Saturs

• Soļi
• 1. metode no 3: verbālās un neverbālās iezīmes
• 2. metode no 3: nervu sabrukums un agresija
• 3. metode no 3: rutīnas
• Padomi

Ja jūs lasāt šo rakstu, iespējams, ka jūsu brālim vai māsai ir autisms. Jums var būt grūti tam noticēt, bet tikpat grūti cilvēkam ar autismu ir atrast kopīgu valodu ar jums, un pastiprināta uzmanība šādiem cilvēkiem nemazina jūsu nopelnus. Uzziniet, kā cilvēki ar autismu sazinās, lai jūs varētu efektīvi mijiedarboties ar savu brāli vai māsu.

Soļi

1. metode no 3: verbālās un neverbālās iezīmes

1. 1 Klausieties vārdus "pietiekami" vai "nē". Cilvēki ar autismu ātri nogurdina maņu informācijas pārpalikumu. Tas nav rupji, viņi tikai cenšas pielāgoties apkārtējai pasaulei.
   • Mudiniet vecākus izmantot signālkartes. Tātad, tā varētu būt kartīte ar vienkāršu tekstu, piemēram, “Man vajag pārtraukumu”. Zibatmiņas ir ļoti noderīgas ar klusu bērnu - lai viņš varētu sazināties, ka viņam ir nepieciešams pārtraukums no noteiktas personas vai garlaicīga darbība.
   • Ja plānojat izmantot kartes, apspriediet noteikumus un nosacījumus. Vai bērns norādīs uz karti vai nēsās to līdzi? Cik ilgs ir pārtraukums un kas notiek pārtraukuma laikā?
2. 2 Ievērojiet "pašstimulāciju". Cilvēki ar autismu bieži izmanto fiziskas aktivitātes, piemēram, pašstimulāciju vai pašstimulāciju. Šāda uzvedība (roku vicināšana, šūpošanās, vērpšana vai nepārtraukta spēlēšanās ar tiem pašiem priekšmetiem) palīdz bērnam nomierināties un atrast līdzsvaru, lai nejustos diskomforts.
   • Lielākā daļa no šīm darbībām ir drošas, taču tās var būt satraucošas cilvēkiem, kuri nesaprot pašstimulācijas sekas personai ar autismu.
   • Par šādām darbībām nav jāuztraucas. Uztveriet pašstimulāciju kā normālu uzvedību un turpiniet savu biznesu. Ļaujiet vecākiem zināt, vai jūsu brālis vai māsa sevi kaitē, lai viņi varētu apmeklēt terapeitu un atrast drošu veidu, kā mazināt bērna stresu.
3. 3 Mēģiniet sēdēt blakus. Ne visiem bērniem ar autismu patīk fiziska tuvība, bet daži normāli reaģē uz šādu iebrukumu personīgajā telpā, ja vecāki runā par šādu koncepciju. Ja bērnam (īpaši klusējošam) patīk, kad citi stāv vai sēž viņam blakus, jo jūsu tuvums palīdz viņam koncentrēties vai nomierināties, tad sarunas laikā mēģiniet sēdēt nevis pretī, bet blakus.
4. 4 Netraucējiet savu personīgo telpu. Ne visi bērni ar autismu pieļauj fizisku tuvību, un daudziem patīk pavadīt laiku vienatnē. Dažreiz brālis vai māsa vienkārši nevēlas spēlēt vai būt tev apkārt. Esiet tolerants pret garastāvokļa svārstībām.
5. 5 Mudiniet savu bērnu gleznot. Daudziem cilvēkiem ar autismu, īpaši tiem, kuri nav komunikabli, ir augsti attīstīta vizuāli-figurālā domāšana un viņi bieži atrod pašizpausmi mākslā-radošas aktivitātes var būt jūsu kopīgais izklaides veids.
6. 6 Izsakiet komplimentus bieži. Izmantojiet īpašu uzslavu, lai pastiprinātu pozitīvo uzvedību, kuru mēģināt iemācīt savam brālim vai māsai. Lai cilvēki ar autismu ievērotu noteikumus un izturētos "normāli", ir vajadzīgs liels spēks un koncentrēšanās. Parādiet, ka novērtējat viņu centienus.
7. 7 Sarunājieties. Tagad jums ir nepieciešamās teorētiskās zināšanas, un mijiedarbībai vajadzētu būt vieglākai. Pat ja brālis vai māsa atkārto vārdus vai neatbild, viņi joprojām var domāt un saprast jūs. Iedomājieties, ka runājat ar draugu. Ja persona nereaģē, izmantojiet norādes par savu ķermeņa valodu un pašstimulāciju.
   • Nav nepieciešams kliegt un uztvert cilvēku kā mazuli, lai neapvainotu brāli vai māsu un nezaudētu uzticību.
8. 8 Analizējiet personas darbības. Ja cilvēks ar autismu cenšas piecelties un iet prom vai tuvoties kādam priekšmetam, tas parasti var nozīmēt “es gribu”, “es nevēlos” vai “man vajag”. Situācija, kas bija pirms šādas uzvedības, palīdzēs izprast personas nodomu un pasargās viņu no briesmām.

2. metode no 3: nervu sabrukums un agresija

1. 1 Mēģiniet nomierināt cilvēku, nevis kliegt. Avārija var jūs nobiedēt, taču atcerieties, ka brālis vai māsa tikai cenšas atrast līdzsvaru. Vislabāk šādā situācijā ir runāt pieklājīgi un mierīgi, kā arī ieteikt darbības, kas parasti nomierina bērnu sabrukumā.
   • Piemēram, ja jautājums: "Vai mēs varam apskauties?" - māsa atsakās, nemēģiniet viņu apskaut.Viņa tevi mīl un novērtē, bet šobrīd nav gatava pieskarties. Tas nav nekas personisks.
   • Iemācieties atbrīvoties no savām dusmām. Ir pilnīgi normāli laiku pa laikam dusmoties uz savu brāli vai māsu. Mēs visi reizēm piedzīvojam šīs emocijas. Ir svarīgi atcerēties, ka tu mīli šo cilvēku.
2. 2 Ievērojiet kairinātājus. Pievērsiet uzmanību notikumiem, kas noved pie recidīva, lai nākotnē varētu palīdzēt brālim vai māsai. Bieži vien cilvēkiem ar autismu var rasties nervu sabrukums, ja viņi ir pārāk noguruši, tāpēc parasti gaidāmā sabrukuma pazīmes var redzēt jau iepriekš (ir svarīgi šādas pazīmes atpazīt savlaicīgi).
3. 3 Mācies just līdzi. Jūsu brālis vai māsa nav mazs bērns, kuram ir dusmas, bet cilvēks, kuram ir grūtības sazināties. Dažreiz viņi var pateikt kaut ko netaktisku vai nepiemērotu, un pašstimulācijas darbības jums var šķist dīvainas. Atcerieties, ka viņiem gandrīz vienmēr ir labi nodomi, tāpēc neuztveriet šādus vārdus un darbības personīgi.

3. metode no 3: rutīnas

1. 1 Palīdziet personai izmantot vizuālos grafikus un rutīnas. Jūs varat izveidot plakātu vai tāfeli ar attēliem, kas parāda darbību secību noteiktām darbībām. Klusa bērna gadījumā attēli palīdzēs viņam saprast vai atcerēties, kas jādara un kādā secībā.
   • Atrodiet gatavas bezmaksas un maksas shēmas attēlos internetā. Izveidojiet savas shēmas! Pārrunājiet ar vecākiem izmantojamos materiālus.
2. 2 Sniedziet izvēli ar tēmu dēli. Tāpat kā vizuāls laika grafiks, arī šie attēlu dēļi var saturēt dažādas iespējas konkrētai darbībai vai laika periodam. Persona var norādīt uz attēliem, lai izteiktu savu vēlmi un justos kontrolēt situāciju.
3. 3 Pavadiet laiku kopā. Dariet to, ko no jums prasa, pat ja tas jums šķiet smieklīgi vai neērti. Izmantojiet iespēju piesaistīt. Meklējiet vienkāršas darbības, kas jūs abus interesē.
   • Skatieties filmas un TV programmas ar ieslēgtiem subtitriem. Jūsu brālis vai māsa, iespējams, vēlēsies vairākas reizes noskatīties jūsu iecienīto izrādi. Nevis kaitināt, bet mēģiniet saprast, ka šādi viņi izrāda komforta un baudas sajūtu.
   • Ja draugi par to uzzinās un sāks uzdot jautājumus, viņiem būs jāpasaka, ka jūsu brālim vai māsai ir autisms. Galu galā būs tikai labāk, ja viņi varēs uzzināt vairāk par autismu un iemācīsies jums palīdzēt.
4. 4 Palīdziet mājas darbos. Dažreiz bērniem ar autismu ir grūti izpildīt mājasdarbus, un viņiem var būt nepieciešama jūsu palīdzība. Mēģiniet runāt maigā tonī un nesteidzieties. Ja jūsu brālis ir nokaitināts, paņemiet pārtraukumu un piezvaniet pieaugušajam, lai palīdzētu viņam nomierināties.
5. 5 Iemācieties saprasties viens ar otru. Bērni ar autismu bieži dara apkaunojošas lietas - dažreiz viņi neatbild uz sveicienu vai nesaka, ka kaut kas nav kārtībā ar viņu apģērbu. Tomēr viņi neapzinās, ka rīkojas rupji vai nepieklājīgi. Mēģiniet atvilkt brāli vai māsu malā un izskaidrot situāciju. Ja persona jūs kaut kādā veidā ir aizvainojusi, tad pastāstiet par to. Parasti viņš būs pārsteigts un nožēlos.
   • Vecākiem vajadzētu iemācīt, kā izturēties dažādās situācijās. Viņiem ir svarīgi, lai visi bērni satiktu, tāpēc nebaidieties lūgt atbalstu vai padomu.
   • Neatmet cerību. Jūsu pozitīvā attieksme ir svarīga vecākiem un brālim vai māsai. Reliģiskais atbalsts parasti ir efektīvs šajās situācijās, taču ir svarīgi pieņemt brāļa vai māsas neparasto un unikālo apkārtējās pasaules uztveri.
6. 6 Vienmēr esi tur. Tas ir ārkārtīgi svarīgi. Šādus cilvēkus bieži ķircina, jo viņi nav tādi kā citi. Brālam vai māsai vajadzētu zināt, ka jūs vienmēr esat gatavs piedāvāt mierinājumu. Kļūsti par labākajiem draugiem.
   • Ja brālis vai māsa ar autismu ir nedaudz vecāks par jums, viņu uzvedība jums šķitīs diezgan normāla, jo jūs dzīvojat kopā kopš dzimšanas dienas.Tajā pašā laikā citiem cilvēkiem var būt žēl tevis, sakot: “Man ļoti žēl, ka tavam brālim ir autisms”, nepamanīt problēmas, pastāvīgi runāt par savu brāli vai izvairīties no tikšanās.
   • Ja citi cilvēki cenšas jūs samierināt vai izteikt subjektīvus spriedumus, tad jūs varat likt viņiem padomāt par jautājumu: "Kāpēc?" Piemēram, jūsu jautājums: "Kāpēc jums žēl, ka mana māsa mācās klasē bērniem ar īpašām vajadzībām?" - var pateikt personai, ka viņa pieņēmums bija nepieklājīgs.

Padomi

• Jums nav jārīkojas ar viņiem tā, it kā tie būtu nepietiekami attīstīti. Viņi ir gudrāki, nekā jūs domājat.
• Mēģiniet runāt maigā tonī. Jūsu līdzjūtība un pieņemšana nozīmēs daudz cilvēku ar autismu. Protams, viņš jūs novērtē vairāk, nekā spēj izteikt vārdos.
• Aizmirstiet par bailēm, ja jums jāaizsargā brālis vai māsa. Izturieties pret viņiem kā pret savu labāko draugu, it īpaši, ja cilvēkam nav draugu.
• Ir svarīgi nepaaugstināt balsi cilvēka ar autismu klātbūtnē. Viņš var būt nobijies vai justies neērti pat tad, ja kliegšanai ar viņu nav nekāda sakara. Ja esat sajukums, vislabāk ir aiziet un atgriezties, kad varēsiet savākties.
• Izglītojiet savus draugus. Ja jūsu draugi pavadīs laiku kopā ar jūsu brāli vai māsu, izskaidrojiet pamata komunikācijas prasmes efektīvai mijiedarbībai.
• Esi pacietīgs. Dažreiz paiet zināms laiks, līdz cilvēki ar autismu pilnībā saprot jūsu teikto.
• Pētījuma informācija par autismu. Ja jūs vienkārši uzzināsit, ka jūsu brālim vai māsai ir autisms, var paiet vairākas nedēļas, līdz jūs pieradīsit pie šī fakta. Apkopojiet visu pieejamo informāciju un mācieties no kāda cita veiksmīgas pieredzes. Tas ļaus jums vieglāk saprast un pieņemt cilvēka uzvedības īpatnības.
• Lasiet rakstus par autismu no autoriem, kuri to zina no pirmavotiem. Atrodiet emuārus un organizācijas, kuras vada cilvēki ar autismu. Emuāros un sociālajos tīklos satura atrašanai izmantojiet tematiskās atsauces.
• Nesteidzieties, ja jums ir laiks. Tādējādi jums būs vieglāk palikt mierīgam un rūpēties par savu mīļoto.