Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 3: pazīsti sevi
• 2. daļa no 3: Runājot par savām vājībām darba pieteikšanās laikā
• 3. daļa no 3: Reakciju piemēri
• Padomi
• Brīdinājumi

Katra cilvēka karjerā (vai vispārīgāk katra cilvēka dzīvē) pienāk brīdis, kad jums tiek lūgts noteikt savas vājās vietas. Tas ir arī ļoti izplatīts jautājums darba pieteikumos, un uz to bieži ir grūti atbildēt, jo jums ir jāidentificē sevis negatīvais aspekts. Ja neesat gatavs šāda veida jautājumiem, varat paklupt pār tiem, un atbilde nenonāk pareizi. Uzziniet, kā labāk apgūt savas vājās vietas un kā pareizi par tām sazināties ar citiem.

Lai soli

1. daļa no 3: pazīsti sevi

1. Saprast, ko šis jautājums sevī ietver. Ja intervijas laikā jums tiek lūgts norādīt savas vājās vietas, it īpaši, ja runa ir par pieteikumu, parasti svarīgākais nav vājums. Drīzāk runa ir par to, vai jūs apzināties savas vājās vietas un ko ar tām darāt. Ja jūsu atbilde ir kaut kas līdzīgs “man tādas nav”, uzreiz kļūst skaidrs, ka pašapziņas trūkums ir jūsu lielākā vājība. Ir svarīgi arī saprast, ka apzināties savas vājās puses nav tas pats, kas būt Zinot un kompensējot savas vājās puses, jūs parādāt sev spēcīgo pusi.
2. Esi gatavs. Ir svarīgi regulāri veikt pašnovērtējumu, lai identificētu galvenās vājās vietas. Ja jūs nezināt, kas tie ir, tad nav iespējams tos pareizi nodot citiem. Ja jūs jau zināt atbildi, tad jums nav jāiedziļinās neskaidrā stostīšanā un jūs tikai paaugstināsiet cieņu pret cilvēku, kurš sēž jums pretī.
3. Regulāri analizējiet savas vājās vietas. Kā norādīts iepriekš, tas nav vienreizējs. Vispirms dariet to ik pēc 6 mēnešiem un, ja jums šķiet, ka tas ir par daudz, atgrieziet to ik pēc 6 mēnešiem.
4. Esiet godīgi, bet arī gudri. Piemēram, jūs varat teikt: "Es esmu perfekcionists un bieži pieprasu no citiem pārāk daudz", bet, ja jūs vispār neesat, tad tā nav laba ideja. Ja kāds jums jautā par jūsu vājībām, esiet godīgi. Bet tajā pašā laikā iemācieties labāko un izmaksu ziņā visefektīvāko veidu, kā parādīt patiesību (to sauc par "sabiedriskajām attiecībām"). Tas nodrošina, ka jūs sastopaties kā kandidāts, kurš šķiet pilnīgāks kā persona.

2. daļa no 3: Runājot par savām vājībām darba pieteikšanās laikā

1. Nosauciet patiesu vājumu sevī. Sagrozot atbildi, lai liktos, ka jūsu vislielākā vājība ir jūsu labākā kvalitāte, tas netiks labi uzņemts. "Mana lielākā vājība ir tā, ka es esmu perfekcionists" daudziem darba devējiem liks domāt, ka jūs noliedzat patiesību. Ja šī patiešām ir problēma, ar kuru saskaras, pārliecinieties, vai atbilde ir patiesa un vai tā var būt saistīta ar darbu apraksts, piemēram, man dažreiz ir paradums pārmērīgi analizēt lietas, kas neļauj citiem uzdevumiem veikt vai atpalikt.
2. Esi skaidrs un kodolīgs. Nepārspīlējiet un neapstrādājiet. Ar šo jautājumu intervētājs meklē noteiktas, konkrētas atbildes.
3. Vai jums uzreiz ir atbilde uz jautājumu, sekojiet proaktīvam risinājumam. Jūs skaidri norādījāt, ka zināt, kādas ir jūsu vājās vietas, to apkopojāt un parādījāt, ka labi jūtat, kas jūs esat. Tagad jūs varat norādīt, kā jūs strādāsit pie savām vājībām.
   • “Dažreiz es pārāk daudz laika veltu detaļām par paveikto darbu, kas var izraisīt citu uzdevumu atpalicību. Lai to novērstu, es apzināti ierobežoju laiku, ko var pavadīt projekta pārskatīšanai. Kad šis laiks ir beidzies, es pārietu pie nākamā uzdevuma manā prioritāšu sarakstā. ” Tas ne tikai norāda, ka jūs varat norādīt uz trūkumiem sevī, bet arī to, ka jūs varat izmantot noderīgas metodes, lai tos novērstu.
4. Apstājieties un pagaidiet. Kad esat atbildējis uz jautājumu, uz brīdi pārtrauciet runāt. Gaidiet intervētāja atbildi. Tu esi pabeidzis. Jūs esat atbildējis uz jautājumu un tagad varat gaidīt atbildi, pat ja tas aizņem vairāk laika, nekā vēlaties.
   • Intervētājs var apzināti ieturēt ilgāku pārtraukumu, lai redzētu, ko jūs darīsit. Skatieties personai, kas atrodas jums pretī, acīs ar sejas izteiksmi, it kā jums būtu pilnīgi ērti, un gaidiet atsauksmes.
5. Sagatavojieties intervētājam, lai viņš turpinātu uzdot jautājumus. Ir svarīgi, lai pie rokas būtu trīs trūkumi un atbilstošie risinājumi.Intervētājs, visticamāk, atkārtoti uzdos to pašu jautājumu un varbūt pat trešo reizi.
   • Ja jūs saņemat jautājumu ceturto reizi, ir labs veids, kā ar to tikt galā. “Ja es to sev jautāju katru ceturksni, šis saraksts laiku pa laikam var mainīties. Es koncentrējos ne vairāk kā uz trim vājībām, lai tās mani neapgrūtinātu. Jautājiet man vēlreiz jūnijā, un man var būt cita atbilde. "

3. daļa no 3: Reakciju piemēri

1. "Es neuzņemos iniciatīvu pietiekami bieži pēc savas patikas.’ Darba devējiem parasti patīk cilvēki, kuri uzņemas iniciatīvu. Viens iemesls ir tas, ka viņiem nav jārīkojas kā auklēm, kamēr jūs gaidāt uzdevumu. Otrkārt, tas nozīmē, ka jūs pastāvīgi domājat par to, kā jūs varētu pievienot uzņēmumam vērtību. Šeit ir piemērs tam, kā jūs varat nodot šo savu vājo vietu.
   • "Es neuzņemos iniciatīvu tik viegli, kā es vēlētos. Pēdējā darbā bija ļoti svarīgi izpildīt uzdevumus pēc burta, nebija vietas improvizācijai. Es sapratu, ka pamazām sāku kautrēties no neatkarības. Pēc savas domas es to darīju." darot lietas, jo es biju mazliet piesardzīgs, lai neapgrūtinātu savu priekšnieku un neapdraudētu uzņēmuma politiku, vienlaikus apzinoties, ka lielākajai daļai iecelšanu amatā, it īpaši šim, ir vajadzīga zināma iniciatīva. vēlas būt pilnīgi pārliecināts par kādas personas cerībām. pirms tā sākšanas, lai es tam varētu tuvoties no dažādiem leņķiem vai sekot dažādiem virzieniem, nenovirzoties no ceļa. "
2. "Es ne vienmēr vienmēr labi pārvaldu savu laiku.’ Darba devējiem ir ļoti svarīgi pārvaldīt savu laiku. Viņi meklē cilvēkus, kuri ideālā gadījumā var paveikt lielāko daļu darba pēc iespējas īsākā laikā. Ir svarīgi nekavējoties sniegt šo atbildi pareizajā veidā, ja jūs izvēlaties to pateikt. Bet tajā pašā laikā daudzi cilvēki slikti plāno savu laiku, tāpēc nedomājiet, ka intervētājam sakāt neko jaunu.
   • "Es ne vienmēr pareizi pārvaldu savu laiku. Ja godīgi, dažreiz es varu tik ļoti iesaistīties kādā konkrētā projekta daļā, ka es pilnībā aizmirstu, ka ir vairāk uzdevumu, kas jāizpilda. Iegūstiet to pareizi pirmo reizi, dažreiz citu uzdevumu izmaksas. Tas savukārt var novest pie tā, ka es atpalieku no projekta. Laika gaitā esmu iemācījies labāk pabeigt projektus, kad tas tiek paveikts. Šķiet, ka citi projekti atpaliek, neizmantojot ātrus labojumus vai atbrīvojoties no tiem Es mācos plānot uz priekšu un vajadzības gadījumā lūgt īstajiem cilvēkiem palīdzību, kā arī atrast efektīvākus un vienlīdz efektīvus veidus, kā paveikt darbu. "
3. "Es mēdzu uzņemties vadītāja lomu, kad man to nelūdz.’ Šis vājums ir pretējs # 1, neuzdrošinoties uzņemties iniciatīvu. Darba devēji var satraukties par pārāk ambicioziem darbiniekiem, kuri sevi izvirzījuši par vadītājiem. Pārlieciniet viņus, ka jūs zināt, ka jūs to darāt, un mācāties uzņemties uzdoto uzdevumu un lomu komandā, kad tiek prasīts:
   • "Man ir tendence uzņemties vadītāja lomu, kad man to nepieprasa. Dažreiz tas ir radījis spriedzi starp komandas vadītāju un sevi, kas ir pilnīgi saprotams, jo viņš vai viņa tikai cenšas paveikt savu darbu . Es mācos uzticēties cilvēkiem viņu pienākumos un neapgrūtināt projektu ar savu ego. Es saprotu, ka, ļaujot cilvēkiem komandā pildīt uzticētās lomas, šī komanda ilgtermiņā var būt daudz veiksmīgāka, pat ja sākumā ir problēmas ar iesācējiem. Es esmu vērsts uz to, lai kļūtu par labāku komandas spēlētāju, ļaujot katram pašam darīt savu darbu, vajadzības gadījumā palīdzot. "
4. "Es runāju pārāk daudz.’ Acīmredzot tas nav vājuma punkts, ko varat izmantot savā labā, ja sastopaties kā introverts vai kautrīgs. Citiem vārdiem sakot, pārliecinieties, ka esat tāds, kādu sakāt. Darba devēji vēlas kādu, kurš koncentrējas uz veicamo darbu, nevis stāsta jautras anekdotes vai uzzina, ko nedēļas nogalē darīja visi pārējie. Pārlieciniet darba devēju, ka jūs ļoti labi nosakāt prioritātes komunikācijā:
   • "Es runāju pārāk daudz. Es esmu ļoti izveicīgs un sabiedrisks, kas praksē nozīmē, ka es ne vienmēr ar darbu saistītā veidā mijiedarbojos ar citiem darba vietā. Es to mainu un koncentrējos uz citu veidu, kā strādāju. Es ļāvu runāt par nedēļas nogali līdz pārtraukumiem, kā arī iemācījos vispirms mierīgi klausīties, pirms es runāju. Es zinu, ka man ir tendence citus kliegt, tāpēc es tagad lūdzu kolēģus mani pārtraukt, ja es dominēju sarunā vai novirzos no priekšmeta. "
5. "Man nepatīk runāt publiski.’ Šī ir sava veida atbilde, kurā parasti nevajadzētu gaidīt lielas nepatikšanas, jo vairumā gadījumu nav nepieciešams uzstāties ar runām lielai auditorijai. Parasti cilvēki to nevēlas darīt. Vēlreiz noteikti izceliet šīs problēmas pozitīvos aspektus.
   • Man nepatīk runāt publiski. Es nokliedzu, kad man jārunā lielākas grupas priekšā. Es sāku svīst, paklupu pār saviem vārdiem, un šķiet, ka es nekādi nevaru nodot savas idejas. Tā nav tik daudz fobija, cik bailes, ka cilvēki vērtēs manu plūdumu. Es saprotu, ka funkcionēšana lielākā grupā ir svarīga šīs iecelšanas sastāvdaļa, un, kaut arī es to vēl nepārvalku perfekti, man tomēr ir sajūta, ka lietas uzlabojas. Es pierakstījos publiskās uzstāšanās stundās, lai stātos pretī biežāk uzstājošām runām. Es arī piespiežu sevi runāt biežāk mazākās grupās. kur es vairāk koncentrējos uz to, ko saku un kā, nevis uz "vai es to izdarīju pareizi". "
6. "Es neesmu tik kārtīgs, kā es varētu būt.’ Dažas profesijas, piemēram, grāmatveža vai sekretāra profesijas, patiešām ir pilnībā atkarīgas no konsekventas organizācijas. Ja jūs piesakāties šādam darbam, lūdzu, padomājiet divreiz, pirms sniedzat šo atbildi. Savukārt citām profesijām ir nepieciešams mazāks organizatoriskais talants, it īpaši, ja runa ir par "radošām" profesijām, lai paveiktu darbu.
   • "Es neesmu tik kārtīgs, cik es varētu būt. Es nekad neesmu izmantojis organizatorus vai norunājis tikšanās, jo nekad nebiju domājis, ka tas ir tik svarīgi. Es varētu nākt līdzi skolā, jo es galvā turēju grafiku, un tas tā nebija. bija slikti dažas reizes palaist garām. Laika gaitā es atklāju, ka plānošanas un kārtības trūkums rada nevajadzīgas kļūdas un rada komunikācijas traucējumus, kas nav pieņemami. Tagad es mācu sevi pierakstīt katru kontaktu, katru tikšanos un turēt projekta mērķus grafiks. Tagad es daudz stingrāk organizēju tās lietas, kas ļauj man darīt savu darbu un izsvītro visu, kas ar to nav saistīts. "

Padomi

• Izmantojiet iepriekšējos vingrinājumus, lai iepazītu un uzlabotu savas vājās vietas un izvirzītu sev nākotnes mērķus.
• Atcerieties, ka stiprās un vājās puses bieži iet kopā. Piemēram, tieksme pārmērīgi apņemties varētu būt veltījuma izpausme projektam vai palīdzība citiem komandas locekļiem.
• Motivācijā varat izmantot savas stiprās puses. Šie ir punkti, kurus jūs ienesat savā labā, un tas noteikti rada labu iespaidu, zinot, kādas ir jūsu stiprās puses.
• Ja viena vai vairākas jūsu vājās vietas faktiski padara jūs nederīgu darbam, uz kuru vēlaties pieteikties, varētu būt prātīgi meklēt citu darbu.
• Reizi pa reizei veiciet piezīmes par to, cik labi izmantojat kompensācijas paņēmienus (vai nedarbojat vispār), lai jūs varētu tos pielāgot pēc savas gaumes.
• Pārliecinieties, ka jūsu galīgā pašanalīze nav pārāk apgrūtinoša. Tas ir jāsniedz īsi un skaidri:
• Ja jums ir personāls, tas var nodrošināt, ka viņi var izmantot šo rīku, sniegt jums lielisku rīku, lai novērtētu, kā vislabāk izmantot viņu stiprās puses, un izmantot viņu vājās vietas citās, uzņēmējdarbībai mazāk kritiskās jomās.

Brīdinājumi

• Neignorējiet to, ko nevarat uzreiz uzlabot. Izlikties, ka jūsu vājās vietas nepastāv tikai tāpēc, ka nezināt, kā ar tām rīkoties, nav laba ideja. Pierakstiet šos punktus un sāciet par tiem domāt. Nav ieteicams to sīkāk aprakstīt darba pieteikšanās laikā, kamēr nezināt, kā nākt klajā ar risinājumu.
• Jāapzinās, ka šī tehnika ir tikpat noderīga kā cilvēks, kurš sēž jūsu priekšā. Ne visi piekrīt, ka atzīšana, ka jums ir vājās vietas, ir spēcīgas personības pazīme (daži cilvēki mazāk domās par jums vai pat izmantos jūsu vājās puses pret jums). Vienmēr ir svarīgi pareizi analizēt situāciju un atbilstoši pielāgot savu stratēģiju. Nav ideāla reakcijas režīma, kas darbojas katrā situācijā.