Kā iepazīstināt ar vieslektoriem

Autors: Peter Berry
Radīšanas Datums: 12 Jūlijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 1 Jūlijs 2024
Anonim
Aizsardzība pret sitienu ar smagu priekšmetu no augšas
Video: Aizsardzība pret sitienu ar smagu priekšmetu no augšas

Saturs

Ievads var izteikt vai salauzt runu. Vieslektori ir atkarīgi no jums, lai sniegtu viņiem interesantu ievadu, lai piesaistītu auditoriju. Labs ievads prasa pētījumus par runātāja reputāciju. Pierakstiet savu runu, paskaidrojot, ko klausītāji iegūs klausoties. Iegaumējot savu prezentāciju un piešķirot tai entuziasmu, jūs varat padarīt jebkuru vieslektoru izcilu.

Soļi

1. daļa no 3: Skaļruņu izpēte

  1. Jautājiet runātājam, ko viņi vēlas, lai jūs sakāt. Vairumā gadījumu runātājs sagatavos un ievadīs jūsu ievadu. Pat ja tie nav sagatavoti, viņi var sniegt informāciju, kuru jūs varat izmantot. Kad runātājs ir aizņemts, runājiet ar cilvēkiem, kuri viņus pazīst, piemēram, ar paziņām vai kolēģiem.
    • Kad runātājs sniedz ievadu, izmantojiet to. Jums vajadzētu to pāris reizes pārlasīt un būt gataviem uzstāties enerģiski un entuziastiski.

  2. Uzziniet, par ko runātājs runās. Jūs varat uzdot jautājumus, lai uzzinātu savas runas fokusu. Runātājs vai pasākumu organizators var jums pateikt. Tādā veidā jūs varēsiet precizēt savu runu, lai iepazīstinātu ar runātāja tēmu. Ievadam jāsniedz precīza informācija, kuru auditorija varētu vēlēties dzirdēt.
    • Piemēram, runa būs par jaunu meiteņu motivēšanu mācīties datorprogrammēšanu.Nelietojiet laiku, lai izskaidrotu, kā runātājs var virzīt šīs prasmes pieaugušajam.

  3. Uzmeklējiet runātāja biogrāfisko informāciju. Lūdzu, tiešsaistē izpētiet runātāja informāciju. Raksti, intervijas un tīmekļa vietnes, kas saistītas ar runātāju, sniegs šo informāciju. Jūs varat ierakstīt viņu vārdu meklēšanas joslā un precizēt viņu ar runu saistīto informāciju. Bieži vien ievadam jūs atradīsit attiecīgos acīmredzamos faktus.
    • Piemēram, profesora biogrāfija skolas vietnē var jūs informēt, ka "Nhung kundze izmantoja savus zinātniskos pētījumus, lai identificētu 10 jaunas putnu sugas". Mēģiniet atrast informāciju, kas attiecas uz tēmu, kuru viņi prezentēs.
    • Raksti un intervijas sniegs arī noderīgus pamatfaktus, piemēram, “Miss Nhung pagājušo vasaru pavadīja, veidojot skolu Āfrikā”.

  4. Izvairieties no sensitīvas vai mulsinošas informācijas izmantošanas bez piekrišanas. Atcerieties, ka jūsu ievadā ir paredzēts runātājs. Jautājumi, piemēram, juridiskas problēmas, veselības problēmas vai ģimenes problēmas, ir sarežģīti. Viņi prasa laiku un rada negatīvu tēlu. Nav pareizi pieminēt sabiedrības kritiku vai strīdus, ko citi izteikuši par runātāju. Nav laba ideja runāt arī par viņu ģimenēm.
    • Pirms izmantojat šo informāciju, vienmēr lūdziet runātājam atļauju. Pārliecinieties, ka ievadā varat paskaidrot, kāpēc tas ir svarīgi.
  5. Atrodiet citas runas, kuras runātājs ir teicis. Atrodot runu, pievērsiet īpašu uzmanību ievadam. Atrodiet visu informāciju, ko jūs varētu izmantot. Lasiet runu skaļi un meklējiet labi uzrakstītas sadaļas. Lai uzlabotu ievadu, varat pielāgot šīs sadaļas.
    • Lai ievadītu ievadu, nelietojiet runātāja runu. Varbūt šoreiz viņi teiks vēl vienu runu, tāpēc jūs radīsit pretrunīgas cerības savai auditorijai.
    • Esiet piesardzīgs, ja izmantojat informāciju no citas runas, jo tas ir ar autortiesībām aizsargāts materiāls un to nevar izmantot bez vadītāja piekrišanas.
  6. Iekļaujiet neparedzētu informāciju, ja tā atbilst ievadam. Jūs varat atrast detaļu, kas nosaka runātāja personību, pat ja tā nav labi zināma. Šī informācija varētu būt arī informācija, ar kuru jūs un runātājs dalāties. Pārsteidzoši interesanta detaļa nemazināja runas fokusu. Daudzos gadījumos to var izmantot, lai sasmīdinātu auditoriju vai novērtētu, kas ir runātājs.
    • Piemēram, jūs satikāt runātāju, strādājot suņu adoptēšanas centrā. Ievietojiet šo savienojumu savas runas sākumā. Beidziet ar apstiprinājumu: "Es zinu, ka Nhung jaunkundze jūs iedvesmos labāk strādāt ar skolniecēm, kā arī ar jūsu suni".
  7. Izrunāja pareizo runātāja vārdu. Pārliecinieties, ka esat iemācījies pareizo izrunu. Jūs to varat atrast tiešsaistē. Ja tas nav iespējams, sazinieties ar runātāju, jebkuru personu, kuru viņi zina, vai pasākuma organizatoru. Nepareiza izruna padara jūsu ievadu neprofesionālu. Tas ir apkaunojoši un negatīvi ietekmē gan jūsu, gan runātāja reputāciju.
  8. Pārbaudiet visus runātāju nosaukumus. Runātāju iepazīstināšana ar atbilstošiem nosaukumiem parāda viņu profesionalitāti un palielina viņu reputāciju. Nosakiet ārstu kā ārstu A. Ievietojiet tiesnesi kā tiesnesi A. Varbūt runātājam ir tituli, par kuriem jūs nezināt, piemēram, Viņš vai Lēdija kādam, kurš iegūst titulu ar britu honorāru.
    • Runātāji var pateikt, kā jums tos ieteikt. Šo informāciju var atrast arī tiešsaistē vai no citiem.
    reklāma

2. daļa no 3: Uzrakstiet ievadu

  1. Saglabājiet ievadu mazāk par 3 minūtēm. Atcerieties, ka jums jāievieš skaļruņi. Ievadam nevajadzētu aizņemt visu notikuma laiku. Pietiek ar pāris īsiem fragmentiem. Tas ir pietiekami daudz laika, lai pieminētu runātāja reputāciju un piesaistītu auditorijas interesi.
  2. Paskaidrojiet runātāju kvalifikāciju. Ievada mērķis ir izskaidrot, kāpēc runātājs tika izvēlēts runāt. Šeit tiks aplūkota atbilstoša reputācijas informācija. Lūdzu, uzsveriet runātāja profesionalitāti šajā jautājumā. Kvalifikācijas piemēri ir publicētie darbi, darba pieredze un veiksmes stāsti. Pierādiet, ka runātājs ir cienījams, taču saglabājiet kvalifikāciju īsu un atbilstošu.
    • Ja runātājs uzstājas ar tēmu par komandas darba uzlabošanu, sakiet, ka viņš ir mainījis darba vidi dažos Fortune 500 uzņēmumos.
    • Ja jūsu runa ir par adīšanu mājās, jums nav jāuzskaita visi Fortune 500 grādi, balvas vai darba pieredze.
  3. Pastāstiet auditorijai, ko viņi iegūs, klausoties. Tavs uzdevums ir piesaistīt auditorijas uzmanību. Lai to izdarītu, pieņemsim, ka auditorija daudz ko iegūs no runas. Zināšanām jābūt atbilstošām pasākuma oratorijai. Piemēram, ja runas tēma ir publiska uzstāšanās, auditorija vēlas uzzināt, ko var mācīties no savas dzīves.
    • Piemēram, jūs varētu teikt: "Šodien Dēla kungs pierādīs, ka ikviens var runāt ar harizmu un neliels satraukums ne vienmēr ir slikta ziņa."
  4. Iekļaujiet īsu personīgo stāstu, ja tāds ir pieejams. Iespējams, ka jūs izvēlējāties runāt, jo jums jau ir mijiedarbība ar runātāju. Lai to izdarītu, jums nav labi jāzina runātājs. Kad runātājs parāda, ka esat tuvu jums, auditorija to atpazīs. Viņi būs ieinteresēti par tevi un vēlēsies dzirdēt runu.
    • Jūs varētu teikt: “Pirms 20 gadiem es satiku vīrieti, un viņš izaicināja mani būt labākam. Viņš ir kļuvis par labu draugu ”.
    • Jūs varat arī sniegt īsu stāstu, piemēram, “Es dzirdēju, kā Dēla kungs runāja Maiami un tas mani aizkustināja”, vai “Dr Dēls šorīt dalījās ar mani ar savām idejām. un es garantēju, ka jums tās patiks ”.
    • Esiet piesardzīgs, nepārspīlējiet, jo tas var palielināt runātāja cerības. Tas var mazināt runātāja pārliecību, ja jūs lepojat pārāk daudz.
  5. Izvairieties no humora. Humoristiski stāsti prasa laiku un bieži vien mulsina vai nav nozīmes runai. Dažreiz viņi strādā. Runājot par humoru, jums būs jāizmanto savs vērtējums. Dažos gadījumos, piemēram, pēc skumja vai nogurdinoša notikuma, auditorijai ir jāsmejas.
    • Piemēram, jūs varat teikt: “Anh Dēls mani iedvesmoja iet ārā un izveidot skapi. Un, kad es atkal klausījos viņa runu, es uzzināju daudz jauna par to, kā es pats varētu atvērt savu garderobi. ”
  6. Ievadiet pēdējā runātāja vārdu. Pēdējais vārds ir aplausi. Uzrakstiet savu runu šī mērķa sasniegšanai. Tas ir tad, kad auditorijai ir jāparāda savs entuziasms par runātāju. Tā ir vienīgā runas daļa, kas ļauj jums norādīt runātāja vārdu un nosaukumu.
    • Piemēram, sakiet: "Lūdzu, pievienojieties man, sveicot ārstu Dēlu!"
    • Ja nepieciešams, varat arī norādīt runas tēmu. Tas ir noderīgi lielu notikumu laikā, kad cilvēki ir no dažādām vietām vai viņiem ir dažādi runātāji.
    • Jūs varat arī iepazīstināt runātājus ar runas sākumu un atkārtot viņu vārdus visā ievadā. Tas palīdz radīt auditoriju.
  7. Izlasiet runu skaļi. Pabeidziet runu un pēc tam pats to atkārtoti izlasiet. Novērtēsim, kā tas izklausās. Tonam jābūt piemērotam zālei. Veiciet izmaiņas, noņemiet nevajadzīgu informāciju vai vārdus. Bez tam, jūs varat izmēģināt taimeri. Laba runa izklausīsies gluda, bez vārdiem.
    • Padomājiet par to, kā jūs reaģētu uz ievadu, ja būtu auditorija.
    reklāma

3. daļa no 3: Runas prezentācija

  1. Vingriniet ievadu. Labs ievads ir rūpīgi jāsagatavo.Veltiet laiku, lai vēlreiz noklausītos, pirms uzstājaties. Paļaušanās uz skatuves piezīmēm novērsīs auditorijas uzmanību. Tā vietā pārliecinieties, ka iegaumējat vārdus un spējat tos pateikt dabiski. Jūsu ievadam vajadzētu izklausīties tekoši un enerģijas pilns. Jūs varat praktizēt ievadu dažādos veidos, piemēram, ierakstot sevi vai runājot paziņu priekšā.
    • Kad ir svarīga skatuves bailes, mēģiniet iegaumēt ievadu, skatoties spogulī. Kad jūtaties ērti, mēģiniet ģimenes un draugu priekšā.
    • Iepazīšanās ieraksts ir vienkāršs veids, kā klausīties sevi, kad esat viens. Klausieties vēlreiz un meklējiet uzlabojumus.
  2. Dažkārt pirms došanās uz skatuves ievieš mēģinājumus. Gaidot savu kārtu, varat pārskatīt ievadu. Daži mēģinājumi ir pieņemami. Izvairieties no sevis stresa ar atkārtotiem mēģinājumiem un iegaumēšanu. Ļaujiet sev justies droši no runātāja prakses un entuziasma. Tas palīdzēs novērst ievadā parādīšanos skriptu veidā.
  3. Iepazīstiniet sevi, kad sākat darbu. Vārda un nosaukuma iepazīstināšana palīdz, ja kāds no jums telpā nepazīst. Īsi sakiet, lai varētu pabeigt pārējo ievadu. Atcerieties, ka jūs iepazīstināt ar runātāju, tāpēc nav nepieciešams ilgi skaidrot, kas jūs esat. Ja kāds tevi jau iepriekš ir nosūtījis, varat to ignorēt.
    • Sakiet: "Labvakar. Es esmu Nguyen Hung un esmu šī pasākuma organizators ”.
    • Kad cilvēki jūs iepazīst, piemēram, skolotāju, kurš klases priekšā iepazīstina runātāju, jums tas nav jādara.
  4. Parādiet entuziasmu, runājot. Ar praksi jūs būsiet gatavs ar entuziasmu lasīt ievadu. Lūdzu, uzturiet augstu enerģijas līmeni. Stāviet taisni. Palieliniet enerģiju, lasot ievadu, pievienojot nedaudz lielāku apjomu un pārliecību. Paturiet prātā, kāds būtu jūsu ievads, ja jūs būtu auditorija. Jūs vēlaties, lai tas iedvesmo jūs rūpēties par savu runātāju.
  5. Runājiet skaļi un skaidri. Daudzi runātāji kļuva noraizējušies vai ļoti alkstoši. Viņi runāja tik ātri, ka nevarēja skaidri dzirdēt. Jums vajadzētu nomierināties. Tas nodrošina, ka jūsu auditorija var skaidri dzirdēt visu jūsu ievadu. Jums vajadzētu saprast, ka katrs vārds ir skaļš un pieejams cilvēkiem istabas aizmugurē.
  6. Vadošie aplausi. Kad pienāks beigas, palieciet savā vietā. Uzsveriet pēdējos vārdus. Esi pirmais, kas aplaudē rokas. Kā ieviesējs jūs atbalstāt runātāju. Publika sekos jūsu vadībai, un runātājam nekas nav sliktāks par vājiem aplausiem.
  7. Kad viņi tuvojas, pagriezieties pret skaļruni. Jums vajadzētu pagriezties pret viņiem. Jūsu kājām jābūt vērstām uz tām, un acīm jāredz viens otram. Sniedziet runātājam sirsnīgu smaidu. Nostājieties mierīgi un sitiet plaukstas, līdz tās tuvojas jums.
  8. Paspiediet runātājam rokas. Roku paspiešana ir pozitīvs žests. Publika to pamanīs. Tas ir draudzīgs apsveikums, kas parāda attiecības starp jums un runātāju. Turpiniet skatīties uz skaļruni, līdz viņi sasniedz jūs uz skatuves. Paspiediet viņiem rokas un tad droši ejiet no skatuves. reklāma

Padoms

  • Saņemiet runātāja piekrišanu ievadītajam ievadam.
  • Aizmirstiet par klišejām, piemēram, "Šim cilvēkam nav nepieciešams ievads". Tā vietā koncentrējieties uz to, lai ievads būtu unikāls un dinamisks.
  • Palūdziet runātājam pārskatīt sniegto ievadu, ja neuzskatāt, ka tas ir piemērots jūsu auditorijai.