Saturs

• Soļi
• 1. metode no 3: izsekojiet savu auditoriju
• 2. metode no 3: Krāpšanās novēršana un atklāšana klasē
• 3. metode no 3: krāpnieku noķeršana ārpus auditorijas
• Padomi
• Brīdinājumi

Pēdējā laikā arvien vairāk tiek uzņemtas tādas parādības kā plaģiāts un akadēmiska krāpšanās. Skolēni cenšas izpildīt pašreizējās izglītības sistēmas cerības un prasības. Turklāt jaunu tehnoloģiju izstrāde padara norakstīšanas procesu arvien vieglāku. Tomēr visa būtība ir tāda, ka krāpšanās un plaģiāta rezultāti negatīvi ietekmē ne tikai skolēnus, bet arī sabiedrību kopumā. Uzziniet, kā novērst un atklāt universitātes krāpšanos, izmantojot šo rakstu.

Soļi

1. metode no 3: izsekojiet savu auditoriju

1. 1 Vienmēr kontrolējiet savu auditoriju. Nekad neaizmirstiet būt modriem, jo ​​tas ir labākais veids, kā noķert krāpjošos studentus un, galvenais, novērst krāpšanos.
2. 2 Iepazīstieties ar studentiem pie klases ieejas. Pievērsiet uzmanību viņu rokām, lai pārliecinātos, ka viņi tās neizmanto, lai rakstītu apkrāptu lapas.
3. 3 Atbilstoši organizējiet testēšanas vidi. Ja iespējams, sēdiniet studentus tā, lai starp katru studentu būtu pietiekami daudz vietas. Tādējādi jūs vismaz uz pusi samazināsit skolēnu iespējas krāpties. Pārliecinieties arī, ka skolēni zem krēsliem noliek mugursomas, grāmatas un mapes.

2. metode no 3: Krāpšanās novēršana un atklāšana klasē

1. 1 Pārbaudes laikā pievērsiet uzmanību studentiem. Studenti mēdz skatīties uz griestiem, izliekoties, ka apdomā pareizo atbildi, bet patiesībā viņi cenšas ielūkoties kaimiņu piezīmju grāmatiņā!
2. 2 Pievērsiet īpašu uzmanību skolēnu izmantotajām elektroniskajām ierīcēm un kancelejas precēm. Jūs varētu domāt, ka lineāls, vārdnīca vai kompaktdisku atskaņotājs ir pietiekami nekaitīgs, taču skolēni var tos izmantot kā palīglīdzekli krāpšanai. Studenti bieži izmanto savus mobilos tālruņus, lai krāptu, sūtītu viens otram ziņas vai pat mēģinātu atrast pareizo atbildi, izmantojot Google meklētājprogrammu.
   • Ieviest noteikumu, kas aizliedz klasē izmantot mobilos tālruņus, īpaši eksāmenu laikā.
   • Vienmēr staigājiet pa visu auditoriju, nevis sēdiet vienā vietā. Tādējādi studentiem būs daudz grūtāk paslēpt piezīmes uz planšetēm vai apkrāpt lapas zem galdiem.
   • Studenti diezgan bieži vilcinās viens otru krāpt, kad skolotājs atrodas viņu tuvumā.
3. 3 Neļaujiet studentiem atstāt klasi, kamēr viņi nav pabeiguši testu. Izejot ārpus klases, students var apskatīt atbildes savā elektroniskajā ierīcē vai konsultēties ar citiem skolēniem.
   • Neparedzētu apstākļu gadījumā lūdziet studentus iztukšot kabatas, lai pārliecinātos, ka viņiem nav tālruņu vai planšetdatoru.
4. 4 Esiet ārkārtīgi uzmanīgs, jo skolēni var arī sūtīt signālus viens otram! Ja jūs satrauc tas, ka students pārāk ilgi klepo, piesit pie galda vai čukst, tad ļoti iespējams, ka jums ir darīšana ar krāpšanos.
   • Pirms pārbaudes pārbaudiet, vai esat paredzējis visus iespējamos krāpšanās veidus un vai skolēni saprot, kāda viņu uzvedība vēlāk tiks uzskatīta par krāpšanos.
   • Ja skolēni eksāmenā praktizē krāpšanos, dariet viņiem zināmu, ka viņi nevar izvairīties no sekām.
5. 5 Slepeni ievietojiet kabatā detektoru, kas vibrēs, tiklīdz kāds no jums tuvumā nolems izmantot mobilo savienojumu.
   • Saņemot šādu signālu, jūs varat viegli vizuāli identificēt studentus, kuri eksāmena laikā aktīvi izmanto mobilos tālruņus.
   • Daži mobilo sakaru detektori ir pietiekami jutīgi un ļauj skolotājam pārvietoties klasē, nosakot mobilā tālruņa aktīvo izmantošanu, pamatojoties uz tuvumu.

3. metode no 3: krāpnieku noķeršana ārpus auditorijas

1. 1 Izmantojiet tehnoloģijas, lai noķertu krāpniekus ārpus savas auditorijas. Studenti biežāk krāpjas, veicot mājas pārbaudes vai rakstot esejas. Par laimi, ir īpaši pakalpojumi, piemēram, turnitin.com, kurus var izmantot, lai viegli noteiktu, vai jūsu studenta darbs ir plaģiāts.
2. 2 Kad vien iespējams, izveidojiet savus testus. Skolēniem būs daudz grūtāk atrast atbildes uz šādiem testiem internetā.
3. 3 Izpētiet savu studentu rakstīšanas stilu. Kā skolotājs jūs varat viegli noteikt, vai darbs pieder jūsu studentam vai arī tas tika norakstīts.
   • Pārbaudot darbus, uzticieties savam instinktam. Ja darbs jums šķiet neoriģināls, tad, visticamāk, tas tā ir.
4. 4 Aizsargājiet savu fizisko un digitālo telpu.
   • Neļaujiet studentiem atrasties klasē, kamēr esat prom.
   • Slēdziet kartotēkas un galda atvilktnes, lai skolēni nevēlētos apskatīt savus testus.
   • Izveidojiet un atcerieties sarežģītas datora paroles un atzīmju grāmatas pieteikumvārdus; nekādā gadījumā nerakstiet šādu informāciju uz papīra un neatstājiet to redzamā vietā.

Padomi

• Pārliecinieties, ka katram skolēnam ir personīgais skolas piederumu komplekts, kas palīdz samazināt studentu mijiedarbību eksāmena laikā. Un, ņemot vērā faktu, ka studenti bieži raksta krāpnieku lapas uz lineāliem un dzēšgumijām, ir vēl labāk, ja jūs paši viņiem nodrošināsit visu nepieciešamo.
• Apsveriet iespēju katrā rindā studentiem izdalīt dažādas testu versijas.
  • Alternatīvi, jūs varat sajaukt krāpniekus, piešķirot katram studentam individuālu numuru un izsniedzot “dažādas versijas” testiem, kuriem būs vienāds saturs. Tomēr mēģiniet neizmantot šādas darbības pārmērīgi, jo ir ļoti iespējams, ka studenti ļoti ātri sapratīs jūsu manevru nozīmi.
• Salīdziniet studentu atbildes. Ja blakus sēdošajiem visiem ir vienādas "nepareizas" atbildes, tad pastāv iespēja, ka jums ir darīšana ar krāpšanos. Tomēr tas nav 100% pierādījums. Šo faktu var ņemt vērā tikai tad, ja ir arī aizdomīga uzvedība un / vai ja tas tiek atkārtots daudzas reizes.
  • Strādājot pie mājasdarbu testiem, izveidojiet vienu trika jautājumu, kas neattiecas uz aptverto materiālu un kuram nav pareizās atbildes. Novērtējot testus, salīdziniet atbildes, lai uzzinātu, kurš krāpās.
• Pieņemsim, ka pirms pārbaudes esat liecinieks sarunai, kuras laikā viens students otram jautā: "Vai jūs gatavojāties pārbaudījumam?" Ja atbilde ir "jā", ir vairāk nekā iespējams, ka "neapmācītajam" studentam ir iespēja krāpties. Tāpēc esiet piesardzīgs, lai nenovērstu acis no šiem studentiem eksāmena laikā, it īpaši, ja viņi sēž tuvumā.

Brīdinājumi

• Neaizdomājiet studentus bez pamatota iemesla. Tā notiek, ka daži skolēni var vienkārši kļūt ļoti nervozi, un dažiem vienkārši dažreiz ir jāskatās apkārt, lai apkopotu savas domas.
• Pirms sodu noteikšanas par krāpšanos noteikti pārbaudiet tos skolas iestādēs. Atcerieties, ja jūs sodāt studentus, neievērojot noteiktos noteikumus, jūs pats varat tikt bargi sodīts.
• Semestra sākumā noteikti informējiet savus studentus par plaģiāta jēdzienu.