Saturs

• Lai soli
• 1. metode no 3: Atpazīt izmaiņas uzvedībā
• 2. metode no 3: emocionālo signālu atpazīšana
• 3. metode no 3: Fizisko signālu pamanīšana
• Brīdinājumi

Biedējoši ir domāt, ka ar tuvu pazīstamu bērnu var izturēties nepareizi vai vardarbīgi. Īpaši zīdaiņiem un mazuļiem ir grūti atpazīt vardarbību, jo viņi vēl nevar vai nevēlas par to runāt. Tā kā mazi bērni ir aktīvi un aug, bieži ir grūti saprast, kas ir normāli un kas varētu liecināt par vardarbību. Tomēr noteiktas uzvedības izmaiņas var liecināt par ļaunprātīgu izmantošanu, tāpat kā emocionāli novirzoša uzvedība. Bērnu vardarbība dažreiz ir, bet ļoti bieži nav fiziski redzama. Noteikti rīkojieties, ja jums ir aizdomas par vardarbību pret bērnu, un sazinieties ar iestādēm, lai saņemtu palīdzību.

Lai soli

1. metode no 3: Atpazīt izmaiņas uzvedībā

1. Uzmanieties no pēkšņām uzvedības izmaiņām. Ir pilnīgi normāli, ja vardarbībā cietušais bērns pēkšņi izturas savādāk. Bērni, kas parasti ir aktīvi un laimīgi, pēkšņi kļūst letarģiski un noslēgti. Piemēram, mīļi bērni kļūst agresīvi. Katram slikti izturētam bērnam ir noteikta nervu uzvedība.
   • Piemēram, jūs varētu pamanīt, ka jūsu kaimiņu zēns agrāk bija ļoti laimīgs, bet tagad baidās iet ārā un spēlēt.
   • Jūs pat varat pamanīt zīdaiņu un mazuļu uzvedības izmaiņas. Piemēram, bez redzama iemesla tie kļūst ļoti izvēlīgi un pārāk precīzi.
2. Ievērojiet, kad bērns pēkšņi atgriežas uzvedībā, kurai viņš vai viņa patiesībā ir pārāk vecs. Bērni kļūst nedroši par vardarbību un sliktu izturēšanos, tāpēc viņi atkal sāk izturēties kā zīdaiņi vai jaunāki mazuļi. Piemēram, bērns, kurš jau ir apmācīts tualetē, atkal urinēs biksēs. Citi bērni uzstāj, lai atkal būtu knupis, kaut arī viņi jau sen ir pieraduši.
3. Jāapzinās, vai bērns ir pārāk labs vai ļoti prasīgs. Mazi bērni parasti vēlas izpatikt pieaugušajiem, bet vienlaikus pārbauda savas robežas. Nodarītie bērni, gluži pretēji, meklē galējības. Viņi kļūst vai nu pārāk labi, vai arī ļoti prasīgi.
   • Ja jūsu grupā ir bērns, kurš saņem dusmu lēkmi ikreiz, kad pieaugušais kaut ko jautā, tas ir labs iemesls uztraukties.
4. Vērojiet izmaiņas diētā. Tas ir diezgan normāli, ka mazi bērni ir jocīgi ēdāji.Tomēr, ja bērns bez acīmredzama iemesla (piemēram, slimības vai augšanas sāpēm) ēd ļoti atšķirīgi, tas varētu liecināt, ka tajā ir kas vairāk. Skatieties arī pēkšņu svara zudumu vai pieaugumu.
   • Rūpējoties par bērnu, kurš tiek ļaunprātīgi izmantots vai slikti izturas, jūs varat pamanīt, piemēram, ka viņš ir ļoti tievs un nemaz nevēlas ēst.
5. Pievērsiet uzmanību, ja pamanāt, ka bērnam ir miega problēmas. Zīdaiņi un mazuļi, kuri parasti guļ cauri, pamodīsies katru nakti. Pirmsskolas vecuma bērni runā par murgiem. Ja jūs nevarat novērot bērnu naktī, pievērsiet uzmanību citiem norādījumiem. Piemēram, miega trūkuma dēļ viņi ir ārkārtīgi noguruši un vāji.
6. Skaties pārmaiņas skolā vai bērnudārzā. Bērni, kas ir upuri, bieži tiek turēti mājās bez redzama iemesla, piemēram, slimības vai atvaļinājuma. Tajā pašā laikā viņi sāk atšķirīgi izturēties bērnu aprūpes iestādēs vai skolā.
   • Pēc tik ilga prombūtnes vaicājiet vecākiem vai aizbildņiem, kāpēc bērns nebija klāt. Pievērsiet īpašu uzmanību viņu reakcijai. Vai viņi nevēlas par to runāt vai aizbildinās vai melo? Kad viņi saka, ka bērns bija pie vecvecākiem otrā valsts pusē, kad jūs zināt, ka vecvecāki dzīvo kvartāla attālumā, kaut kas ir acīmredzami nepareizi.
   • Jums var šķist biedējoši stāties pretī vecākiem vai aizbildņiem par prombūtni, taču tā darīt ir bērna interesēs.

2. metode no 3: emocionālo signālu atpazīšana

1. Esiet uzmanīgs, ja bērns šķiet nobijies par dzemdētājiem. Mazs bērns, kurš tiek vardarbīgs mājās, var nevēlēties iet mājās. Viņi cenšas izvairīties no vecākiem vai citiem aprūpētājiem. Tas izpaužas, piemēram, pieķeršanās skolotājam, kad ir laiks doties mājās vai kad viņš ienāk.
   • Viegla šķiršanās trauksme zīdaiņiem un maziem bērniem ir normāla parādība, un tas nebūt nenozīmē nepareizu izturēšanos vai vardarbību.
   • Kad bērns baidās no aprūpētāja, šī persona ne vienmēr var izraisīt bailes. Tas varētu būt arī kāds cits mājās vai tuvumā.
   • Runājiet ar bērnu, ja jums kā auklei vai bērnu aprūpes iestādē ir mazulis, kurš baidās doties mājās. Ir ļoti nepatīkami domāt, ka bērnu var aizskart vai nepareizi izturēties, taču tas nepalīdz izlikties, ka nekas nav kārtībā. Atcerieties, ka jūs esat tas, kurš kaut kādā veidā var palīdzēt bērnam.
2. Atpazīt traumēto bērnu. Ļaunprātīgi izmantotie bērni vēl neapzinās, kas ar viņiem notika, bet viņi, piemēram, var daudz runāt par biedējošiem vai vardarbīgiem notikumiem, kuriem vēlas nodarīt ļaunu sev vai citiem.
   • Kad jūs auklējat bērnu, kurš pastāvīgi stāsta, cik bailīgi vecāki viņu sadedzinās ar cigareti, tas ir liels sarkanais karogs.
3. Esiet piesardzīgs, ja bērni zina vairāk par seksu, nekā tas ir normāli viņu vecumam. Seksuālā attīstība ir ilgs process, kas sākas ar ļoti maziem bērniem. Tomēr, ja bērnam ir detalizētas zināšanas par dzimumaktiem vai viņš pastāvīgi runā par seksu, tas noteikti var norādīt uz seksuālu vardarbību.
   • Paturiet prātā, ka ir ļoti normāli, ja mazi bērni ir ieinteresēti zēnu un meiteņu atšķirībās.
   • Ja redzat, piemēram, kāda drauga bērns sīki izrāda seksuālas darbības, tas rada lielas bažas. Pēc tam izpētiet, kas notiek.

3. metode no 3: Fizisko signālu pamanīšana

1. Atpazīt neparastas traumas. Protams, bērniem pastāvīgi ir izciļņi un skrambas, kuras viņi iegūst spēlējoties. Turklāt ar mazu bērnu nelaimes gadījums vienmēr ir mazā stūrītī, jo viņi joprojām nav koordinēti un nevar uzraudzīt savu rīcību. Tomēr, ja bērnam ir pārmērīgi vai bieži sastopami izciļņi un sasitumi, tas varētu liecināt par vardarbību.
   • Piemēram, jūs redzat rētas, apdegumus vai citas dīvainas vietas, kas izskatās kā izveidotas ar kādu priekšmetu.
   • Meklējiet traumas, kas ir svešas zīdaiņiem un mazuļiem, piemēram, melna acs.
   • Uzmanieties no aizdomīgām vietām, kad tās atkal redzat pēc prombūtnes perioda.
   • Jautājiet vecākiem vai aizbildņiem par traumu cēloni. Vai viņi stāsta neticamus attaisnojumus, piemēram, apdegumus, kas radušies, kad mazulis devās gatavot pats? Tās ir satraucošas pazīmes.
   • Paturiet prātā, ka dažās aprindās fizisks sods, piemēram, ausu griešanās, joprojām ir normāls un uzreiz nenozīmē uzbrukumu. Nīderlandē tomēr ir sodāma jebkura miesas soda forma. Kultūras atšķirību gadījumā var būt nepieciešams to norādīt vecākiem vai aizbildņiem.
2. Skatiet, kā bērns izskatās. Arī vardarbībā cietušie bērni bieži tiek atstāti novārtā. Piemēram, viņu drēbes nav tīras vai pārāk mazas, vai arī bērni vienmēr ir netīri un netīri.
3. Pievērsiet uzmanību, ja bērnam ir grūtības staigāt vai sēdēt. Vardarbībā cietušie bērni, iespējams, ir cietuši fizisku kaitējumu vietās, par kurām viņiem ir kauns. Bieži vien viņi nevēlas par to runāt, taču problēmas staigājot vai sēžot ir slikta zīme.
4. Nekavējoties sazinieties ar pediatru, ja jums ir aizdomas par vardarbību pret bērnu vai uzbrukumu. Pediatrs palīdz rūpēties par traumām, taču viņš vai viņa ir arī saikne policijas izsaukšanas procesā un bērnu aizsardzībā. Pediatrs var ieteikt doties uz slimnīcu un saņemt ārstu sagatavotu ziņojumu. Viņi var arī nodrošināt nodošanu psiholoģiskai palīdzībai bērnam, lai ārstētu traumu.
   • Pārliecinieties, vai iestādes sniedz visas norādes par ļaunprātīgu izmantošanu. Tāpēc apkopojiet traumu un kavējumu statistikas attēlus un uzlieciet bērna paziņojumus uz papīra.
5. Turiet bērnu prom no aizdomās turētā likumpārkāpēja. Glabājiet bērnu drošībā un prom no aizdomās turētā, līdz tiek izsauktas iestādes un ceļā ir profesionāla palīdzība. Esiet mierīgs un korekts ar aizdomās turēto vainīgo un nekad neuzņemieties lietas savās rokās, izmantojot draudus vai vardarbību.

Brīdinājumi

• Nekavējoties paziņojiet policijai, ja domājat, ka bērnam ir tiešas briesmas.
• Nebaidieties izteikt savas aizdomas. Iespēja, ka kļūdāties, ir daudz mazāks risks nekā risks, ka ir kāds vardarbībā cietis bērns, kurš nesaņems palīdzību. Pats bērns ir bezpalīdzīgs, un viņam nav kur iet: jūs esat īstā persona, kas palīdz šim bērnam.
• Ļaunprātīga izmantošana un slikta izturēšanās notiek visās iedzīvotāju grupās. Nav svarīgi, kā bērns izskatās vai no kādas ģimenes viņš nāk.
• Bērni pastāvīgi attīstās fiziski, garīgi un emocionāli. Tāpēc ir jēga, ka viņu uzvedība un emocionālās izpausmes mainās katru dienu. Tomēr rīkojieties, kad redzat konsekventu novirzošas uzvedības modeli vai ja ir skaidri pierādījumi, ka bērnam ir akūtas vai strukturālas briesmas.