Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: Asociāciju veidošana
• 2. daļa no 3: Interaktīvas mācību vides izveide
• 3. daļa no 3: Praktizē savu tehniku
• Padomi

Daudzi cilvēki baidās no iespējas apgūt jaunu vārdu krājumu, jo baidās, ka to var izdarīt tikai mīcot. Par laimi, tā ir tālu no patiesības - neatkarīgi no tā, vai mācāties jaunu valodu vai vēlaties paplašināt pašreizējo vārdu krājumu, varat izmantot vairākus rīkus, lai palīdzētu jums patiešām absorbēt vārdus, nevis tikai iegaumēt tos. Izmantojiet daudzo pieejamo resursu priekšrocības un praktizējiet ar viņiem tik bieži, cik vien iespējams!

Lai soli

1. daļa no 3: Asociāciju veidošana

1. Izveidojiet vārdu asociācijas. Neatkarīgi no tā, vai mācāties jaunu vārdu krājumu savā dzimtajā vai citā valodā, asociācijas var palīdzēt iegaumēt jaunus vārdus. Absurdas, dzīvespriecīgas vai smieklīgas asociācijas parasti vislabāk palīdz iegaumēt jauno vārdu krājumu.
   • Ja mācāties jaunu valodu, saistiet jauno ar vārdiem savā valodā. Ja jauns vārds līdzinās vārdam jūsu dzimtajā valodā, izveidojiet mentālu tēlu, kas saista abus vārdus kopā. Piemēram, franču vārds “vin” vai vīns izklausās tāpat kā angļu vārds “ven”, tāpēc izveidojiet vizuālu asociāciju ar nelielu vīna pilnu vīnu, lai palīdzētu jums atcerēties.
   • Vārdu asociācijas ir noderīgas arī tad, ja apgūstat jaunu vārdu savā valodā. Piemēram, vārda “josta” - jostas veida sākums atgādina vārda “priekškars” sākumu, lai jūs varētu izveidot mentālu asociāciju ar aizkaru, kuru izmantojat kā jostu, lai atcerētos vārdu “josta”. .
   • Veidojot vārdu asociācijas, pārliecinieties, ka esat padarījis attēlus pēc iespējas spilgtākus, un atkārtojiet to domās vairākas reizes dienā, lai saistība tiktu noenkurota jūsu atmiņā.
2. Izmantojiet mnemotehniku. Tehnikas variācija, kurā tiek izmantotas “vārdu sakritības”, ir mnemotehnika, kas izmanto modeļus, lai palīdzētu iegaumēt.
   • Piemēram, vārdu "atcelt", kas nozīmē atcelt vai atcelt, var sadalīt attēlu shēmā, pamatojoties uz zilbēm, kas veido vārdu. Tātad, jūs varat sadalīt "abrogate" uz "a" + "broge" + "ren", pēc kura jūs vizualizējat sacīkstes starp piespraudēm, kas ir "jāatceļ".
   • Tāpat kā vārdu asociācijas, arī mnemotehnikas metodes darbojas vislabāk, ja tās jaunos jēdzienus saista ar jau pazīstamiem jēdzieniem.
3. Esiet pēc iespējas radošāks. Bieži vien ir daudz vieglāk atcerēties neparastas vai dīvainas lietas nekā ikdienišķās lietas, tāpēc esiet radošs savās asociācijās.
   • Piemēram, termins “banāls” nozīmē “garlaicīgs vai ikdienišķs”, tāpēc, lai palīdzētu atcerēties šī vārda nozīmi, iedomājieties banāna miziņu (jo “banālā” sākums ir kā “Banāna” sākums), kas peld kanāls (jo “kanāls” rīmējas ar “banālu”). Kanālā peldošā banāna miza ir pietiekami spilgts attēls, ko atcerēties, bet arī attēlo kaut ko banālu, ļaujot saistīt "banālu" ar definīciju "garlaicīgs vai neinteresants".

2. daļa no 3: Interaktīvas mācību vides izveide

1. Integrējiet jaunos vārdus savā vidē. Novietojiet uzlīmes uz lielām tukša papīra loksnēm biežās vietās, piemēram, vannas istabā vai virtuvē. Kad redzat papīra lapas, uzrakstiet uz tā jaunus vārdus un to nozīmi. Tādā veidā jūs bieži to saskaraties dienas laikā.
   • Iekļaujiet vārda aprakstu, ja jums ir grūti atcerēties.
   • Jūs varat arī uzzīmēt nelielu attēlu blakus tam, lai parādītu vārda nozīmi un palīdzētu izveidot saikni.
   • Attiecībā uz ārzemju vārdu krājumu, jūs varat mēģināt rakstīt vārdus ikdienas priekšmetiem, piemēram, "spogulis" un "galds" uz piezīmju lapiņām. Pievienojiet piezīmes objektiem, uz kuriem vārdi attiecas, lai saikne starp vārdu un objektu būtu spēcīgāka.
2. Padariet jaunos vārdus par savas dzīves daļu. Jauno vārdu lietošana teikumos, kas attiecas uz jūsu pašu dzīvi, var radīt spēcīgas un atbilstošas ​​asociācijas.
   • Piemēram, ja vēlaties lietot vārdu “debeszils zils”, kas apzīmē dziļi zilu krāsu, uzrakstiet to vairākos teikumos, kas saistīti ar jūsu pašreizējo situāciju vai vidi: “Manai jaunajai šampūna pudelei ir pārsteidzoša debeszila krāsa” vai “ debesis šovasar ir īpaši dzīvīgas, debeszilas krāsas. ”
3. Padariet mācīšanos par spēli. Jo jautrāk jūs varat padarīt vārdu krājuma apguvi, jo lielāka iespēja, ka jūs to darīsit un kaut ko no tā mācīsities.
   • Vārdnīcas apguvei tiešsaistē ir vairākas spēles. Lai uzzinātu, kas ir planšetdatoru un viedtālruņu izglītības lietotnes, dodieties šeit. Pārlūkprogrammas spēļu sarakstu skatiet šeit. Lai apspriestu dažādas izglītības programmatūras šajā jomā, dodieties šeit.
   • Ja vēlaties spēlēt spēli bezsaistē, apskatiet EdHelper galda spēļu ģeneratoru vai šeit ar vārdu: bingo radītājs.
4. Veiciet sava darba vizuālu ierakstu. Šī tehnika ir īpaši noderīga, ja esat vizuāls students.
   • Izveidojiet vārdu krājuma žurnālu vai piezīmju grāmatiņu un ierakstiet tajā jaunos vārdus ar to nozīmi. Pierakstiet tos tik bieži, cik nepieciešams, lai tos atcerētos.
   • Izveidojiet stāstus ar jaunajiem vārdiem. Jūs varat sākt rakstīt stāstus, izmantojot tikai jaunos vārdus, vai arī izaicināt sevi rakstīt stāstu, izmantojot tikai jauno vārdu krājumu.
   • Veiciet zīmējumus, kas parāda jaunā vārdu krājuma nozīmi, lai vadītu definīcijas. Izveidojiet grafiku, ja jums patīk mākslinieciski izteikties.

3. daļa no 3: Praktizē savu tehniku

1. Nosakiet, kuras metodes jums vislabāk darbojas. Jums var nākties izmēģināt vairākas dažādas mācību metodes, lai atrastu sev piemērotāko.
2. Prakse ar flash kartēm. Viens no sen izmantotajiem paņēmieniem, zibatmiņu karšu izmantošana, joprojām ir vienkāršs, tomēr spēcīgs vārdu krājuma prakses rīks.
   • Uzrakstiet katru jaunu iemācīto vārdu papīra priekšpusē un nozīmi aizmugurē.
   • Pārskatiet zibatmiņas kartes vairākas reizes dienā, mēģinot atcerēties vārdu nozīmi, pirms skatāties aizmugurē.
   • Planšetdatoriem un viedtālruņiem ir pieejams daudz dažādu zibatmiņu karšu lietotņu, kas padara zibatmiņu karšu izmantošanu vēl pārnēsājamāku un pieejamāku. Dodieties uz šo vietni, lai iegūtu īsu Android lietotņu sarakstu, vai šo, lai iegūtu Apple lietotņu sarakstu.
3. Izlasiet pēc iespējas vairāk jaunu vārdu. Lasiet tekstus mērķvalodā vēlamajā līmenī. Jaunu vārdu lasīšana un skatīšanās uz augšu - un pierakstīšana! - ir lielisks veids, kā apgūt vārdu krājumu.
   • Ja mēģināt paplašināt vārdu krājumu arī dzimtajā valodā, piemēram, līdz universitātes līmenim, izlasiet zinātniskus rakstus un žurnālus, piemēram, Dabaszinātnes un inženierzinātnes, Jauns zinātnieksutt.
   • Ja mēģināt iemācīties jaunu valodu, lasiet tekstus, kas atbilst jūsu pašreizējam līmenim. Tātad, ja jūs tikai sākat darbu, lasiet grāmatas maziem bērniem, lai palīdzētu jums izveidot pamatu. Ja lasāt vidējā līmenī, lasiet grāmatas jauniem pieaugušajiem utt.
   • Tulkotas grāmatas lasīšana, kuru jūs jau zināt no savas valodas, var būt jautrs un efektīvs veids, kā praktizēt savu vārdu krājumu un valodas zināšanas.
4. Pārbaudi sevi. Regulāri pārbaudot vārdu krājumu, jūs varat strādāt ar vārdiem, kas rada īpašu izaicinājumu.
   • Vairākas vietnes piedāvā tiešsaistes vārdu krājuma viktorīnas, lai palīdzētu jums praktizēties. Ir daži līdzīgi šim, kur jūs varat izvēlēties līmeni, viktorīnas garumu un vārdu kategoriju. Turklāt ir arī citi, piemēram, šis, kur ir iespējams pats izveidot viktorīnu, izmantojot noteiktu ievadīto vārdu sarakstu.
5. Izmantojiet jaunos vārdus pēc iespējas biežāk. Izmantojiet jauno vārdu krājumu ikdienas sarunās, rakstītajā un jebkurā citā izdevībā.
   • Jo vairāk lietosiet jaunos vārdus, jo labāk tos pilnībā sapratīsit un atcerēsieties.

Padomi

• Zini savas robežas. Ierobežojiet sevi ar maksimāli 10 jauniem vārdiem dienā; 3-4 ir optimāls saglabāšanai.
• Pievērsiet uzmanību prefiksiem un sufiksiem. Apgūstot šīs standarta daļas, tas palīdzēs atcerēties vai pat secināt citu vārdu nozīmi, kuros izmantoti vieni un tie paši priedēkļi un sufiksi.
• Uzziniet veselus teikumus, nevis atsevišķus vārdus. Mācoties jaunu valodu, veselu teikumu iemācīšanās ir lielisks veids, kā ne tikai iepazīties ar ierastajām teikumu konstrukcijām, bet arī iemācīties noderīgas ikdienas frāzes. Tādā veidā jums ir pieejamas dažādas standarta frāzes, kad vēlaties kaut ko pateikt, nevis tikai atsevišķus vārdus.
• Atkārtošanai ir izšķiroša nozīme. Atkārtota saskarsme ar jauniem vārdiem neatkarīgi no tā, vai vārdi ir ielīmēti visā mājā, vai arī regulāri veicot viktorīnas, ir ļoti svarīgi to apguvei.