Saturs

• Soļi
• 1. daļa no 3: Esejas vai raksta plānošana par filozofiju
• 2. daļa no 3: Sagatavošanās pirms esejas rakstīšanas par filozofiju
• 3. daļa no 3: Eseju pārskatīšana un pārskatīšana

Raksta, kopsavilkuma vai esejas rakstīšana par filozofiju ļoti atšķiras no citiem darba veidiem. Filozofiskā darba būtība ir tāda, ka vispirms ir jāizskaidro filozofiskais jēdziens un tad vai nu jāatbalsta, vai jāatspēko. Tas nozīmē, ka jums ir pilnībā jāizprot termini, kurus izmantosit; jums ir jānosaka savs viedoklis, lai analizētu šo filozofisko jēdzienu. Rakstīt darbu par filozofiju ir grūti, taču to var izdarīt, ja rūpīgi plānojat un smagi strādājat.

Soļi

1. daļa no 3: Esejas vai raksta plānošana par filozofiju

1. 1 Dodiet sev laiku. Laba filozofijas darba uzrakstīšana, protams, prasa daudz laika un rūpīgu plānošanu. Tāpēc ir vērts pēc iespējas ātrāk ķerties pie šīs esejas. Filozofijas darbs prasa nopietnus argumentus un racionālu domu par problēmu, un tas prasa laiku.
   • Mēģiniet sākt attīstīt savas idejas filozofiskai esejai, tiklīdz esat saņēmis šo uzdevumu. Pierakstiet savas idejas, kad jums ir brīvs laiks, padomājiet par to, par ko vēlaties rakstīt.
2. 2 Izlasiet visu nepieciešamo materiālu. Pirms eseju ideju izstrādes jums rūpīgi jāizlasa viss materiāls, kas attiecas uz šo uzdevumu.Ja esat jau izlasījis šo materiālu, bet neatceraties pārāk daudz (vai nesapratāt kādu daļu no izlasītā), ir vērts pārlasīt šos punktus, pirms sākat darbu pie esejas.
   • Precīza izpratne par jēdzieniem, par kuriem esat lasījis, ir labs veids, kā uzrakstīt labu eseju. Pretējā gadījumā šīs vai tās filozofiskās parādības skaidrojums var būt kļūdains, un jūsu argumenti, aizstāvot savu viedokli, var netikt uztverti nopietni.
3. 3 Pārliecinieties, ka pareizi saprotat uzdevumu. Daži skolotāji izskaidro visus uzdevuma aspektus, bet citi to vienkārši nolasa auditorijas priekšā. Pirms sākat strādāt pie savas esejas, jums ir jābūt skaidram priekšstatam par to, kas jums tiek prasīts.
   • Ja jūs nesaprotat kādu uzdevuma daļu, noteikti lūdziet skolotājam to jums izskaidrot.
4. 4 Padomājiet par to, kādai mērķauditorijai jūs rakstāt. Plānojot savu eseju un uzsākot to, ir svarīgi paturēt prātā savu mērķauditoriju. Jūsu skolotājs būs šīs auditorijas galvenais pārstāvis, jūsu klasesbiedri var kļūt par citiem šīs auditorijas pārstāvjiem.
   • Jūs varat iedomāties, ka cilvēkam, kuram jūs rakstāt šo eseju, ir zināmas idejas par filozofiju, taču viņam ir cits viedoklis šajā jautājumā. Tādējādi, ja jūs sniedzat kādu terminu vai jēdzienu, jums tas jānoskaidro tā, lai šī persona jūs saprastu.
5. 5 Rūpīgi izvēlieties teksta saites. Ja jūs rakstāt eseju par filozofiju, vislabāk ir iekļaut citātus un fragmentus no darbiem tikai tad, kad tas ir absolūti nepieciešams. Esejas rakstīšanas mērķis ir izskaidrot un analizēt filozofisku jēdzienu vai argumentu ar saviem vārdiem. Tāpēc nepaļaujieties pārāk daudz uz citātiem un pārfrāzētiem fragmentiem no dažādiem avotiem.
   • Ir vērts citēt tikai tad, kad ir nepieciešams pamatot savu viedokli.
   • Noteikti atsaucieties uz konkrēta citāta (vai pārfrāzēta fragmenta) avotu. Lūdzu, norādiet autora vārdu un lapas numuru.
6. 6 Strādājiet pie sava disertācijas. Jebkura filozofiska eseja ir veidota ap galveno tēzi. Tēze atspoguļo jūsu nostāju šajā esejā, tāpēc jums ir jāpārliecinās, ka visas esejas laikā jūs balstāt argumentus uz šo tēzi. Paturiet prātā, ka galvenā tēze ir ne tikai par jūsu nostāju, bet arī par to, kāpēc jūs izvēlējāties šo viedokli.
   • Piemēram, ja jūs noliedzat Aristoteļa ideju, ka skaistums ir saistīts ar tikumu, jums īsi jāpamato savs viedoklis. Viens no iemesliem, kāpēc jūs noraidāt šo ideju, var būt fakts, ka skaisti cilvēki ne vienmēr izrādās tikumi. Šajā gadījumā jūsu tēze var izklausīties šādi: "Aristoteļa ideja, ka skaistums ir saistīts ar tikumu, ir nepareiza, jo mēs bieži pamanām skaistumu tajos, kas ir tālu no tikumības."
   • Tēze jāraksta esejas pirmās rindkopas beigās.
7. 7 Atzīmējiet savu eseju saskaņā ar plānu. Tas palīdzēs jums ievērot esejas struktūru. Noteikti iekļaujiet visu, kas jāiekļauj plānā. Mēģiniet izveidot nelielu iezīmējumu, kas ietver:
   • ievada idejas;
   • disertācija;
   • galvenie pamatojuma punkti;
   • analīze izceļ ar pierādījumiem;
   • iespējamie atspēkojumi un jūsu argumenti, aizstāvot savu viedokli;
   • idejas, kuras jāpabeidz.

2. daļa no 3: Sagatavošanās pirms esejas rakstīšanas par filozofiju

1. 1 Uzrakstiet, kā mutiski izteiktu savu viedokli. Rakstīšana krāšņā un pārāk sarežģītā stilā nepalīdzēs jums šķist zinošākam par šo tēmu. Vislabāk ir rakstīt saviem vārdiem, izmantojot vienkāršu, vienkāršu valodu, kas izskaidro jūsu viedokli. Iedomājieties, ka jūs draugam izskaidrojat kādu jēdzienu un formulējat argumentus, lai piekristu vai nepiekristu šai koncepcijai. Ko tu teiktu? Kādus piemērus jūs dotu?
   • Centieties neaizpildīt savu eseju ar nevajadzīgiem vārdiem.Pretējā gadījumā lasītājiem būs grūti saprast, ko jūs domājat.
   • Pirms jaunu vārdu izmantošanas savā esejā noskaidrojiet to nozīmi. Ja vēlaties savā esejā iekļaut īpašu terminoloģiju un nepazīstamus vārdus, pārliecinieties, vai pareizi saprotat to nozīmi, un tikai pēc tam ievietojiet tos esejā. Tezaurs (specializētas terminoloģijas vārdnīca) ne vienmēr piedāvā iespējas, kas ir gramatiski pareizas un līdzīgas oriģinālajam vārdam.
2. 2 Aizpildiet ievada eseju ar atbilstošu informāciju. Ievads ir ļoti svarīga esejas daļa, jo ievads rada pirmo iespaidu par jūsu darbu. Ievads ir lieliska iespēja piesaistīt lasītāja uzmanību un īsumā izklāstīt savus argumentus. Tāpēc ir tik svarīgi gudri izmantot šo iespēju un uzrakstīt labu ievadu.
   • Ievadā nevajadzētu rakstīt gandrīz pilnīgu savas tēmas pārskatu, piemēram, jums nav jāsāk ar vārdiem: "Kopš seniem laikiem ..." vai "Cilvēki vienmēr ir brīnījušies ..." Vienkārši dodieties uz jūsu esejas galvenā tēma. Piemēram, jūs varat sākt ar šo teikumu: "Aristotelis savos rakstos bieži velk paralēles starp skaistumu un tikumību."
3. 3 Izskaidrojiet savu viedokli. Pēc ievada jums jāpamato filozofiskais spriedums vai koncepcija, kuru plānojat atspēkot vai atbalstīt. Pārliecinieties, ka saprotat filozofa ideju skaidri un objektīvi.
   • Nepievienojiet un neatņemiet nekādas detaļas, kas varētu dot jums priekšrocības, kad sākat analizēt konkrētu koncepciju. Pretējā gadījumā skolotājs uzskatīs, ka jūsu pierādījumi nav derīgi.
   • Pieturieties pie attiecīgām sprieduma vai koncepcijas detaļām. Ja jūs neapstrīdat dažas koncepcijas detaļas, jums tās nevajadzētu izskaidrot (tikai tad, ja tās ir nepieciešamas, lai izprastu jūsu viedokli).
4. 4 Pamatojiet savu tēzi. Kad esat skaidri pamatojis savu viedokli, jums jāpāriet pie analīzes. Koncepcijas analīze jāveic tā, lai tā apstiprinātu jūsu viedokli par koncepciju. Nepārlēkt no vienas pozīcijas uz otru un nav pretrunā ar sevi. Lai vai kā, pieturieties pie sava viedokļa.
   • Lielisks veids, kā pamatot un atbalstīt savu tēzi, ir sniegt piemērus no personīgās pieredzes vai izveidot savu. Piemēram, ja jūs apgalvojat, ka skaistums un tikumība nav savstarpēji saistīti, tad varat minēt piemēru kādam noziedzniekam, kuru daudzi uzskata par skaistu.
5. 5 Mēģiniet paredzēt iespējamos mēģinājumus apstrīdēt savu spriedumu. Pareizam spriedumam vajadzētu atcelt visus pretinieku iebildumus. Mēģiniet paredzēt visredzamākos pretinieka iebildumus un izdomājiet, kā šos iebildumus atspēkot.
   • Nemēģiniet atspēkot visus iespējamos mēģinājumus apstrīdēt jūsu uzskatus. Koncentrējieties uz trim galvenajiem iebildumiem, kas varētu būt jūsu pretiniekiem.
   • Piemēram, ja jūs apgalvojat, ka skaistums un tikumība nav saistīti, tad, iespējams, apgalvojat, ka daži pētījumi ir parādījuši, ka sievietes, kuras ir skaistas, bet kurām nav patīkamas personības, mazāk piesaista vīriešus.
6. 6 Skaisti pabeidz savu darbu. Secinājumi ir arī ļoti svarīgi, jo tieši secinājumi ļauj apkopot, precizēt un izcelt jūsu esejas svarīgākos punktus. Mēģiniet pabeigt savu darbu tā, lai lasītāji saprastu jūsu esejas atbilstību un nozīmi.
   • Piemēram, jūs varētu aprakstīt, ka šajā esejā jūs apskatījāt, kāpēc šī tēma ir svarīga filozofijai. Ja jūsu eseja ir par Aristoteļa koncepciju par tikumības un skaistuma attiecībām, varat aprakstīt, kā jūsu darbs parāda tēla un personības nošķiršanu.

3. daļa no 3: Eseju pārskatīšana un pārskatīšana

1. 1 Atlieciet savu eseju uz dažām dienām. Jums būs vieglāk to pārdomāt, ja atpūtīsities no šīm domām.Atgriežoties pie esejas ar svaigām domām, jūs varēsit uzlabot savu darbu, un jums būs vieglāk pievienot vai pārtaisīt dažus punktus, nekā tad, ja eseju sāktu labot uzreiz pēc rakstīšanas.
   • Ja iespējams, atlikiet eseju vismaz uz trim dienām. Paturiet prātā, ka labāk ir atlikt savu eseju un atgriezties pie tās pēc dažām stundām, nekā vispār neņemt pārtraukumu starp rakstīšanu un labošanu.
2. 2 Lasiet savu darbu, pievērsiet uzmanību saturam un skaidrībai. Esejas pārskatīšana nenozīmē gramatisko kļūdu labošanu. Pārskatīšana ir jauns esejas skatījums un būtisku izmaiņu, papildinājumu un labojumu veikšana, lai vajadzības gadījumā uzlabotu eseju.
   • Pārskatot eseju, izlasiet to, uzsverot saturu. Vai jūsu argumenti izskatās cienīgi? Ja nē, kā jūs varat tos uzlabot? Vai visi jūsu esejas termini un jēdzieni ir skaidri? Ja nē, kāds ir labākais veids, kā pamatot šos jēdzienus?
3. 3 Palūdziet kādam izlasīt jūsu eseju. Ja kāds cits lasa jūsu darbu, tas arī dos iespēju to uzlabot. Kāds, kurš nav pārāk pazīstams ar filozofiju, var arī palīdzēt jums atrast jomas, kuras varētu uzlabot.
   • Mēģiniet palūgt klasesbiedram vai draugam (vēlams draugam, kurš labi prot rakstīt esejas) apskatīt jūsu darbu un komentēt to.
   • Daudzās izglītības iestādēs ir apļi, kuros viņi māca pareizu rakstu rakstīšanu - jūs varat reģistrēties šādā pulciņā un lūgt skolotāju komentēt jūsu darbu. Tas arī palīdz jums atrast jaunus veidus, kā pārskatīt savu darbu.
   • Jūs varat parādīt savu eseju skolotājam iepriekšējai pārbaudei, ja viņš neiebilst. Bet ir svarīgi lūgt skolotāju novērtēt jūsu darbu vismaz nedēļu pirms esejas galīgās versijas iesniegšanas termiņa. Pretējā gadījumā skolotājs nevēlas iepriekš novērtēt jūsu darbu.
4. 4 Pārbaudiet savu eseju un izlabojiet visas kļūdas. Kļūdu labošana ir pēdējais esejas rakstīšanas solis, kurā jāatrod gramatiskās kļūdas un tās jālabo. Šīs mazās lietas var novērst lasītāja uzmanību, tāpēc pirms nodošanas skolotājam ir svarīgi veltīt laiku papīra pārbaudei.
   • Lai pārbaudītu eseju pirms tās nodošanas skolotājam, vienkārši izlasiet eseju no sākuma līdz beigām, izlabojiet pareizrakstības un pieturzīmes. Mēģiniet lasīt savu darbu skaļi vai izlasīt no teikuma līdz galam. Atzīmējiet kļūdas ar marķieri vai zīmuli un izlabojiet.