatīta par kukuli.

Brīdinājums

• Ziniet, kad meklēt disciplināru palīdzību savam bērnam. Ja jūsu bērns pastāvīgi izrāda necieņu un jums nepakļaujas, it īpaši, ja viņš izrāda agresīvas vai vardarbīgas darbības, apmeklējiet speciālistu, lai atrastu veidus, kā šo uzvedību novērst.
• Nesodiet savu bērnu, nopietni ievainojot viņa ķermeni. Neskatoties uz to, ka maigi dibena sitieni nav ieteicami, ir liela atšķirība, kad jūs sitat savu bērnu ar pilnu spēku un sagādājat mazulim daudz sāpju.
• Bērniem var būt īpašas vajadzības, tāpēc jums nekādā gadījumā nevajadzētu izvairīties no viņu kliegšanas. Tas tikai var likt bērniem justies slikti un nobijies.