Saturs

• Soļi
• Padoms

Studiju ceļvedis ir rīks, kas jums nepieciešams, lai atbrīvotos no skolas stresa. Kad jums ir grāmata, lekciju grāmata un ķekars vingrinājumu un tabulu, ir grūti zināt, ar ko sākt. Apgūstot dažus šķirošanas padomus, atrodot pareizo vietu informācijai un izmantojot mācību ceļvežus, lai maksimizētu savas spējas, mācīšanās kļūst daudz efektīvāka. Sīkāku informāciju skatiet 1. darbībā.

Soļi

1. daļa no 3: Studiju ceļveža formāts

1. 

   Izvēlieties formu, kas atbilst funkcijai. Ir dažādi mācību materiālu veidi, katrs no tiem pielāgots konkrētajam priekšmetam un mācību stilam. Neatkarīgi no tā, kāda veida studijas jūs meklējat, studiju ceļvedis attiecas ne tikai uz mācību priekšmetu, bet arī uz konkrētā priekšmeta īpašajām vajadzībām. Sakārtojiet informāciju pēc iespējas vienkāršākā mācību ceļvedī.
   • Ja esat vizuāli izglītojiesApsveriet iespēju izmantot krāsainus blokus mācību ceļvedī vai uzzīmēt ideju diagrammas, lai padarītu rakstisko informāciju pieejamāku.
   • Ja jūs domājat lineāriLūdzu, sakārtojiet informāciju hronoloģiskā vai alfabētiskā secībā, pirms varat pāriet uz citu priekšmetu, visu varat uzzināt secīgi.
   • Ja jums ir nepieciešams emocionāls informācijas savienojums Lai tos saprastu, sakārtojiet piezīmes kā stāstu, lai tās varētu vieglāk iemācīties. Pārvērtiet matemātikas jēdzienus stāstā un sakārtojiet mācību materiālu īsā stāstā, kuru varat pateikt, lai atcerētos formulu lietošanu.
   • Ja jūs varat ātri atcerēties informāciju, izmantojiet formātu, kas palīdzēs jums efektīvāk atcerēties, neatkarīgi no tā, vai tas ir vārdu un definīciju ierakstīšana un pēc tam visu dienu to klausīšanās iPod ierīcē, vai informatīvu tagu veidošana un regulāra pašpārbaude.

2. 

   
   
   Uzzīmējiet konceptuālas kartes, lai tās atbilstu galvenajām idejām un noteiktu prioritāti informācijai. Konceptuālās diagrammas ietver katras galvenās idejas ierakstīšanu atsevišķās ailēs un savienošanu hronoloģiskā vai svarīgā secībā. Pēc tam pievienojieties attiecīgās informācijas filiālēm, kas iegūtas no galvenajām idejām. Šī mācību rokasgrāmatas metode palīdz jums redzēt, kā mācīšanās informācija sasaistās, lai izveidotu vienotu koncepciju.
   • Jēdzienu kartes piemērs kosmosa lidojumu vēstures nodaļā, kas saistīts ar nosaukumu "Sacensības kosmosā", kas sadalīts divās atsevišķās kategorijās ASV un Padomju Savienībai, ar Nepārtraukta lidojumu, projektu, panākumu un pat neveiksmju metrika.
   • Kontūras, kā dažkārt ir jāraksta esejai, ir jēdzienu kartes piemērs. Ja uzdevums ir pasvītrot un sakārtot informāciju tā, kā jums šķiet noderīgi, izveidojiet aprakstu, lai mācītos. Kontūras var būt mācību ceļvedis, bet tikai tad, ja jums tas šķiet viegli. Ja tas ir grūti, atrodiet citu veidu.
   • Tehniskās informācijas diagrammu uzzīmēšana var atvieglot procesa vai procedūras uzrādīšanu, nevis pierakstīt virkni instrukciju. Tas tiek darīts, sākot galveno koncepciju un saskaņojot to no kreisās uz labo pusi tādā veidā, kas izceļ svarīgus elementus to secībā.
   • Laika skala ir labs veids, kā ierakstīt vēsturiskus notikumus, kurus bieži izmanto tādos priekšmetos kā vēsture, politika un bioloģija.

3. 

   
   
   Izmantojiet salīdzināšanas tabulas, lai izceltu galveno jēdzienu atšķirības. Izveidojiet mācību ceļvežus, izmantojot diagrammas vai salīdzināšanas tabulas, salīdzinot un kontrastējot saistīto ideju grupas. Jūs varat izmantot tabulu, lai sakārtotu vēsturiskas vai bioloģiskas līdzības vai salīdzinātu dažādus autorus literatūrā.
   • Piemēram, salīdzināšanas diagrammā, kurā apkopota informācija par dažādām koku sugām, var būt nosaukumi dažādās kolonnās ar informāciju par koka izcelsmi, dzimtas nosaukumu un to īpašībām zemāk esošajās rindās. . Tātad jūs varat sakārtot informāciju, lai ātri veiktu salīdzinājumus un novērtēšanu.
   • Studējot literatūru, varat izmantot arī salīdzināšanas tabulu priekšrocības, ievietojiet stāsta varoņus dažādās slejās ar dažādām personības iezīmēm vai informāciju zem katra rakstura. Tāpat informāciju no diviem dažādiem romāniem var skaidri sakārtot vienā un tajā pašā salīdzināšanas tabulā.

4. 

   
   
   Izmantojiet zibatmiņas vai koncepcijas kartes, lai iegaumētu vārdu krājumu. Visbiežāk izmantotā informācijas karte ir satura rādītāja kartīte, kuras izmērs ir 12,5 x 17,5 cm un satur tik daudz vai tik daudz informācijas, cik vēlaties, tās vislabāk ir patstāvīgu vārdu iegaumēšanai, vai definēt konkrētus jēdzienus. Tāpēc tie ir īpaši efektīvi, apgūstot valodu un vēsturi.
   • Katra satura rādītāja priekšpusē uzrakstiet svarīgu jēdzienu, aizmugurē rakstiet visus faktus, kurus vēlaties saistīt ar šo svarīgo jēdzienu. Pagrieziet kārtis sev apkārt vai izmantojiet tās, lai pats veiktu viktorīnu. Lai pārliecinātos, ka atceraties, sāciet ar kartes priekšpusi un aizmuguri vienu pēc otras. Tas ir īpaši efektīvs svešvārdu apguvē.

5. 

   Uzrakstiet pašpārbaudi, lai mācītos. Prakses testu rakstīšana ir lielisks veids, kā analizēt testējamo saturu divu iemeslu dēļ: ja domājat, kas tiks iekļauts testā, domāsit tāpat kā jūsu skolotājs un Ja jūs varat uzminēt jautājumu, jūs tiksiet soli priekšā.
   • Mēģiniet kaut ko izdomāt, ja jums ir jāizpilda vairākas izvēles viktorīna, jāaizpilda tukšās vietas vai jāatbild uz esejas jautājumu. Esiet gatavs, pierakstot jautājumu veidus, uz kuriem pārbaudīsit.
   • Daudzi skolotāji būs gatavi jums ieskatīties vecajos testu veidos, ja tādi ir. Mācību grāmatās bieži ir arī testu paraugi, kas ir lielisks veids, kā mācīties. Lai gan vairāku testu kārtošana var būt saspringtāka, tas ir lielisks veids, kā mācīties, pat veids, kā iepriekš zināt, kādi jautājumi tiks izmantoti pārbaudei.

6. 

   Uzziniet dažādas apmācības. Izveidojiet mācību ceļvedi ar dažādu formātu kombināciju, izmantojiet galvenos jēdzienus un atbalstiet informāciju, ko esat ieguvis no pētījuma. Informācijas sakārtošanai varat sagatavot mācību rokasgrāmatas uz papīra, izdalīt vai izmantot tekstu apstrādes programmu, izklājlapu vai specializētu datorizētu apmācības programmu.
   • Daži studenti uzskata, ka piezīmju pārrakstīšana un informācijas sakārtošana ar roku rakstītās mācību rokasgrāmatās palīdz atmiņai reālāk savienoties ar informāciju nekā rakstīt. Lai gan piezīmju mehāniska pārrakstīšana nedarbosies, proaktīva informācijas lasīšana un pārrakstīšana var jūs dubultot: jūs esat uzzinājis informāciju vienu reizi lasīšanas laikā un atkal rakstīšanas laikā. .
   • Vēl viens veids ir, ja jums ir jācīnās ar sliktu rokrakstu vai vienkārši vēlaties strādāt pie datora, nekautrējieties ierakstīt apmācību un padarīt to tik dzīvu, cik vēlaties. , izdrukājiet to vai lasiet savā tālrunī.
   reklāma

2. daļa no 3: izvēlieties uzzināt ko

1. 

   Jautājiet savam skolotājam informāciju, kas jāiekļauj testā. Lai sāktu mācīties, runājiet ar savu instruktoru, profesoru, skolotāju vai tehniskā atbalsta personālu, lai virzītu savus centienus un koncentrētos pareizajā vietā. Ja jūs neesat galvenais dalībnieks klases diskusijās, pārliecinieties, ka atrodat informāciju, kas apspriesta, lasīta un apspriesta diskusijās, kuras pārbaude aptvers.
   • Daži kursi ir periodiski, kas nozīmē, ka visa kursa laikā tiek uzkrāta informācija un prasmes klasē, bet daži gaidīs līdz semestra beigām, lai pārbaudītu visas apgūtās zināšanas, katra tēma vai jautājums. Jautājiet savam skolotājam konkrētu saturu gaidāmajā pārbaudījumā, lai to iemācītos un tikai iemācītos.
   • Ja neesat pārliecināts, ko mācīties, koncentrējieties uz jaunas informācijas vai prasmju apguvi. Kaut arī skolotājs var vēlēties uzdot vecus jautājumus, lai pārbaudītu jūsu atmiņu, daudzas reizes jums tiks pārbaudītas jaunas nodaļas, lekcijas un informācija. Lielākā daļa skolotāju nevēlas jūs apgrūtināt.

2. 

   Izlasiet grāmatas un citus dokumentus. Atkarībā no klases, kuru apmeklējat, vissvarīgākais informācijas avots varētu būt grāmatas un saistīti lasīšanas vingrinājumi visai klasei. Daudzās grāmatās treknrakstā ir uzsvērti galvenie jēdzieni, prasmes un idejas, kuras jums ir svarīgi apgūt, un tās ir lielisks resurss jūsu mācību ceļvedim.
   • Pārlasiet dokumentu, lai norādītu galvenos punktus, kas jāiekļauj mācību ceļvedī. Retrospektīvi jums var šķist nevajadzīgi lasīt katru vārdu katrā nodaļā. Tā vietā izlasiet galvenos jēdzienus, lai atgādinātu sev, un izceliet šo informāciju, kas jāiekļauj mācību ceļvedī. Tas pats par sevi būs labs sākums, lai pārskatītu sagatavošanos testam.
   • Meklējiet vienas nodaļas kopsavilkumu vai jautājumu, lai vadītu jūsu ceļveža saturu. Ja grāmatā ir uzskaitīti jautājumi vai testi par izpratni, pierakstiet tos un iekļaujiet tos mācību ceļvedī. Pat ja skolotājs nedod pārbaudījumu, kas balstīts uz grāmatu, pietiekamu zināšanu esamība ir labs veids, kā pārskatīt un sagatavoties jautājumiem, kas radīsies.

3. 

   Savāc un "interpretē" klases piezīmes. Apkopojiet visas piezīmes par klases stundām, ieskaitot fotokopijas vai citus papildu materiālus, ko jums pasniedzis skolotājs. Atkarībā no kursa mērķa un satura klases piezīmes var būt tikpat svarīgas kā mācību grāmatas un obligāti lasāms, ja ne vairāk materiāls.
   • Dažreiz klases piezīmes var būt neskaidras, mulsinošas vai grūti pārskatāmas, padariet mācību ceļvedi skaidrāku, pilnīgāku šo piezīmju versiju. Tā vietā, lai pierakstītu katru vārdu piezīmēs, no piezīmēm izvēlieties galvenos jēdzienus un galvenās idejas, kuras skolotājs ir apspriedis. Pārvērtiet piezīmes par saīsinātu saturu savā mācību ceļvedī.
   • Ja neprotat pierakstīt, pajautājiet klasesbiedriem, vai redzat viņu piezīmes, rūpīgi par tām rūpējieties un nekavējoties atgrieziet tās. Dariet to pašu, veicot labas piezīmes un aizdodot tās pārskatīšanai draugiem.

4. 

   Meklējiet papildu definīcijas, skaidrojumus un resursus. Dažreiz konkrētam priekšmetam ārēja meklēšana var būt noderīga vai pat nepieciešama. Ja jūsu piezīmes un mācību grāmata nav pietiekami, lai pilnībā izprastu jēdzienu, prasmi vai faktu, veiciet dažus pētījumus, lai noskaidrotu galvenos nesaprotamos terminus. Konkrēta jēdziena izpratne palīdzēs konsekventi redzēt un izprast šo jēdzienu, lai sagatavotos testam.
   • Ja mācāties gala eksāmenam, noteikti savāciet vecos eksāmenus, mācību ceļvežus un fotokopijas. Šie materiāli būs lieliski piemēroti mācību ceļvedim.

5. 

   Koncentrējieties uz galvenajiem jēdzieniem katrā nodaļā un lekcijā. Katrā sadaļā vai nodaļā norādiet vissvarīgākos jēdzienus, pārliecinoties, ka tos saprotat ar konkrētāku, bet mazāk svarīgu informāciju. Atkarībā no priekšmeta dažas detaļas, piemēram, datumi, formulas vai definīcijas, var būt svarīgas, taču prasme vai tēma ir svarīgāka.
   • Studējot matemātiku vai dabaszinībasPārliecinieties, ka atceraties nepieciešamās formulas, ja nepieciešams, bet vēl svarīgāk koncentrējieties uz to, kā tās lieto. Izprotiet, kā un kad lietot formulas. Formulas jēdziens ir svarīgāks nekā pati formula. Šī metode attiecas arī uz fiziku, ķīmiju vai citām zinātnēm, kur ir lietderīgi sniegt praktiskus piemērus, kas piemēroti dzīvei.
   • Studējot angļu valoduPārliecinieties, ka zināt visu pārbaudāmās grāmatas varoņu vārdus, bet vairāk koncentrējieties uz stāsta galveno saturu un nozīmi, kā arī citām lasīšanas tēmām. specifiskas detaļas. Ja esejā jums jāpiemin "galvenā varoņa māsa", jo esat aizmirsis savu vārdu, nav lielas nozīmes, vai jūsu eseja ir dziļa un labi uzrakstīta.
   • Pārskatot vēsturiParasti nepieciešami daudz laika, lai iegaumētu galvenos faktus un vārdu krājumu, taču ir svarīgi saprast arī katra pētītā vēsturiskā perioda tēmas un kāpēc šie notikumi ir svarīgi. Izpratne par attiecībām starp vārdu un datumu palielinās arī jūsu uzticību.

6. 

   Sniedziet prioritāti informācijai. Sablīvējot materiālu pārvaldāmās sadaļās, ir vieglāk iemācīties, nekā apskatīt visu nodaļu. Izmantojiet treknus virsrakstus dažādām sadaļām un apsveriet iespēju kārtot informāciju aizzīmēs, lai ātri un efektīvi meklētu.
   • Identificējiet, interpretējiet un aprakstiet attiecības starp idejām un jēdzieniem, veicot nelielus apmācības soļus vai grupējot mācību ceļvežus informācijas paketēs vienaudžu mācībām. laiks. Ja mācāties vēstures gala eksāmenam, ieteicams iekļaut kara periodus mācību grupā vai visu informāciju par prezidentu dzīvi, lai atrastu kopīgu tēmu.
   reklāma

3. daļa no 3: Mācību ceļvežu izmantošana

1. 

   Savāciet materiālus, kas jums jāapgūst, un vienmēr nēsājiet līdzi. Ja esat pārliecināts, ka viss pārbaudījumam nepieciešamais ir iekļauts mācību ceļvedī, mācību grāmatas varat atstāt mājās un tā vietā paņemt līdzi. Tas ir īpaši svarīgi eksāmeniem, kuros tiek pārbaudīta daudz informācijas. Katras nodaļas lasīšana var būt milzīga, taču pilnu piezīmju lasīšana ir ātrāka un efektīvāka.
   • Braucot autobusā, izlasiet mācību ceļvedi, skatieties televizoru vai vienkārši paskatieties uz to. Jo vairāk laika pavadīsit, pārbaudot informāciju, jo vieglāk to atcerēties.

2. 

   Pirms testa veikšanas atzīmējiet grūti lasāmu saturu. Ja jums ir grūti atcerēties konkrētu formulu vai koncepciju, izceliet tos ar pamanāmu krāsu, piemēram, zilu, un turpiniet ar pārējo. Ja mācāties vēlreiz, sāciet ar zilā krāsā iezīmētajām vietām un pirms testa veikšanas pārliecinieties, ka zināt problēmu. Tas ir lielisks veids, kā atgādināt ne tikai mācīties, bet arī izvirzīt konkrētus mērķus, kas jāsasniedz studiju laikā.

3. 

   Nemācieties tikai vienā vietā. Daži pētījumi ir parādījuši, ka studiju vietas maiņa palīdzēs uzlabot spēju atcerēties informāciju. Citiem vārdiem sakot, ja jūs neko nedarāt, bet mācāties savā guļamistabā, būs grūtāk atcerēties informāciju nekā mazliet studēt guļamistabā, pēc tam doties uz pagalmu, lai nedaudz mācītos, vai mācīties pusdienas laikā skolā.

4. 

   Plāno izpētīt pārskatu. Pēc iespējas ātrāk izstrādājiet mācību ceļvedi, dodiet pietiekami daudz laika mācībām, pirms tests ir pārāk tuvu. Dažas nedēļas pirms testa sadaliet laiku starp dažādiem priekšmetiem un katra mācību priekšmeta sadaļām, pārliecinoties, ka jums ir pietiekami daudz laika, lai apgūtu katru informāciju. Neļaujiet ūdenim lēkt kājām.
   • Ja pirms eksāmeniem jūs cīnāties ar stresu un mēdzat krist panikā, var būt ieteicams iepriekš sagatavoties un noteikt termiņus nodaļām vai tēmām. Ja jūs zināt, ka jums ir jāveic pētījums par pirmajām divām šonedēļ, pirms nākamnedēļ pāriet uz 3. un 4. nodaļu, tas nozīmē, ka jums ir jāpaveic vesela nedēļa un neuztraucieties par nodaļas saturu. 3 un 4 līdz nākamajai nedēļai.
   • Sadaliet mācību dokumentus atsevišķos nodalījumos un vienlaikus koncentrējieties tikai uz vienu dokumentu. Nepārslēdzieties starp 5 dažādiem priekšmetiem, kamēr neesat pabeidzis katru no tiem.
   reklāma

Padoms

• Paturiet prātā, ka katram mācību ceļveža veidam ir savas stiprās un vājās puses, un tam ir atšķirīgi mācīšanās stili. Tāpēc, lai izveidotu katram mācību priekšmetam vai mācību stilam piemērotu mācību materiālu, ir nepieciešami dažādi formāti. Piemēram, izglītojamiem vizuāli kartes un diagrammas var šķist ļoti noderīgas, savukārt audio apguvējiem tas var būt vispiemērotākais informatīvajiem tagiem, kurus viņi var lasīt skaļi mācīšanās laikā.
• Mācību grāmatā atzīmētie vārdi vai definīcijas bieži ir svarīgas idejas un labi ieteikumi kā mācību ceļvedis.
• Centieties rakstīt pēc iespējas kodolīgāk. Izvairieties no nevajadzīgas informācijas.
• Norādījumu rakstīšanai varat izmantot uzlīmes. Pēc vajadzības varat tos izmest vai aizstāt ar jaunu papīru.