Saturs

• Lai soli
• 1. daļa no 4: Problēmas izpratne
• 2. daļa no 4: Plāna izstrāde
• 3. daļa no 4: Plāna īstenošana un pārskatīšana
• 4. daļa no 4: Turpiniet uzlabot savas prasmes

Spēja risināt problēmas attiecas vairāk jomās, nevis tikai mājas matemātikā. Analītiskās domāšanas un problēmu risināšanas prasmes ir daļa no daudziem darbiem, sākot no grāmatvedības un datorprogrammēšanas līdz detektīvdarbam un pat radošām profesijām, piemēram, mākslai, aktiermeistarībai un rakstīšanai. Lai gan individuālās problēmas atšķiras, problēmu risināšanai ir noteiktas vispārīgas pieejas, piemēram, tās, kuras 1945. gadā pirmo reizi ierosināja matemātiķis Džordžs Polja. Ievērojot viņa četrus principus - Problēmas izpratne, Plāna izstrāde, Plāna izpilde un Atskatīšanās - jūs varat uzlabot savas problēmu risināšanas prasmes un sistemātiski risināt jebkuru problēmu.

Lai soli

1. daļa no 4: Problēmas izpratne

1. Skaidri definējiet problēmu. Tas ir šķietami vienkāršs, bet svarīgs solis. Ja jūs nesaprotat problēmu, jūsu risinājumi var būt neefektīvi vai pat vispār neizdoties. Lai definētu problēmu, jums būs jāuzdod jautājumi un jāskatās no dažādiem leņķiem. Piemēram, vai ir kāda problēma, vai tiešām ir vairākas? Vai jūs varat formulēt problēmu ar saviem vārdiem? Laika pavadīšana problēmai palīdzēs jums to labāk izprast un būt gatavam atrast risinājumus.
   • Mēģiniet formulēt jautājumus. Pieņemsim, ka esat students un jums ir ļoti maz naudas un vēlaties atrast efektīvu risinājumu. Kāda ir problēma? Vai tas ir viens no ienākumiem - vai jūs neiegūstat pietiekami daudz naudas? Vai tas ir pārtēriņš? Vai varbūt jums ir negaidīti izdevumi vai arī jūsu finansiālā situācija ir mainījusies?
2. Definējiet savu mērķi. Nosakiet savu mērķi kā citu veidu, kā tuvoties problēmas būtībai. Ko jūs vēlaties sasniegt? Ko jūs vēlaties atklāt? Paturiet prātā, ka jums jāņem vērā zināmie un nezināmie problēmas faktori un jāizdomā, kur atrast datus, kas palīdzēs sasniegt mērķi.
   • Pieņemsim, ka jūsu problēma joprojām ir nauda. Kāds ir tavs mērķis? Jums var nekad nepietikt, lai nedēļas nogalē izietu un izklaidētos kinoteātrī vai klubā. Jūs nolemjat, ka jūsu mērķis ir iegūt vairāk naudas tērēšanai. Labi! Ar skaidru mērķi jūs labāk definējāt problēmu.
3. Sistemātiski vāciet informāciju. Līdztekus savas problēmas un mērķa noteikšanai jums jāapkopo pēc iespējas vairāk faktu par problēmu, lai iegūtu skaidru priekšstatu par to. Vāciet datus, jautājiet cilvēkiem vai ekspertiem, kas saistīti ar problēmu, meklējiet avotus tiešsaistē, uz papīra vai citur. Kad esat ieguvis datus, sakārtojiet tos. Mēģiniet to izdarīt, izmantojot dažādus vārdus, apkopojot vai apkopojot. Varbūt jūs pat varat to uzzīmēt grafikā. Šis solis nav jāsper vienkāršu problēmu gadījumā, bet sarežģītākām problēmām tas būs obligāti.
   • Piemēram, lai atrisinātu naudas trūkumu, vēlaties iegūt skaidru priekšstatu par savu finansiālo situāciju. Apkopojiet datus no pēdējiem bankas izrakstiem un runājot ar bankas darbinieku. Izsekojiet savus ieņēmumus un tēriņu paradumus piezīmjdatorā, pēc tam izveidojiet izklājlapu vai diagrammu, lai parādītu savus ienākumus blakus jūsu izdevumiem.

2. daļa no 4: Plāna izstrāde

1. Analizēt informāciju. Pirmais solis risinājuma atrašanā ir aplūkot savāktos datus par problēmu un analizēt tās nozīmi. Analizējot, jūs meklēsit saites un attiecības, cerot, ka labāk izpratīsit kopējo situāciju. Sāciet ar neapstrādātiem datiem. Dažreiz informācija būs jāsadala mazākās, vieglāk pārvaldāmās daļās vai jāievieto svarīguma vai atbilstības secībā. Tādas lietas kā diagrammas, diagrammas vai cēloņu un seku modeļi ir noderīgi rīki, lai to izdarītu.
   • Pieņemsim, ka tagad esat savācis visus bankas izrakstus. Paskaties uz to. Kad, kā un no kurienes nāk jūsu nauda? Kur, kad un kā jūs to tērējat? Kāds ir jūsu finanšu modelis kopumā? Vai jums ir neto pārpalikums vai deficīts? Vai ir kādi neizskaidrojami jautājumi?
2. Ģenerējiet iespējamos risinājumus. Pieņemsim, ka esat apskatījis savus datus un pamanījis, ka jums trūkst resursu - tas ir, jūs iztērējat vairāk, nekā esat ieņēmis. Nākamais solis ir dažu iespējamo risinājumu ģenerēšana. Jums tie tagad nav jāvērtē. Izmēģiniet, piemēram, ideju vētru vai otrādi. Tas ietver sev jautāšanu "Kā es varu izraisīt problēmu?" un pēc tam mainiet ģenerētās atbildes. Jūs varat arī pajautāt citiem, ko viņi darītu.
   • Jūsu problēma ir naudas trūkums. Jūsu mērķis ir iegūt vairāk vietas tērēšanai. Kādas ir jūsu iespējas? Nāciet klajā ar iespējamiem risinājumiem, tos nevērtējot. Iespējams, ka varēsi iegūt vairāk naudas, uzņemot nepilna laika darbu vai piesakoties studenta aizdevumam. No otras puses, jūs varat mēģināt ietaupīt, ierobežojot savus izdevumus vai samazinot citas izmaksas.
   • Izmantojiet stratēģijas, lai palīdzētu jums rast risinājumus:
     • Sadaliet un iekarojiet. Sadaliet problēmu mazākās problēmās un ideju vētras risinājumus katram cilvēkam pa vienam.
     • Izmantojiet līdzības un līdzības. Mēģiniet atrast atbilstību iepriekš atrisinātai vai bieži sastopamai problēmai. Jūs varat atrast kopīgas situācijas starp savu situāciju un situāciju, ar kuru iepriekš esat nodarbojies, iespējams, jūs varēsiet pieņemt dažus no risinājumiem, ko izmantot tagad.
3. Novērtējiet risinājumus un izvēlieties. Tāpat kā jums bija jāanalizē problēmas sākotnējie dati, jums būs jāanalizē arī visas piemērotības iespējas. Dažos gadījumos tas var nozīmēt scenārija pārbaudi vai eksperimenta veikšanu; citos gadījumos tas var nozīmēt simulācijas vai "domu eksperimenta" izmantošanu, lai redzētu attiecīgā risinājuma sekas. Izvēlieties risinājumu, kas vislabāk atbilst jūsu vajadzībām, šķiet, ka tas darbojas un nerada jaunas problēmas.
   • Kā jūs varat savākt naudu? Apskatiet izdevumus - jūs neiztērējat daudz, izņemot pirmās nepieciešamības preces, piemēram, mācības, pārtiku un mājokli. Vai jūs varat samazināt izmaksas citos veidos, piemēram, atrast istabas biedru, lai dalītos īres maksā? Vai varat atļauties ņemt studējošā kredītu, lai tikai izklaidētos nedēļas nogalēs? Vai varat ietaupīt laiku no studijām, lai strādātu nepilnu slodzi?
   • Katrs risinājums radīs savus apstākļus, kas jāizvērtē. Veikt prognozes. Naudas problēmas dēļ jums būs jāveido budžets. Bet tas prasīs arī personīgus apsvērumus. Piemēram, vai varat ietaupīt uz tādām pamatvajadzībām kā pārtika un mājoklis? Vai esat gatavs noteikt naudu par prioritāti skolai vai ņemt kredītu?

3. daļa no 4: Plāna īstenošana un pārskatīšana

1. Veiciet risinājumu. Kad esat izvēlējies labāko risinājumu, dariet to. Sākotnēji to varat izdarīt ierobežotā izmēģinājuma skalā, lai pārbaudītu rezultātus. Vai arī jūs varat visu iziet. Paturiet prātā, ka šajā posmā var rasties negaidītas problēmas, lietas, kuras jūs neparedzējāt sākotnējās analīzes un novērtēšanas laikā, it īpaši, ja neesat pareizi strukturējis problēmu.
   • Jūs nolemjat samazināt izmaksas, jo nebijāt gatavs ņemt kredītu, atvaļinājumu no skolas vai dzīvot pie istabas biedra. Jūs izveidojat detalizētu budžetu, ietaupot dažus eiro šeit un tur, un apņematies izmēģināt vienu mēnesi.
2. Novērtējiet un novērtējiet rezultātu. Tagad, kad esat ieviesis risinājumu, jums būs jāpārskata un jānovērtē rezultāti. Pajautājiet sev, vai risinājums darbojas. Vai tāpēc varat sasniegt savu mērķi? Vai ir kādas negaidītas jaunas problēmas? Novērtējiet problēmu un problēmu novēršanas procesu.
   • Jūsu izmēģinājuma perioda rezultāti ir dažādi. No vienas puses, jūs mēneša laikā esat uzkrājis pietiekami daudz jautrām nedēļas nogales aktivitātēm. Bet ir jaunas problēmas. Jums nākas izvēlēties, vai tērēt naudu, vai iegādāties pirmās nepieciešamības preces, piemēram, pārtiku. Jums ir nepieciešams arī jauns kurpju pāris, taču nevarat to atļauties no sava budžeta. Jums var būt nepieciešams cits risinājums.
3. Pielāgojiet to pēc nepieciešamības. Paturiet prātā, ka problēmu novēršana tiek veikta ciklos. Tas radīs vairākus dažādus potenciālos risinājumus, kuri visi ir jāizvērtē. Ja jūs atrisināt problēmu, esat atradis piemērotu risinājumu. Ja nē, tad jums ir jāmeklē cits risinājums un jāsāk process no jauna. Pārdomājiet sākotnējo risinājumu un pielāgojiet, ja tas nedarbojas. Izmēģiniet citu risinājumu, ieviesiet to un novērtējiet rezultātu. Atkārtojiet šo procesu, līdz beidzot novēršat problēmu.
   • Pēc mēneša jūs nolemjat atstāt savu pirmo budžetu un meklēt nepilna laika darbu. Universitātē atradīsit darbu un mācieties. Pēc jauna budžeta sastādīšanas jums tagad ir papildu nauda, ​​neatņemot pārāk daudz laika studijām. Ar šo jūs varat iegūt efektīvu risinājumu.

4. daļa no 4: Turpiniet uzlabot savas prasmes

1. Regulāri veiciet garīgo apmācību. Tāpat kā ķermeņa muskuļiem, jums jāpiestrādā pie problēmu risināšanas, ja laika gaitā vēlaties uzlabot spēku un funkcionalitāti. Citiem vārdiem sakot, jums būs regulāri jāpraktizē. Pētījumi liecina, ka smadzeņu spēles padara jūs garīgi elastīgāku. Ir vairākas spēles vai aktivitātes, kuras varat izmēģināt.
   • Vārdu spēles darbojas lieliski. Piemēram, spēlē, piemēram, “Sadalītie vārdi”, jums jāapvieno vārdu daļas, lai veidotu vārdus noteiktā tēmā, piemēram, “filozofija”. Spēlē “Bābeles tornis” jums būs jāiegaumē un pēc tam jāsavieno vārdi citā valodā ar pareizo attēlu.
   • Matemātikas spēles pārbaudīs arī jūsu prasmes problēmu risināšanā. Vai tās būtu skaitļa problēmas vai vārdu problēmas, jums būs jāaktivizē tās smadzeņu daļas, kas analizē informāciju. Piemēram, “Džeimss tagad ir puse no viņa vecuma, kad viņš ir 60 gadus vecāks par sešiem gadiem, pirms viņš bija puse no viņa vecuma. Cik vecs būs Džeimss, kad viņa vecums būs divreiz lielāks nekā 10 gadus pēc tam, kad viņš bija puse no pašreizējā vecuma? ”
2. Spēlēt video spēles. Video spēles jau sen tiek uzskatītas par "intelektuāli slinkām". Bet jaunie pētījumi liecina, ka videospēļu spēlēšana var uzlabot domāšanas daļas, piemēram, telpisko uztveri, spriešanu un atmiņu. Tomēr ne visas spēles ir izveidotas vienādas. Lai gan pirmās personas šāvēja spēles var uzlabot jūsu telpisko uztveri, tās nav tik efektīvas kā citas, lai attīstītu problēmu risināšanas prasmes.
   • Spēlējiet kaut ko tādu, kas piespiedīs domāt stratēģiski vai analītiski. Izmēģiniet tādu mīklu kā Tetris. Vai varbūt jūs vēlaties spēlēt lomu spēli vai stratēģijas spēli. Tādā gadījumā kaut kas, piemēram, “Civilization” vai “Sim-City”, varētu jums labāk piestāvēt.
3. Sāciet ar hobiju. Hobijs ir vēl viens veids, kā jūs varat turpināt uzlabot savas problēmu risināšanas prasmes. Izvēlieties kaut ko tādu, kas vai nu ietver aktīvu problēmu risināšanu, vai arī aktivizē atbilstošas ​​jūsu smadzeņu daļas. Piemēram, vispirms mācieties svešvalodu. Valoda darbojas abās smadzeņu pusēs, tāpēc tās apgūšana aktivizēs daļas, kas kontrolē analīzi, pamatojumu un problēmu risināšanu.
   • Tīmekļa dizains, programmatūras programmēšana, mozaīkas, Sudoku un šahs ir arī vaļasprieki, kas piespiedīs domāt stratēģiski un sistemātiski. Jebkurš no tiem palīdzēs jums uzlabot prasmes problēmu risināšanā kopumā.